4月19日，深圳理工大學(xué)與鄂爾多斯市第一中學(xué)簽約合作芯片實驗室項目，共同打造面向未來的芯片科技與拔尖人才培養(yǎng)平臺。

作為新型研究型大學(xué)的代表，深圳理工大學(xué)肩負著國家試點推進高等教育綜合改革的使命，在創(chuàng)新辦學(xué)治校模式上先行先試、探索改革。“深圳理工大學(xué)芯片實驗室項目是學(xué)校在集成電路領(lǐng)域打造的特色育人品牌，以‘讓每一位學(xué)生親手設(shè)計并流片自己的處理器芯片’為核心目標?！鄙钲诶砉ご髮W(xué)校長樊建平介紹。該項目進一步深化基礎(chǔ)教育與高等教育銜接，構(gòu)建從興趣啟蒙到科研實踐的拔尖創(chuàng)新后備人才全鏈條貫通培養(yǎng)體系，現(xiàn)已成為國內(nèi)芯片人才早期培養(yǎng)標桿。

下一步，深圳理工大學(xué)與鄂爾多斯市第一中學(xué)雙方將持續(xù)深化科教融合、協(xié)同育人，共同探索高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑，助力更多優(yōu)秀學(xué)子成長為具備家國情懷、科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的新時代人才。

當日，深圳理工大學(xué)2026年鄂爾多斯城市宣講會在鄂爾多斯市第一中學(xué)舉辦，校長樊建平以“新型研究型大學(xué)的創(chuàng)新使命與實踐”為題，為1000余名學(xué)生及家長詳細介紹了學(xué)校建設(shè)、科研成果、招生信息等情況。

樊建平介紹道，深圳理工大學(xué)是教育部2024年5月30日批復(fù)設(shè)立的新型研究型大學(xué)，依托中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院等一流科研機構(gòu)優(yōu)質(zhì)豐厚的科教、產(chǎn)教資源，按照“高起點、高水平、高標準、高質(zhì)量”進行建設(shè)，以“科教融匯、產(chǎn)教融合辦大學(xué)，學(xué)科交叉建專業(yè)，三院一體育人才”為辦學(xué)特色。學(xué)校以高起點、小而精、研究型、國際化為顯著特點，專業(yè)設(shè)置均為國內(nèi)領(lǐng)先、國際具備競爭力的前沿交叉方向；堅持“選一個方向、建一個學(xué)院、成一流學(xué)科、強一片產(chǎn)業(yè)”——每一個學(xué)科交叉專業(yè)都擁有國家級重點實驗室、國家工程技術(shù)創(chuàng)新中心、技術(shù)平臺、孵化器、產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)基金等，“打通基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的全鏈條，這是我們深圳理工大學(xué)和其他大學(xué)的重要區(qū)別所在”。

在前沿科技與未來產(chǎn)業(yè)布局中，深圳理工大學(xué)不斷突破創(chuàng)新。作為全球首個提出并實踐“未來太空醫(yī)院”概念的高校，深圳理工于2025年7月與中國科學(xué)院微小衛(wèi)星創(chuàng)新研究院簽約，并在今年3月30日將5個前沿醫(yī)療項目搭載試驗飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，開啟為期3年的在軌實（試）驗，標志著全球首個未來太空醫(yī)院正式從設(shè)想走向?qū)嵺`。其中，接觸式紫外無創(chuàng)光療儀項目已完成在軌驗證。

樊建平特別介紹了孟克巴雅爾、郎景越等五位內(nèi)蒙古優(yōu)秀學(xué)子。2025年，他們從鄂爾多斯市第一中學(xué)畢業(yè)，考入深圳理工大學(xué)。步入大學(xué)后，同學(xué)們很快適應(yīng)了校園的學(xué)習(xí)氛圍，主動融入學(xué)校開放創(chuàng)新的育人環(huán)境，積極參與各類學(xué)術(shù)交流與實踐活動，近距離感受學(xué)術(shù)前沿，在不斷學(xué)習(xí)中穩(wěn)步成長，用踏實的表現(xiàn)展示出亮眼的成績。

據(jù)了解，深圳理工大學(xué)2025年面向廣東省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、浙江省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、四川省招收360人，在各個省/自治區(qū)的生源質(zhì)量均位列第一方陣，其中在內(nèi)蒙古錄取了11位優(yōu)秀學(xué)子，最低分643分。2026年將在內(nèi)蒙古擴大招生規(guī)模，招生對象為選考物理和化學(xué)組合的高中畢業(yè)生，錄取批次為本科普通批，均按計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進行錄取。所有學(xué)生大一開展通識教育和科研輪轉(zhuǎn)；大二根據(jù)興趣自由選擇專業(yè)，目前可選專業(yè)包括計算機科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、生物技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、合成生物學(xué)；大三在學(xué)術(shù)軌、工程軌、創(chuàng)業(yè)軌3個不同成長軌道中選擇未來的職業(yè)方向。

在互動環(huán)節(jié)，學(xué)生與家長紛紛圍繞深圳理工大學(xué)專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等問題踴躍提問，對學(xué)校表現(xiàn)出濃厚興趣。樊建平耐心傾聽，逐一回應(yīng)大家的疑問。此次深圳理工大學(xué)走進鄂爾多斯，不僅搭建起高校與中學(xué)協(xié)同育人的橋梁，更在學(xué)子心中播下科學(xué)探索與科技創(chuàng)新的種子，激勵著青年學(xué)子胸懷理想，在逐夢科技強國的道路上勇毅前行。

讀特&深圳晚報記者 王宇