中國青年報客戶端訊（中青報·中青網(wǎng)記者 林潔）4月2日是“世界孤獨癥日”。當(dāng)天，中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院（以下簡稱“中山三院”）牽頭發(fā)起“看見看不見的困境 共建人人友好社區(qū)”世界孤獨癥日系列倡導(dǎo)行動，開展公益講座及義診，邀請孤獨癥患者及家屬分享故事，提供專業(yè)發(fā)育篩查、評估指導(dǎo)及健康咨詢服務(wù)。

中山三院舉行2026年世界孤獨癥日亮燈儀式。甄曉洲/攝

今年，聯(lián)合國將世界提高孤獨癥意識日的主題定為“孤獨癥與人文關(guān)懷：每個生命都有價值”。中國精神殘疾人及親友協(xié)會本年度以“提質(zhì)全生涯服務(wù)供給，聚焦孤獨癥家庭支持與成年服務(wù)”作為孤獨癥日主題宣傳口號，聚焦家庭支持與成年發(fā)展。

“每個生命都有價值，我們要為神經(jīng)多元群體鋪設(shè)‘無障礙通道’?！敝猩饺簝和l(fā)育行為中心學(xué)科帶頭人鄒小兵教授強調(diào)，孤獨癥譜系障礙個體和家庭的困境貫穿篩查診斷干預(yù)的醫(yī)療環(huán)節(jié)、家庭、教育以及多個社會環(huán)境層面。

義診活動現(xiàn)場。甄曉洲/攝

在中山三院兒童發(fā)育行為中心，有很多相對“特別”的孩子被看見、被關(guān)愛。中山三院兒童發(fā)育行為中心主任鄧紅珠介紹，團隊研發(fā)的基于腦機接口與AI的親子協(xié)同干預(yù)研究方案，能通過便攜頭環(huán)精準(zhǔn)捕捉腦電信號，有助于讓專業(yè)的孤獨癥干預(yù)訓(xùn)練走進家庭，在家就能初步幫助兒童提升專注力和正念感知能力。

“孤獨癥兒童的行為本質(zhì)上是獨特的無監(jiān)督學(xué)習(xí)方式，部分兒童在此過程中展現(xiàn)出特殊潛能。”在鄒小兵看來，需要重構(gòu)對孤獨癥人群的特殊才能、認(rèn)知與學(xué)習(xí)的理解，搭建適配他們特殊需求的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境。

孤獨癥患者及家屬分享故事。中青報·中青網(wǎng)記者 林潔/攝

來源：中國青年報客戶端