近日，教育部公布了第三批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)共有13門課程入選，其中線上一流課程2門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程1門、線上線下混合一流課程4門、線下一流課程6門。

國(guó)家級(jí)一流課程建設(shè)是教育部全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要行動(dòng)。

截至目前，廣外獲三個(gè)批次國(guó)家級(jí)一流本科課程累計(jì)達(dá)37門，其中，線上一流課程8門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程4門、線上線下混合一流課程9門、線下一流課程14門、社會(huì)實(shí)踐一流課程2門。

英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院AI教學(xué)場(chǎng)景

一流課程是人才培養(yǎng)的核心要素，是一流學(xué)科的必要支撐，是一流專業(yè)的首要基石。近年來(lái)，廣外立足學(xué)校特色，結(jié)合一流本科專業(yè)建設(shè)，豐富優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實(shí)開展一流本科課程建設(shè)，提升課程的高階性、創(chuàng)新性與挑戰(zhàn)度，以一流課程建設(shè)帶動(dòng)全校本科課程建設(shè)，全面提升本科課堂教學(xué)質(zhì)量與育人實(shí)效。

目前，學(xué)校開設(shè)的數(shù)千門課程里，除了37門國(guó)家級(jí)一流課程，還有省級(jí)以上一流課程125門，42門次在線開放課程入選國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)。與此同時(shí)，學(xué)校全面推進(jìn)課程思政全面建設(shè)，先后獲評(píng)廣東省課程思政改革示范高校和課程思政教學(xué)研究示范中心，并獲認(rèn)定42項(xiàng)廣東省課程思政示范項(xiàng)目。

廣外部分入選國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)的課程

國(guó)際化課程體系建設(shè)作為國(guó)際化高素質(zhì)人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)，在提升學(xué)校師生國(guó)際化水平、推動(dòng)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。廣外積極推進(jìn)通識(shí)教育與分類培養(yǎng)、外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、本土教育與境外教育、雙創(chuàng)教育與實(shí)踐教學(xué)的深度融合，打造一套具有國(guó)際視野、高質(zhì)量、高水平的課程體系。

近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)引入國(guó)際名師名課，將國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源融入本土課程，豐富課程的內(nèi)涵與外延；通過(guò)推廣全英課堂，讓學(xué)生在沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境中，有效提升語(yǔ)言能力和跨文化交流能力；傾力打造線上國(guó)際教學(xué)平臺(tái)，利用現(xiàn)代科技手段，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程的“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”，讓全球教育資源得以共享。

美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院Caleb Heinzman老師為廣外學(xué)生答疑解惑

致力于對(duì)外輸出課程資源，廣外還通過(guò)入駐在線課程國(guó)際教學(xué)平臺(tái)，共享優(yōu)秀的教學(xué)資源。2020年4月，被稱為“國(guó)際版慕課”的愛課程國(guó)際平臺(tái)正式上線，廣外4門全英課程首批入選該平臺(tái)，面向國(guó)外高校師生、海外華人及全球社會(huì)學(xué)習(xí)者提供在線教學(xué)服務(wù)。

廣外首批入選愛課程國(guó)際平臺(tái)慕課

除了積極推動(dòng)本科專業(yè)課程建設(shè)，學(xué)校還發(fā)揮外語(yǔ)人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)小語(yǔ)種“微專業(yè)”課程模塊，為學(xué)校適應(yīng)當(dāng)前國(guó)家提出的加強(qiáng)“一精多會(huì)、一專多能”國(guó)際組織人才和高層次中譯外翻譯人才培養(yǎng)的需求，是學(xué)校在新時(shí)期對(duì)小語(yǔ)種專業(yè)人才培養(yǎng)改革進(jìn)行新探索的重要舉措。

學(xué)校面向小語(yǔ)種學(xué)生打造跨學(xué)科微專業(yè)必修課程，學(xué)生可根據(jù)自身興趣結(jié)合未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，選擇國(guó)際關(guān)系、法學(xué)、漢教、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，極大豐富小語(yǔ)種學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)之外的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬學(xué)生未來(lái)發(fā)展道路，真正打造出“小語(yǔ)種+”型人才。

廣外學(xué)子在同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)

面向未來(lái)，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)將持續(xù)深化一流本科課程建設(shè)成果，促進(jìn)數(shù)智技術(shù)與課堂教學(xué)的融合創(chuàng)新，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為學(xué)校本科教育高質(zhì)量發(fā)展和育人能力全面提升提供堅(jiān)實(shí)支撐。

文章素材來(lái)源：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)/官微、廣外教務(wù)官微等