近日，知名教育咨詢機構(gòu) Crimson Education 發(fā)布了2026 年度新西蘭高中向世界頂尖大學輸送生源的排名。

此次榜單顯示，位于奧克蘭市中心的ACG Parnell College正式取代連續(xù)兩年蟬聯(lián)榜首的St. Cuthbert's College，成為新西蘭向世界頂尖大學輸送生源表現(xiàn)最佳的學校。

緊隨其后的，分別是北岸的 Kristin School，而 St. Cuthbert's College 則滑落兩位至第三。

來源：Crimson

無論你是家長還是學生，這份榜單都是中學留學擇校的重要參考，讓我們一起來看看今年排名的亮點與趨勢吧~

一、排名指標

在對新西蘭各中學進行年度排名時，Crimson Education 官方主要采用以下三個評價指標。

各指標及權(quán)重如下：

01

學術表現(xiàn) — 權(quán)重 70%

學術表現(xiàn)（Academic Performance）指標主要基于公開的成績數(shù)據(jù)評估，并對以下課程體系給予同等權(quán)重：

• NCEA（新西蘭國家教育證書）
• NZQA（新西蘭學歷資質(zhì)管理局）
• IB（國際文憑課程）
• CIE（劍橋國際考試）

學術數(shù)據(jù)來源于 2024 學年，因為在排名發(fā)布時尚未獲得 2025 學年的完整數(shù)據(jù)（這一做法與往年一致）。此外，該指標還考慮學生獲得的國家級學術獎項（如 NZQA 獎學金）的數(shù)量。

學術表現(xiàn)指標是排名中最重要的部分，占比 70%，體現(xiàn)各校在學術培養(yǎng)上的實力。

02

課外與領導力機會 — 權(quán)重 15%

課外與領導力機會（Extra-curricular & Leadership Opportunities）指標評估學校提供的課外活動的廣度與深度，主要包括：

• 俱樂部、學術競賽及社團活動
• 體育項目和表演藝術課程
• 海外學習和交流機會

此外，還結(jié)合考慮2025/26 屆學生申請常春藤及其他世界頂尖大學的錄取結(jié)果，因為這些大學在錄取新西蘭高中學生時，十分重視課外參與和領導力表現(xiàn)。

可以說，這一指標很大程度上反映出各校學生的綜合素質(zhì)及國際大學錄取競爭力。

03

多樣性與可及性 — 權(quán)重 15%

多樣性與入學機會（Diversity & Access）指標評估學校的學生構(gòu)成，以及學校為實現(xiàn)公平入學采取的措施和政策，例如：

• 提供基于成績或經(jīng)濟需求的獎學金
• 招生和獎學金政策的公平性與透明度

該指標的設立，是基于學習環(huán)境的多樣性對培養(yǎng)學生全球化視野和人際交往能力的重要性，幫助學生在國際大學校園中更好地適應和發(fā)展。

來源：Crimson

二、榜單變化

2026 年榜單顯示，ACG Parnell College 首次超越 St. Cuthbert's College，登頂新西蘭頂尖升學榜。

ACG Parnell College位于奧克蘭市中心，交通便利，國際化氛圍濃厚。

該校在本年度表現(xiàn)突出，學生被常春藤盟校、牛劍及其他全球頂尖大學錄取的人數(shù)顯著增加，顯示出學校在學術培養(yǎng)、課外科研及國際競賽支持方面的強勁實力。

此外，學校提供 NCEA 與 IB 雙軌課程，配合豐富的課外活動和個性化升學輔導，為學生申請頂尖大學提供了有力保障，使得學生綜合競爭力明顯提升。

圖源：學校官網(wǎng)

緊隨其后，今年排在第二位的是位于奧克蘭北岸的Kristin School，學校毗鄰海灘和自然環(huán)境，校園設施現(xiàn)代化，交通便利。

該校涵蓋小學至高中（Years 1–13），同樣提供 NCEA 和 IB 雙軌課程，為學生申請世界頂尖大學奠定堅實學術基礎。

Kristin School 學生在全國學術獎項和國際競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，同時學校注重多元化和國際化教育，鼓勵學生參與豐富的體育、藝術、科研及領導力項目，并提供海外交流機會。

