各有關(guān)單位：

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，小學跨學科融合課程已成為破解學科割裂、落實立德樹人、培育創(chuàng)新能力的核心載體。中國小學教育立足新課標要求，深耕國家課程校本化、傳統(tǒng)文化活態(tài)轉(zhuǎn)化與課堂樣態(tài)創(chuàng)新；芬蘭小學教育以現(xiàn)象式學習、平等賦能、真實探究、全人發(fā)展為核心，以跨學科整合與生活情境驅(qū)動，形成激發(fā)兒童自主探究、發(fā)展高階思維的成熟范式。中芬小學教育理念互補、實踐互通，深度對話與雙向互鑒，是推動小學教學高質(zhì)量創(chuàng)新、構(gòu)建現(xiàn)代化育人體系的關(guān)鍵路徑。

為搭建中芬小學教育理念共研、課堂共學、成果共享、聯(lián)盟共建的高端平臺，聚焦小學融合課程設(shè)計、實施、評價、落地全鏈條難題，吸納芬蘭現(xiàn)象式學習精髓，彰顯中國小學課堂特色，特決定在雄安新區(qū)舉辦素養(yǎng)導(dǎo)向的小學融合課程建設(shè)與教學創(chuàng)新研討會暨雄安中芬“好課堂”名師優(yōu)課教學研討交流活動。

現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動主題

素養(yǎng)引領(lǐng)?融合共生?互鑒共生——小學跨學科融合課程構(gòu)建與中芬課堂實踐對話

二、目的意義

以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以跨學科融合為路徑，以中芬優(yōu)質(zhì)課同臺展示與深度教研為特色，構(gòu)建“理論引領(lǐng)—課堂實操—專家拆解—校本轉(zhuǎn)化—聯(lián)盟共建”全鏈條體系，為全國中小學提供可落地、可復(fù)制、可推廣、可評價的融合課程建設(shè)方案。

1.深研芬蘭特色，借鑒國際經(jīng)驗：系統(tǒng)學習芬蘭現(xiàn)象式學習核心邏輯，以真實現(xiàn)象為起點、探究項目為主線，掌握融合課程國際前沿設(shè)計與實施策略，助力培育學生高階思維與自主探究能力。

2.扎根中國土壤，破解融合難題：緊扣新課標落地與國家課程校本化需求，靶向解決教師“不會設(shè)計、不敢上、不落地”等痛點，打造適配中國課堂、可落地可推廣的融合課程本土范式。

3.中芬好課同臺，互學互鑒共生全國名校精品課與芬蘭現(xiàn)象式學習示范課同臺展示，中芬專家聯(lián)合評課拆解，實現(xiàn)理念碰撞與方法互補，直觀掌握融合課堂實操要點。

4.強化長效聯(lián)動，賦能持續(xù)發(fā)展：發(fā)起成立“中芬基礎(chǔ)教育教研聯(lián)盟”，提供常年線上教研、定制化校本指導(dǎo)、師生互訪、課程共建、成果出版等長效服務(wù)，助力學校持續(xù)對接優(yōu)質(zhì)資源。

5.打造雄安樣板，輻射全國實踐：充分發(fā)揮雄安新區(qū)“未來之城”教育改革創(chuàng)新示范作用，實地觀摩雄安容和德輝學校中芬融合課程實踐，為全國基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供可復(fù)制的“雄安方案”。

三、組織單位

主辦單位：芬中教育協(xié)（學）會

芬蘭國際教育創(chuàng)新研究院

校長智庫教育研究院

承辦單位：雄安新區(qū)容和德輝學校

協(xié)辦單位（送課學校）：清華大學附屬小學、中國人民大學附屬小學、中國人民大學附屬中學實驗小學、北京師范大學實驗小學、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學、華南師范大學附屬小學、上海大學附屬小學、上海市洵陽路小學、重慶市人民小學、成都實驗小學、西安高新第一小學、北京十一學校豐臺小學、重慶市珊瑚實驗小學校、北京市第十八中學附屬實驗小學、西安市高新第八小學、西安市浐灞第三小學、成都市牧山新城小學、雄安新區(qū)容和德輝學校、北京市豐臺區(qū)教育學院 ……

四、時間地點

時間：2026年5月27-29日（26日報到）

報到地點：入駐酒店

活動地點：雄安容和德輝學校

五、參會對象

全國各省市小學校長、分管教學副校長、教務(wù)處主任、教科室主任、教研組長、一線骨干教師等；

各省市縣（區(qū)）教研機構(gòu)負責人、學科教研員等。

六、活動內(nèi)容

1.專家主旨報告

芬蘭教育專家聚焦現(xiàn)象式學習、跨學科融合，深度解讀芬蘭教育創(chuàng)新實踐，系統(tǒng)梳理教育理念與實施路徑；國內(nèi)教育專家立足本土課改實際，圍繞中小學融合課程建設(shè)、教學創(chuàng)新及國家課程校本化實施，分享成熟經(jīng)驗與落地成果。

2.中芬課堂展示

芬蘭帶來原汁原味現(xiàn)象式學習示范課，全國名校呈現(xiàn)多學科融合精品課，課程覆蓋語文、數(shù)學、英語、科學、藝術(shù)、體育、勞動等全領(lǐng)域，直觀呈現(xiàn)融合課堂可復(fù)制、可實操的教學范式。

3.深度評課拆解

中芬專家聯(lián)合開展評課指導(dǎo)，精準拆解融合課程設(shè)計邏輯，高效提煉課堂實施關(guān)鍵要點，針對性給出優(yōu)化改進方案，切實打通融合課程從理論到實踐的最后一公里。

4.雄安新區(qū)容和德輝學校成果觀摩

集中展示雄安容和德輝學校中芬教育融合、小學融合課程建設(shè)與教學創(chuàng)新的實踐案例，呈現(xiàn)國際先進課程理念本土化創(chuàng)新，為參會單位提供可借鑒、可落地的實踐參考。

七、與會專家（部分）

主旨報告專家

送課示范校校長（排名不分先后）

八、中芬基礎(chǔ)教育聯(lián)盟邀約與課例征集

本次活動將正式成立中芬基礎(chǔ)教育教研聯(lián)盟，誠邀全國小學、教研機構(gòu)、教育團體加入。聯(lián)盟提供常年線上教研、定制化校本指導(dǎo)、師生互訪、課程共建、品牌共創(chuàng)等長效服務(wù)，助力對接中芬優(yōu)質(zhì)教育資源，共建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育共同體。

為展示小學跨學科融合課程成果，現(xiàn)面向全國小學教師征集優(yōu)秀課例。課例須緊扣核心素養(yǎng)，突出學科融合、真實情境、學生主體、探究實踐，優(yōu)先選用已落地的成熟課例。經(jīng)中芬專家評審，優(yōu)秀課例將在活動現(xiàn)場或線上平臺展示，授課教師獲專家指導(dǎo)與榮譽證書。

九、掃碼報名

（兩個工作日內(nèi)工作組將與您聯(lián)系）

十、活動日程

編輯丨智庫君

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