6個硬科技項目輪番路演，產(chǎn)業(yè)、資本、法律等領域專家現(xiàn)場“麻辣”點評……5月6日，一場別開生面的“結業(yè)考試”在秦創(chuàng)原·陜西科技創(chuàng)新產(chǎn)品路演中心舉行。

由西安電子科技大學國家卓越工程師學院與秦創(chuàng)原創(chuàng)新促進中心聯(lián)合主辦的秦創(chuàng)原“四鏈融合”專場項目路演成功舉辦，標志著全省首創(chuàng)的教科人一體化實踐課程——秦創(chuàng)原“四鏈融合”示范課圓滿收官，西電學子用一場“真路演”交出了硬核答卷。

課堂直通市場：6個硬科技項目接受“實戰(zhàn)檢驗”

本次路演活動在3月初課程啟動時，秦創(chuàng)原創(chuàng)新促進中心與西安電子科技大學進行項目遴選。同時，安排了優(yōu)秀的科技經(jīng)紀人分4次開展路演項目答疑解難、禮儀輔導等，幫助同學們把課堂知識轉化為技術創(chuàng)新能力、把科研設想轉化為商業(yè)實戰(zhàn)，讓同學們在路演場景中真實錘煉表達。

6支具有產(chǎn)業(yè)化前景的優(yōu)秀項目團隊涵蓋智能助盲、遠程操控、生物識別、工業(yè)控制、無人系統(tǒng)、智慧安防等前沿領域：《多模態(tài)智能助盲系統(tǒng)》——用AI為視障人士打開“新視界”；《靈臂——跨越空間阻隔的物理替身》——遠程操控技術打破物理邊界；《基于流式細胞儀的藻類識別》——生物檢測領域的“火眼金睛”；《Linknode工業(yè)產(chǎn)線免編程控制器》——讓工業(yè)控制更簡單智能；《面向未來無人系統(tǒng)的通算智腦》——為無人裝備裝上“最強大腦”；《智慧工業(yè)安全帽》——把安防傳感器戴在工人頭上。

每個項目團隊進行10分鐘項目展示、10分鐘專家互動點評。來自產(chǎn)業(yè)、科技服務、金融、法律等領域的評委，從技術壁壘、市場前景、資本路徑、知識產(chǎn)權布局等維度“刨根問底”，既有犀利發(fā)問，也有真知灼見，更有支持和期許。一位參賽學生感慨：“坐在路演現(xiàn)場，感受了一堂鮮活的成果轉化實踐課?！?/p>

全省首創(chuàng)：一堂把“四鏈融合”搬進課堂的實踐課

秦創(chuàng)原“四鏈融合”示范課是西安電子科技大學與秦創(chuàng)原創(chuàng)新促進中心在全省率先合作開發(fā)的教科人一體化建設的實踐課程，將陜西秦創(chuàng)原建設5年多來的核心探索與經(jīng)驗，濃縮為6次課堂教學+2次實踐教學。

理論模塊涵蓋：秦創(chuàng)原平臺功能解讀、科技成果轉化機制、高價值專利布局、高校項目孵化、初創(chuàng)企業(yè)組織管理、企業(yè)家實戰(zhàn)分享。實踐環(huán)節(jié)則包括本次專場路演，以及赴獨角獸企業(yè)實地考察、創(chuàng)業(yè)者面對面座談。

“這門課就是要幫理工科研究生打破‘技術思維’的局限，補上從技術到產(chǎn)品、從實驗室到市場的關鍵一課?！鼻貏?chuàng)原創(chuàng)新促進中心主任楊穌表示，通過系統(tǒng)性教學，讓學生掌握科技成果轉化全鏈條邏輯與核心實操技能，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與成果轉化落地能力。

校地協(xié)同：為陜西新質生產(chǎn)力培育“種子選手”

秦創(chuàng)原“四鏈融合”示范課是西咸新區(qū)與高校深化校地協(xié)同、推動科技成果轉化的又一扎實舉措。西安電子科技大學國家卓越工程師學院副院長呂昆表示：“此次合作將秦創(chuàng)原‘四鏈融合’的實踐經(jīng)驗引入學校課堂，推動卓越工程師培養(yǎng)從‘技術導向’向‘產(chǎn)業(yè)導向’深度轉型，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技成果轉化有機結合，為陜西新質生產(chǎn)力培育了更多‘敢闖敢創(chuàng)’的種子選手?！?/p>

未來，西咸新區(qū)將與更多高校探索教育、科技、人才一體化發(fā)展的新路徑，為陜西創(chuàng)新驅動發(fā)展和新質生產(chǎn)力培育輸送更多“敢于把技術拿出來接受市場檢驗”的青年力量。