“同學(xué)們，你們都說喜歡編程，能通過校賽選拔也意味著你們是同齡人中的佼佼者，那你們認為：什么是編程？”

日前，長沙市望城區(qū)第四屆“雷小鋒”超炫科創(chuàng)展之創(chuàng)客大賽“創(chuàng)意編程競賽”在湖南師大附中星城實驗學(xué)校舉行。正式開賽前，面對同學(xué)們按捺不住的參賽熱情，一位老師結(jié)合游戲與真題，帶領(lǐng)同學(xué)們思考“編程”兩個字背后的深意。

這個始終面帶微笑、說話慢條斯理的老師，是望城區(qū)中小學(xué)信息科技工作室首席名師、湖南師大附中星城實驗學(xué)校老師王燦懷，也是望城教育人眼里的“編程大神”，由他編寫的課程程序、開發(fā)的教學(xué)軟件在全區(qū)學(xué)校推廣應(yīng)用。

初一學(xué)生已制作20多個小游戲

王燦懷是“80后”，2004年畢業(yè)于湖南師大教育技術(shù)專業(yè)。讀大學(xué)時，他就對編程很感興趣?？既雽W(xué)校成為一名信息科技老師后，王燦懷精心上好每一節(jié)課，讓信息科技這門學(xué)科成為能開拓眼界、提升思維、發(fā)現(xiàn)興趣的“金課”。

湖南師大附中星城實驗學(xué)校初一學(xué)生、084875號“雷小鋒”付雨澤就表示，在王燦懷老師的鼓勵下，他在學(xué)習(xí)之余會利用開源的編程工具制作一些小游戲，目前已做了20多個游戲，其中“學(xué)習(xí)工具箱”最受同學(xué)們歡迎。原來，這個“學(xué)習(xí)工具箱”里面有許多語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的題目，隨機出題，答對了還有積分獎勵。

在望城，還有很多和付雨澤一樣的編程小達人。在本屆“雷小鋒”超炫科創(chuàng)展之創(chuàng)客大賽“創(chuàng)意編程競賽”中，就有209名中小學(xué)生參加現(xiàn)場競賽，都是各校經(jīng)過選拔推選出的優(yōu)秀選手。同樣得益于比賽的開展，像王燦懷一樣的“雷小鋒”導(dǎo)師也有了更多的平臺和機會，帶領(lǐng)更多的中小學(xué)生領(lǐng)略信息科技的魅力。

給初中生首開AI通識課

“王（燦懷）老師是我工作中的引路人”。“95后”老師黃苗苗也是湖南師大附中星城實驗學(xué)校信息科技老師，在她眼中，王燦懷老師一直站在專業(yè)潮頭，不斷更新自己的知識和技術(shù)能力，還與同事們分享最新的理念和趨勢。

在王燦懷的手機上，裝著十幾款當前大熱的人工智能類App，每當有新的應(yīng)用工具出現(xiàn)，他都會率先嘗鮮。課堂上，他會向同學(xué)們分享自己的應(yīng)用體驗，也引導(dǎo)大家如何合理地使用AI軟件及應(yīng)用。不久前，他又在自己電腦上養(yǎng)起當前大熱的“龍蝦”（QClaw）。

這個學(xué)期，湖南師大附中星城實驗學(xué)校還首次為同學(xué)們開設(shè)了校本課程《AI通識課》，黃苗苗是主講老師。讓她印象深刻的是，王燦懷鼓勵她：“人工智能的興起讓中學(xué)生完全能夠利用AI去實現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法，未來學(xué)生將不再局限于讀書這一種環(huán)境中，所以我們一定要給學(xué)生打開視角和思維?！?/p>

開發(fā)軟件服務(wù)于學(xué)校管理將在全區(qū)推廣

“靖港有很多非遺項目，有的同學(xué)的爸爸媽媽就是非遺傳承人，那你們能不能做一個視頻或網(wǎng)頁來宣傳非遺文化？”日前，湖南師大附中星城靖港學(xué)校的部分同學(xué)收到了這份特殊“作業(yè)”。沒錯，是正在這里支教的王燦懷布置的。

作為望城區(qū)中小學(xué)信息科技工作室首席名師，王燦懷坦言一些農(nóng)村學(xué)校在信息技術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)還比較薄弱，但人工智能發(fā)展日新月異，他希望帶領(lǐng)更多的學(xué)生觸摸科技，也想告訴更多的學(xué)生：“AI時代的學(xué)習(xí)并不是看你學(xué)到了多少知識，更重要的是你學(xué)會去獲取知識、解決問題的途徑。我們學(xué)知識最終也是為了去解決問題。”

回到本文開頭的一幕，什么是編程？王燦懷笑著告訴大家：“編程是思維的邏輯、是問題的建模，是程序的實現(xiàn)，其本質(zhì)是解決實際問題?！?/p>

教學(xué)之外，王燦懷自己也一直在身體力行地解決問題。為了方便老師查找學(xué)習(xí)和教學(xué)資料，他做了一個在線視頻資源平臺；優(yōu)化學(xué)?！叭c半”課后服務(wù)管理，他搭建了在線管理平臺；他還在完善學(xué)校的機房管理系統(tǒng)，望城區(qū)教育局也準備向全區(qū)學(xué)校推廣。

在工作生活中，王燦懷也經(jīng)常被問到：“AI都能寫代碼了，為什么還要學(xué)編程？”他坦言：“之前我自己在工作之余開發(fā)軟件，可能需要1到3個月才能寫出來，再加上測試，前后要半年時間。現(xiàn)在利用AI工具，我想生成一個小游戲可能只需要3句話的文字指令和9分鐘等待，但這3句話卻是需要打磨的。所以不論是否身處AI時代、不管學(xué)什么，學(xué)習(xí)都要堅持，要花時間、投入精力去做一件事，能夠輕松獲得的能力往往沒有太多價值?！?/p>

瀟湘晨報·晨視頻記者李楠

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