昨天晚上睡前刷手機(jī) 看到那個(gè)廣州父親在家長群里的聊天記錄 我竟然失眠了。

不是因?yàn)楸粐樀?而是想起了自己十五年教學(xué)生涯中見過的太多太多類似的場景。那種熟悉的無力感 又涌上心頭了。

說實(shí)話 我特別理解這位廖爸爸的憤怒。

01

咱們先把事情捋一捋吧。

新學(xué)期剛開始一周 孩子們書包都還沒背熱乎呢 家委會(huì)就發(fā)通知了 每家交300塊班費(fèi)。聽起來很正常對不對？但問題就出在這個(gè)“通知”兩個(gè)字上。

廖爸爸問的那句話真的戳中了要害 家委會(huì)是什么時(shí)候成立的 為什么沒人投票 憑什么直接給我下指令？

我?guī)Я诉@么多屆學(xué)生 發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別有意思的現(xiàn)象 很多家長在面對學(xué)校和老師的時(shí)候 就像變了個(gè)人似的。平時(shí)在單位里能言善辯的 到了家長群里就變成了“是是是 好好好”。

為啥呢？還不是怕自己的孩子被穿小鞋。

但廖爸爸不一樣啊 他就是要較這個(gè)真。有人說他太較真了 可我覺得正是因?yàn)橛腥嗽敢廨^真 咱們的教育環(huán)境才有可能變得更透明更公正一些。

02

說到這里 我想起前兩年帶的一個(gè)班 那個(gè)家委會(huì)主任真的是...怎么說呢 有點(diǎn)“權(quán)力上頭”的感覺。

動(dòng)不動(dòng)就在群里發(fā)通知 “明天每個(gè)孩子帶兩包濕巾” “這周開始每家輪流值日打掃教室” “期中考試后咱們組織聚餐 每家200塊”。

最離譜的是 有一次居然要求每家出錢給我買教師節(jié)禮物！我當(dāng)時(shí)就懵了我又沒要求家長送禮 你們這是要把我推到什么位置上?。?/strong>

講真 當(dāng)時(shí)如果也有個(gè)像廖爸爸這樣的家長站出來質(zhì)疑一下 可能事情就不會(huì)搞得那么尷尬了。

問題是 現(xiàn)在的很多家委會(huì)真的變味了。本來是個(gè)橋梁 現(xiàn)在變成了“權(quán)力小圈子”。有些家長擠破頭想當(dāng)家委 不是為了服務(wù)大家 而是為了能在老師面前刷存在感。

家委會(huì)的本質(zhì)應(yīng)該是服務(wù) 而不是管理。

03

那咱們家長遇到這種情況該怎么辦呢？

第一問得有技巧一點(diǎn)。不要一上來就質(zhì)疑人家的權(quán)威 可以這樣說 “辛苦家委會(huì)了 能不能把班費(fèi)的用途列個(gè)清單給大家看看？” 語氣溫和一點(diǎn) 事情就好辦多了。

第二要理解但不要盲從。家委會(huì)確實(shí)辛苦 但這不意味著我們就要無條件接受所有決定。合理的要求咱們支持 不合理的咱們可以商量嘛。

說白了 廖爸爸的出發(fā)點(diǎn)是對的 只是方式可能有點(diǎn)直接了。但有時(shí)候 不直接一點(diǎn) 有些問題就永遠(yuǎn)擺在那里沒人管。

我見過太多家長 心里有意見卻不敢說 最后憋出內(nèi)傷的。

其實(shí)啊真正為孩子好的老師 是不會(huì)因?yàn)榧议L提意見就對孩子有偏見的。相反 我們更愿意和那些關(guān)心班級建設(shè)的家長打交道。

教育這件事 需要的是家校之間的理解和配合 而不是一方對另一方的絕對服從。

咱們做父母的 保護(hù)孩子沒錯(cuò) 但也要教會(huì)孩子什么是公平 什么是合理。

希望每個(gè)班級都能有一個(gè)真正透明的家委會(huì) 也希望每個(gè)家長都能在保護(hù)孩子的同時(shí) 也守護(hù)住教育的那份純真。

**畢竟 我們努力的方向是一樣的 都是為了孩子能在一個(gè)更好的環(huán)境里成長。**?