大象新聞記者 李書恒 通訊員 李先 朱迎鑫/ 文圖

當廢棄的紙箱變身為充滿創(chuàng)意的“城市地標”，當舊玩具的馬達展現(xiàn)出機械運動的奇妙，科學與童心的碰撞，在鄭州市二七區(qū)汝河路小學的校園里迸發(fā)出了最璀璨的火花。近日，一場以“我的創(chuàng)意科創(chuàng)秀”為主題的校園科創(chuàng)盛會在此隆重舉行。這不僅是一場簡單的成果展示，更是一次面向未來的生動實踐，一次激發(fā)好奇心的勇敢探索。

活動自啟動以來，便不再局限于傳統(tǒng)的“小制作”范疇，而是演變成了一場全員參與的“科創(chuàng)實驗室”行動。

在展區(qū)現(xiàn)場，我們看到的不僅是手工作品，更是孩子們對美好生活的構(gòu)想。孩子們利用太陽能驅(qū)動的“未來城市”模型，精準詮釋了綠色低碳的發(fā)展理念；通過智能感應實現(xiàn)自動亮滅的“智慧小屋”，展示了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在人居環(huán)境中的溫情應用；而那些利用彈力、電力驅(qū)動的競速小車，則在方寸之間演繹著力學與動力學的硬核邏輯。每一件作品背后，都是孩子們基于課堂所學，對真實世界的觀察、拆解與重構(gòu)。

活動當天，平日里書聲瑯瑯的校園操場，變身為“科創(chuàng)集市”。最為耀眼的不是那些奇思妙想的作品，而是那些站在作品旁、眼神發(fā)光的“少年創(chuàng)客們”。

面對絡繹不絕的小觀眾，小創(chuàng)作者們自信大方地站在自己的作品前，擔任“小小講解員”，他們不再羞澀，用專業(yè)且生動的語言，自信地闡釋著設計圖紙的演變、材料選擇的考量以及蘊含的科學原理。這一刻，科學精神的內(nèi)核得以彰顯，它不僅是嚴謹?shù)奶剿?，更是開放的交流與分享。這種從“動手做”到“開口講”的閉環(huán)，正是新時代科創(chuàng)人才所需的核心素養(yǎng)。

本次活動，不僅為學生搭建了展示自我、交流學習的平臺，更在實踐中激發(fā)了學生探索科學的興趣，讓“高大的”科學理論，通過“小巧的”雙手，落地為生動的現(xiàn)實。今后學校將繼續(xù)開展形式多樣的科技活動，鼓勵孩子們保持好奇心，勇于動手實踐，讓科學的種子在心中生根發(fā)芽，茁壯成長。