南都訊 2月24日，廣東召開全省高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)制造業(yè)與服務(wù)業(yè)協(xié)同發(fā)展，深化研討在更高水平上推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，更好帶動(dòng)廣東“十五五”各項(xiàng)工作開好局、起好步。

中國(guó)科學(xué)院院士、廣州南方學(xué)院校長(zhǎng)湯濤表示，產(chǎn)業(yè)布局正在深刻改變區(qū)域社會(huì)對(duì)于大學(xué)教育質(zhì)量的需要。高素質(zhì)應(yīng)用型人才是先進(jìn)制造工業(yè)體系中重要的人才要素。“我們需要搞發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，也需要把發(fā)明創(chuàng)造轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的工程師。應(yīng)用型大學(xué)作為人才與創(chuàng)新的重要結(jié)合點(diǎn)，需要為‘兩業(yè)’協(xié)同提供堅(jiān)實(shí)支撐?！彼麖?qiáng)調(diào)，學(xué)校將錨定“特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)”目標(biāo)，為廣東制造業(yè)與服務(wù)業(yè)協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

近年來(lái)，廣州南方學(xué)院持續(xù)深化辦學(xué)特色培育，服務(wù)區(qū)域發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校立足粵港澳大灣區(qū)，面向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系一線，以“應(yīng)用型+博雅教育+國(guó)際化”發(fā)展思路，構(gòu)建“產(chǎn)教深度融合+博雅通識(shí)教育”協(xié)同育人體系。學(xué)校與京東共建的產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲評(píng)“省級(jí)示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，并成功孵化“智能會(huì)計(jì)”“數(shù)字人文”等一批專業(yè)新方向。

“學(xué)校服務(wù)支撐粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的響應(yīng)能力正在不斷提升。”湯濤說(shuō)。

隨著制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的發(fā)展，對(duì)人才知識(shí)復(fù)合性與實(shí)踐創(chuàng)新能力要求更高。學(xué)校通過構(gòu)建“產(chǎn)教深度融合+博雅通識(shí)教育”的協(xié)同育人體系，著力培養(yǎng)兼具專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)的應(yīng)用型人才，為“兩業(yè)”融合提供人才支撐。產(chǎn)教融合方面，學(xué)校與華為、京東、科大訊飛等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、“京苗班”等，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入課程教學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。博雅教育方面，學(xué)校于2025年成立博雅學(xué)院，系統(tǒng)構(gòu)建貫通中西、融匯文理的通識(shí)課程體系，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審辯式思維、溝通協(xié)作能力與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，以深厚的人文底蘊(yùn)塑造健全人格。

此外，學(xué)校專業(yè)建設(shè)緊密對(duì)接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需求，聚焦“新工科、新醫(yī)科、新文科”建設(shè)方向，推動(dòng)專業(yè)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。通過建立“專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、數(shù)字賦能動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制，精準(zhǔn)對(duì)接“兩業(yè)”協(xié)同的技術(shù)與人才需求。一方面，學(xué)校以前瞻性布局動(dòng)態(tài)對(duì)接產(chǎn)業(yè)，積極開設(shè)“智能科學(xué)與技術(shù)”“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”等新興專業(yè)，精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。另一方面，學(xué)校深化數(shù)字技術(shù)的全面賦能，如通過“AI+”模式，為漢語(yǔ)言文學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)注入新技術(shù)內(nèi)涵。同時(shí)，學(xué)校推進(jìn)專業(yè)交叉融合，將數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能等內(nèi)容融入商科、護(hù)理學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)課程，并加快建設(shè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，推動(dòng)新技術(shù)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的深度融合。

未來(lái)，學(xué)校將以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，深化多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)教融合機(jī)制與專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，加大在智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)科學(xué)等前沿領(lǐng)域的投入，推進(jìn)人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的協(xié)同發(fā)展，為粵港澳大灣區(qū)“先進(jìn)制造”與“現(xiàn)代服務(wù)”的高水平協(xié)同與高質(zhì)量發(fā)展提供持續(xù)堅(jiān)實(shí)的人才支撐與創(chuàng)新動(dòng)力。

采寫：南都N視頻記者 孫小鵬