3月27日，2026年春期城北督導區(qū)初中語文講課賽在宜賓市江安縣第四中學校舉行。來自桐梓中學、江安一中、迎安中學、長江學校、江安四中的五名教師參賽。

賽課現(xiàn)場，各參賽教師緊扣語文核心素養(yǎng)，立足語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四大維度，將文本研讀、情境創(chuàng)設、讀寫融合、文化浸潤與現(xiàn)代教學手段巧妙結(jié)合，讓“品語言、悟文情、傳文脈”的教學理念貫穿課堂始終，呈現(xiàn)了五堂兼具文學韻味、思維深度與育人溫度的精彩語文課例。

課后，各教師分別進行反思性說課。他們就教學目標的設立和達成度，課堂生成情況，重難點突破及方法，課堂不足和改進措施等方面進行反思和交流。通過反思分享，教師們對自己的教學有了更清晰的認識。

賽后，評委們與參賽教師進行交流與點評。他們從教學內(nèi)容、教學方法、教學過程、教學效果等方面進行全面評價，肯定參賽教師的優(yōu)點和亮點，同時也指出存在的問題和不足，并提出針對性的建議。

最終，經(jīng)過激烈角逐，江安四中袁進老師獲得初中語文講課賽督導區(qū)一等獎，進入縣級決賽。

此次賽課，為督導區(qū)語文教師搭建了展示教學風采、切磋教學技藝、交流學習共進的平臺。教師們在觀摩研討、互動交流中，對語文高效課堂的構(gòu)建路徑、語文核心素養(yǎng)的落地策略有了更為深刻的認知與感悟。大家將充分汲取賽課中的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，立足語文學科“以文育人、以文化人”的教學本質(zhì)，調(diào)整教學策略，推動語文教學與現(xiàn)代教育理念、多元教學方法深度融合，著力打造有溫度、有深度、有韻味的語文課堂，助力語文教育教學高質(zhì)量發(fā)展。（圖/文 宜賓市江安縣第四中學校、城北教育督導組）