另外，專業(yè)的升學顧問團隊幫助學生規(guī)劃申請策略，使其在美國、英國及澳洲頂尖大學申請中取得高錄取率。

圖源：學校官網(wǎng)

St. Cuthbert's College曾連續(xù)兩年蟬聯(lián)榜首，但今年被以上兩所學校超越，位列第三。

不過，該校仍保持強勁實力，尤其在牛劍和澳洲頂尖大學申請中表現(xiàn)依舊穩(wěn)定。

這所學校長期以來以穩(wěn)健的學術傳統(tǒng)和全人教育著稱，其學生在理科與文科綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，同時在牛劍及澳洲頂尖大學的錄取中保持高水平。學校強大的校友網(wǎng)絡和成熟的升學指導體系，為學生提供了持續(xù)穩(wěn)定的支持。

今年的排名下降，主要源于學校近年來在國際化項目和升學指導上的投入增幅更大。

圖源：學校官網(wǎng)

榜單中還有多所學校表現(xiàn)亮眼并出現(xiàn)排名波動。

比如ACG Sunderland本年度強勢進入前五，顯示出學校在學術和升學輔導方面的快速提升；

Queen Margaret College上升七位，位列第八，體現(xiàn)其學術和課外發(fā)展能力的增強；

而Takapuna Grammar School更以驚人的 21 位漲幅躍升至第 17 名，顯示其在近年課程優(yōu)化和升學指導上的顯著成果。

此外，榜單中其他表現(xiàn)突出的學校還包括Rangi Ruru Girls' School、King's College和Diocesan School for Girls等，這些學校在學術成績、課外活動及國際化課程方面同樣具備競爭力。

TOP50 完整名單

來源：Crimson

三、背后趨勢

本次榜單顯示，奧克蘭地區(qū)的私立學校在新西蘭頂尖高中教育中處于絕對優(yōu)勢。

在排名前 50 的學校中，奧克蘭學校占據(jù)了 30 個席位，進一步鞏固了該地區(qū)在高等教育輸送方面的統(tǒng)治地位。

Crimson 創(chuàng)始人 Jamie Beaton 將這一現(xiàn)象歸因于多方面因素的共同作用：

• 高素質(zhì)移民人口：大量學術表現(xiàn)優(yōu)異的移民家庭集中于奧克蘭，為學校提供了優(yōu)秀生源。

• 豐富教育資源：該市擁有密集的課外競賽、學術競賽及大學預修課程機會，為學生提供多樣化發(fā)展平臺。

• 獨特“成就文化”：奧克蘭學校普遍重視學術成績、領導力和課外卓越表現(xiàn)，形成鼓勵學生追求卓越的校園氛圍。

Beaton 還指出，世界頂尖大學在錄取時不僅看重學術成績，也非常關注學生的課外領導力、科研能力和綜合素質(zhì)表現(xiàn)。這種評價標準促使學校在課程設計、課外活動及升學輔導上更加注重國際化和多元化。

在這一背景下，我們可以從本次排名觀察到幾個明顯趨勢：

01

私立學校國際化競爭加劇

以 ACG Parnell College 為代表，私立學校在國際化課程、海外申請指導上的投入，直接提升了學生進入全球頂尖大學的機會。

02

IB 與多元課程優(yōu)勢凸顯

越來越多學校開設 IB 項目和跨學科課程，使學生在全球升學環(huán)境中具備更強的競爭力。

03

綜合能力成為申請關鍵

不再僅依賴學術成績，領導力、科研經(jīng)歷、社區(qū)服務及學術競賽同樣成為頂尖大學錄取的重要參考指標。

04

小規(guī)模精英學校受青睞

學生數(shù)量較少的私立學校能夠提供更加個性化的升學輔導和資源支持，從而提升申請成功率。

對于家長和學生而言，了解這些榜單不僅能幫助選擇學校，也能對未來升學規(guī)劃提供參考依據(jù)。

圖源：學校官網(wǎng)

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