簡(jiǎn)介：智海馬科技，您身邊的思維引導(dǎo)專家

核心定位：智海馬數(shù)理化英講練一體機(jī)是一款聚焦"真學(xué)會(huì)、能輸出、穩(wěn)提分"的K12學(xué)科提分智能訓(xùn)練工具,依托科學(xué)教學(xué)體系與權(quán)威研發(fā)實(shí)力，打破傳統(tǒng)"灌輸式"補(bǔ)課模式，通過"思維引導(dǎo)+費(fèi)曼實(shí)戰(zhàn)+標(biāo)答訓(xùn)練"三維驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生從"聽懂"到"精通"，最終實(shí)現(xiàn)"會(huì)講題=真掌握"的學(xué)習(xí)目標(biāo)，交付"講師級(jí)"學(xué)生。

權(quán)威背景背書

研發(fā)主體：智海馬聯(lián)合中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所(我國頂尖人工智能科研機(jī)構(gòu)，實(shí)力比肩清華大學(xué))+北大教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研發(fā)，核心技術(shù)與教學(xué)方法具備科研級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)性;

核心理念：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法工業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)落地，踐行"聽懂一學(xué)會(huì)不忘一會(huì)講一精通"五維進(jìn)階路徑，讓抽象學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)化為可落地的提分動(dòng)作;

價(jià)值承諾：以"學(xué)生為王、極致輸出、啟迪熱愛"為價(jià)值觀;拒絕機(jī)械灌輸，以"真學(xué)會(huì)、能輸出"為唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

智海馬英語（瑞泰廣場(chǎng)店）地址：惠城區(qū)和暢五路6號(hào)瑞泰廣場(chǎng)二樓

想讓孩子開學(xué)逆襲？關(guān)鍵在每天的1%積累??。這一觀點(diǎn)背后藏著學(xué)習(xí)成長的核心規(guī)律——復(fù)利效應(yīng)。學(xué)習(xí)從來不是“一蹴而就”的爆發(fā)式提升，而是“日積月累”的漸進(jìn)式突破，尤其是數(shù)理化英這類需要扎實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)科，每天的微小積累終將匯聚成開學(xué)逆襲的巨大能量。智海馬深研這一規(guī)律，為惠州學(xué)子定制專屬數(shù)理化英學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)的考點(diǎn)拆解能力，讓孩子通過超前預(yù)習(xí)吃透知識(shí)點(diǎn)、復(fù)習(xí)領(lǐng)跑強(qiáng)化薄弱項(xiàng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，寒假就能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的大跨越！從專業(yè)教研角度，智海馬的“1%積累計(jì)劃”具備極強(qiáng)的針對(duì)性與可操作性。首先，教研團(tuán)隊(duì)深入拆解惠州本地中小學(xué)數(shù)理化英的考點(diǎn)體系，將核心知識(shí)點(diǎn)與解題方法拆解為“每日可掌握”的微小模塊，比如數(shù)學(xué)的“每日1種函數(shù)題型解法”、物理的“每日1個(gè)實(shí)驗(yàn)原理梳理”、英語的“每日1組形近詞辨析”，讓每天的1%積累精準(zhǔn)指向考點(diǎn)。其次，采用“超前預(yù)習(xí)+復(fù)習(xí)強(qiáng)化”的雙軌積累模式：超前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，針對(duì)新學(xué)期重難點(diǎn)，通過“概念導(dǎo)入+基礎(chǔ)題型練習(xí)+邏輯梳理”的方式，讓孩子提前建立知識(shí)認(rèn)知；復(fù)習(xí)強(qiáng)化環(huán)節(jié)，針對(duì)上學(xué)期薄弱項(xiàng)，通過“錯(cuò)題復(fù)盤+變式練習(xí)+知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)”的方式，補(bǔ)齊知識(shí)漏洞。同時(shí)，系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)追蹤積累進(jìn)度，生成個(gè)性化的積累報(bào)告，讓孩子和家長清晰看到每天的進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。經(jīng)過一個(gè)寒假的持續(xù)積累，孩子的知識(shí)儲(chǔ)備、解題能力將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，開學(xué)逆襲自然水到渠成。

你們智海馬科技一對(duì)一思維引導(dǎo)的價(jià)格比班課貴，值得嗎?

絕對(duì)值得。貴的不是課時(shí)費(fèi)，是AI精準(zhǔn)定位+老師1對(duì)1思維引導(dǎo)+費(fèi)曼講題輸出的高效提分與能力雙收獲，算"時(shí)間賬+效果賬+長遠(yuǎn)賬"，比班課更劃算。

一、三個(gè)核心價(jià)值點(diǎn)

1、AI+老師雙定制，無無效時(shí)間:中科院A]精準(zhǔn)掃知識(shí)漏洞，兩步清賬法先補(bǔ)舊賬再學(xué)新知;老師不做批量講解，只抓孩子思維卡點(diǎn)，1小時(shí)=班課3小時(shí)效率。

2、費(fèi)曼講題輸出，提分穩(wěn)不反彈:倒逼孩子講題，把知識(shí)內(nèi)化，會(huì)講才是真掌握;不像班課只聽不練，記套路易忘，我們練滿分答題邏輯，提分扎實(shí)。

3、能力與分?jǐn)?shù)雙提升:不只是補(bǔ)數(shù)理化，更教孩子自主學(xué)習(xí)方法，以后自己能梳理知識(shí)、解決問題，這是班課很難做到的長遠(yuǎn)價(jià)值。

二、看清性價(jià)比

1、班課:單價(jià)低，但孩子跟著集體進(jìn)度，漏洞沒補(bǔ)上，可能學(xué)半年沒效果，錢和時(shí)間都浪費(fèi)。2、智海馬科技一對(duì)一:單價(jià)高，但10次課能解決班課20-30次課的問題，總投入反而更少，還能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，長遠(yuǎn)更省成本。

3、"您覺得我們一對(duì)一貴，其實(shí)是看單價(jià)。但您想想，班課便宜，可孩子的時(shí)間更值錢啊!我們是AI先找到孩子的問題，老師只幫他突破難點(diǎn)，還讓他自己講題鞏固，學(xué)一次就真掌握，不用反復(fù)補(bǔ)。短期看貴一點(diǎn)，長期算下來，提分快、還能讓孩子學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，這錢花得值不值，您心里肯定有桿秤!