有時(shí)候會(huì)恍惚：究竟是時(shí)代進(jìn)步得太快，還是我們都在固步自封呢？

這兩年經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不好，公司動(dòng)不動(dòng)就停產(chǎn)放假，打工人的失業(yè)潮也是此起彼伏，就算你擁有大學(xué)文憑也不好使；

然而一個(gè)更詭異的現(xiàn)象出現(xiàn)了：越來(lái)越多的科技企業(yè)跳過(guò)大學(xué)，去高中招人自己培養(yǎng)人才，這背后透露出什么信號(hào)？

近日，多家科技頭部企業(yè)像騰訊、吉利等做了一個(gè)很罕見(jiàn)的動(dòng)作：?jiǎn)?dòng)高中生直招計(jì)劃；

以前這些科技類(lèi)的企業(yè)都是去名校招高材生，清北復(fù)交浙大之流的，現(xiàn)在風(fēng)向怎么突然變了呢？

像吉利推出了跨時(shí)代躍遷人才培養(yǎng)計(jì)劃，面向高中生開(kāi)放新能源、人工智能等領(lǐng)域的崗位，入職后跟著公司內(nèi)部的專(zhuān)家?guī)綄W(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)；

騰訊則開(kāi)設(shè)青科實(shí)訓(xùn)營(yíng)，招收13-18歲的中學(xué)生進(jìn)入產(chǎn)品、AI部門(mén)實(shí)習(xí)；

這些公司去高中招人走的路線是邊學(xué)習(xí)邊工作，年限一到發(fā)放企業(yè)能力認(rèn)證證書(shū)，雖說(shuō)不是正經(jīng)的本科學(xué)歷，但是能力認(rèn)證；

這種改革反映出的邏輯巨變：企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)變了，不再是看學(xué)歷，而是看重能力；

這也說(shuō)明當(dāng)前很多高校的培養(yǎng)模式是有瑕疵的，最起碼沒(méi)有受到企業(yè)的認(rèn)可。

一些大的公司已經(jīng)不想再等了，不想等大學(xué)培養(yǎng)完自己還要從頭培養(yǎng)了，所以直接截胡高中生，以實(shí)戰(zhàn)促教學(xué)；

而且計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)更新速度本就飛快，大學(xué)的課程還是老樣子，學(xué)出來(lái)的東西等到畢業(yè)找工作可能早就落伍了；

所以，留給大學(xué)和大學(xué)生的時(shí)間真的不多了，大學(xué)真的要開(kāi)始改革培養(yǎng)模式了，同時(shí)大學(xué)生也要注重提升自己的能力，理論變得越來(lái)越不重要了！