為深入落實(shí)撫州市教育體育局關(guān)于推廣應(yīng)用中小學(xué)精品課的相關(guān)要求，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人價(jià)值，推動(dòng)精品課深度融入教育教學(xué)全過程，助力學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師教學(xué)能力提升，撫州市臨川區(qū)羅湖鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《精品課觀看推廣實(shí)施方案》，一場(chǎng)覆蓋全校師生、聯(lián)動(dòng)家校的教育資源賦能行動(dòng)全面展開。

明確方向，構(gòu)建協(xié)同應(yīng)用生態(tài)

為確保推廣工作有序推進(jìn)、取得實(shí)效，學(xué)校專門成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。吳小勇書記擔(dān)任組長，全面統(tǒng)籌各項(xiàng)工作；許玲梅副校長任副組長，具體負(fù)責(zé)方案制定、過程督導(dǎo)與總結(jié)反饋；各年級(jí)組長、教研組長作為成員，將切實(shí)落實(shí)宣傳推廣、培訓(xùn)指導(dǎo)、應(yīng)用跟蹤等具體工作，保障各項(xiàng)任務(wù)落地見效。

全方位宣傳，營造濃厚氛圍

學(xué)校構(gòu)建家校協(xié)同宣傳網(wǎng)絡(luò)，通過班級(jí)微信群推送精品課宣傳視頻和使用指南，及時(shí)解答家長疑問，引導(dǎo)家長鼓勵(lì)并監(jiān)督學(xué)生合理使用精品課資源。

同時(shí)，校園內(nèi)以多種形式營造應(yīng)用氛圍：各班級(jí)開展 “認(rèn)識(shí)精品課、用好精品課”主題班會(huì)，班主任或?qū)W科教師通過演示操作、案例講解，向?qū)W生系統(tǒng)介紹精品課的預(yù)習(xí)資源、復(fù)習(xí)課件、拓展微課等功能板塊及操作流程，指導(dǎo)學(xué)生按需選擇資源開展自主學(xué)習(xí)。

分時(shí)段安排，靈活開展學(xué)習(xí)

本次精品課推廣貫穿2026年春季學(xué)期（1月-6月），覆蓋全校師生，采用“集中觀看 + 分散學(xué)習(xí)”相結(jié)合的方式推進(jìn)：
教師集中觀看：1月19日，全體語文、數(shù)學(xué)、英語教師在階梯教室開展集中學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生集中觀看：以班級(jí)為單位，在主題班會(huì)宣傳講解后，由教師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一觀看精品課資源。

師生分散觀看：師生可根據(jù)自身時(shí)間安排，自主完成集中觀看未覆蓋的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

在推廣過程中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)：

1.注重實(shí)效，堅(jiān)決杜絕形式主義，所有活動(dòng)均以提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為核心；
2.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)觀看，合理安排時(shí)間，避免過長時(shí)間觀看影響視力和正常學(xué)習(xí)休息，低年級(jí)學(xué)生需由家長陪同指導(dǎo)；
3.強(qiáng)化安全意識(shí)，提醒師生、家長在使用平臺(tái)時(shí)注意保護(hù)個(gè)人信息，不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，確保網(wǎng)絡(luò)使用安全。

優(yōu)質(zhì)資源賦能成長，家校協(xié)同共育未來。臨川區(qū)羅湖鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次精品課推廣為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，讓優(yōu)質(zhì)教育資源真正惠及每一位師生，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！（胡晨）