為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的防震減災(zāi)安全意識(shí)，提升突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救與快速疏散能力，筑牢校園安全防護(hù)屏障，3月31日下午，廬江縣城北小學(xué)幸福校區(qū)精心組織開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練前期，學(xué)校制定了詳細(xì)、科學(xué)的防震疏散演練方案，明確演練流程、疏散路線、崗位職責(zé)及注意事項(xiàng)。四年級(jí)各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，為同學(xué)們普及地震成因、應(yīng)急避險(xiǎn)技巧、正確疏散姿勢(shì)等防震安全知識(shí)，詳細(xì)講解演練流程和逃生要點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都熟知“蹲下、護(hù)頭、躲桌下”的緊急避險(xiǎn)動(dòng)作，以及疏散時(shí)彎腰護(hù)頭、不推擠、不喧嘩的紀(jì)律要求，為演練的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨著急促的地震避險(xiǎn)警報(bào)聲在校園響起，防震演練正式拉開(kāi)帷幕。四年級(jí)各班教師立即停止授課，迅速指揮學(xué)生雙手抱頭，蜷縮身體，躲在課桌下方、墻角等安全區(qū)域，做好緊急避險(xiǎn)防護(hù)，整個(gè)過(guò)程快速有序，同學(xué)們沉著冷靜，嚴(yán)格按照規(guī)范動(dòng)作完成避險(xiǎn)。

短暫避險(xiǎn)后，疏散警報(bào)隨即響起，各班師生迅速行動(dòng)。在班主任和樓層引導(dǎo)員的有序指揮下，同學(xué)們彎腰低頭、雙手牢牢護(hù)住頭部，沿著學(xué)校預(yù)設(shè)的疏散路線，快速、有序、安全地撤離教室，穿過(guò)走廊、樓梯，朝著操場(chǎng)指定的安全集結(jié)區(qū)域進(jìn)發(fā)。撤離過(guò)程中，大家嚴(yán)守紀(jì)律，各路口、樓梯轉(zhuǎn)角的引導(dǎo)老師堅(jiān)守崗位，細(xì)心提醒同學(xué)們注意腳下安全，確保疏散過(guò)程零擁堵、零意外。

短短3分鐘內(nèi)，師生全部安全撤離至操場(chǎng)指定位置，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，并逐級(jí)上報(bào)，確保每一位同學(xué)都安全到達(dá)集結(jié)點(diǎn)，整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、銜接順暢，充分展現(xiàn)了師生良好的安全素養(yǎng)和應(yīng)急應(yīng)變能力。

演練結(jié)束后，執(zhí)行校長(zhǎng)宋麗對(duì)本次防震疏散演練進(jìn)行全面總結(jié)。首先對(duì)全體師生在演練中的規(guī)范表現(xiàn)、快速反應(yīng)給予充分肯定，同時(shí)也針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題提出改進(jìn)建議，進(jìn)一步優(yōu)化疏散流程。她強(qiáng)調(diào)，地震災(zāi)害突如其來(lái)，唯有平時(shí)勤演練、懂知識(shí)、熟技能，才能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)臨危不亂、守護(hù)自身安全，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，將防震安全知識(shí)牢記于心、外化于行。

此次防震應(yīng)急疏散演練，不僅讓城北小學(xué)幸福校區(qū)的師生們熟練掌握了地震避險(xiǎn)與疏散逃生的基本技能，更增強(qiáng)了大家的安全防范意識(shí)和自救互救能力，讓“安全第一，預(yù)防為主”的理念深深扎根在每一位師生心中。

未來(lái)，城北小學(xué)幸福校區(qū)將持續(xù)把安全教育融入日常校園生活，定期開(kāi)展各類應(yīng)急演練活動(dòng)，不斷完善校園安全應(yīng)急體系，用責(zé)任與行動(dòng)守護(hù)每一位孩子的健康成長(zhǎng)，為孩子們打造一個(gè)更安全、更安心、更幸福的校園環(huán)境！

安全無(wú)小事，防患于未“燃”。讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，共同為孩子們的美好童年保駕護(hù)航！

（圖文／廬江縣城北小學(xué)）