2025年12月，青島九中2025-2026年度青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽順利舉行并圓滿落幕。本次比賽為全校青年教師搭建了展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升專業(yè)能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，經(jīng)過激烈角逐與嚴(yán)格評審，七位青年教師憑借扎實(shí)的教學(xué)功底、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)脫穎而出，斬獲一等獎(jiǎng)。

張典成

在禮賢的沃土上，做一場溫暖的耕耘。

得知自己在青年教師比賽中獲獎(jiǎng)，欣喜之余，心中涌起的更多是感激，與一份沉甸甸的責(zé)任。我深知，這份榮譽(yù)絕非我一人之功，它屬于我身后那片厚重而溫暖的沃土——青島九中。

記得初入校園的那天，禮賢樓前銀杏葉金黃。我感受到的，不僅是一所百年名校的歷史底蘊(yùn)，更是一種撲面而來的、生機(jī)勃勃的“當(dāng)下”。這里的生活，是清晨教室里響起的朗朗書聲，是午后教研組老師們的熱烈討論，是黃昏漫步于古樸校園中內(nèi)心的寧靜與充實(shí)。九中以它博大的胸懷，迅速接納了我這位新人，將我從一名忐忑的畢業(yè)生，浸潤為一名堅(jiān)定的教育者。

在教學(xué)上，九中給予了我最堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)和最自由的探索空間。從初次站上講臺(tái)的稍顯青澀，到如今的從容展示，我的每一步成長，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心栽培，離不開生物教研組前輩們手把手的指導(dǎo)，離不開學(xué)�！扒嗨{(lán)工程”的托舉。我仍記得我的師傅毛老師、教研組長王老師對我的悉心教誨，他們對教學(xué)細(xì)節(jié)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)的執(zhí)著奮進(jìn)，對學(xué)生的體貼入微，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都深深感染著我，鼓舞著我不斷前行。在與他們的對話中，我明白了，教學(xué)不僅是知識(shí)的傳遞，更是思維的點(diǎn)燃與生命的對話。

我同樣感恩在九中的幸遇：感恩融洽而向上的同事，也感恩那些朝氣蓬勃的學(xué)生。我的同事們，是我志同道合的伙伴，更是毫無保留的師長。我們?yōu)橐粋�(gè)教學(xué)問題爭得面紅耳赤，也為一次成功的課堂設(shè)計(jì)擊掌相慶。這種純粹的專業(yè)切磋與深厚情誼，讓我倍感溫暖與踏實(shí)。而我的學(xué)生們，他們的真誠、活力與無限的潛能，是我每日工作的最大動(dòng)力。我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起思考，一起成長。我們彼此信任，共同構(gòu)建了一個(gè)平等、尊重、充滿探索精神的班級。

榮譽(yù)是鼓勵(lì)，更是起點(diǎn)。它讓我更加確信，教育是一場溫暖的陪伴，是“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云”的事業(yè)。未來，我將繼續(xù)扎根于九中這片沃土，以謙卑之心持續(xù)學(xué)習(xí)，以赤誠之心對待每一節(jié)課、每一位學(xué)生，努力做一名有情懷、有學(xué)識(shí)、有溫度的教師，與所有禮賢人一道，為學(xué)生的燦爛明天，貢獻(xiàn)自己全部的光和熱。

撰稿：張典成

一審：王堉琪

二審：姜龍方

三審：常發(fā)友

供稿：教師發(fā)展中心

第3643期

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