封面新聞?dòng)浾?楊旭斌

1月13日，成都錦城學(xué)院宣布啟動(dòng)“提高情感動(dòng)力、培育陽(yáng)光青年”教師心理育人技能提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，并舉行啟動(dòng)儀式。據(jù)悉，本次培訓(xùn)旨在強(qiáng)化該校教師隊(duì)伍心理育人能力，構(gòu)建“全員參與、全程覆蓋、全方位支持”的心理健康教育工作體系。啟動(dòng)儀式由四川省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處指導(dǎo)，成都錦城學(xué)院、四川省心理學(xué)會(huì)主辦，四川省學(xué)生心理健康咨詢(xún)委員會(huì)協(xié)辦。

啟動(dòng)會(huì)上，成都錦城學(xué)院黨委副書(shū)記王麗麗表示，成都錦城學(xué)院始終秉持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，深耕心理健康教育領(lǐng)域，此次聯(lián)合四川省心理學(xué)會(huì)等專(zhuān)業(yè)力量推出專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，既是響應(yīng)上級(jí)部門(mén)號(hào)召、落實(shí)《四川省全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作實(shí)施方案》要求的具體行動(dòng)，更是該校完善“全員育心”體系、提升教師心理育人能力、培育陽(yáng)光青年學(xué)子的關(guān)鍵舉措。

記者了解到，該專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的核心目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)性培訓(xùn)，幫助教師掌握心理育人方法，提升學(xué)生情感動(dòng)力與心理韌性。具體舉措包括分層分類(lèi)培訓(xùn)、實(shí)踐能力提升、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃將面向輔導(dǎo)員、班主任、思政課教師等群體，開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)題課程，涵蓋學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別、團(tuán)體輔導(dǎo)技巧等內(nèi)容；同時(shí)組織教師參與心理咨詢(xún)服務(wù)觀摩、校園心理劇創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；此外，將建立教師心理育人考核激勵(lì)機(jī)制，將心理育人成效納入教師評(píng)價(jià)體系。

“心理健康教育是一項(xiàng)‘潤(rùn)心工程’，更是一項(xiàng)‘未來(lái)工程’。它關(guān)乎每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也關(guān)乎國(guó)家人才培養(yǎng)的質(zhì)量根基。”四川省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)指出，高校心理健康教育需構(gòu)建“家校社醫(yī)教”五維聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成都錦城學(xué)院此次行動(dòng)正是對(duì)這一要求的積極響應(yīng)。

啟動(dòng)會(huì)上，成都錦城學(xué)院還正式聘任四川省心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、心理學(xué)專(zhuān)家盧雄教授擔(dān)任該校兼職教授。啟動(dòng)會(huì)后，中國(guó)科學(xué)院心理研究所張興利教授帶來(lái)了主題講座。

據(jù)悉，成都錦城學(xué)院未來(lái)還計(jì)劃將教師培訓(xùn)成果輻射至中小學(xué)及社區(qū)，年內(nèi)開(kāi)展“心理教師聯(lián)合培養(yǎng)”“社區(qū)心理服務(wù)試點(diǎn)”等項(xiàng)目，并以此次專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃為起點(diǎn)，力爭(zhēng)三年內(nèi)建成省內(nèi)領(lǐng)先的教師心理育人示范基地，為西部高校心理健康教育提供可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。該校心理育人團(tuán)隊(duì)將以清晰的角色認(rèn)知明確工作邊界，以專(zhuān)業(yè)的情緒調(diào)控技能錘煉內(nèi)在勝任力，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作與相互支持匯聚成長(zhǎng)動(dòng)能，為培養(yǎng)更多的陽(yáng)光青年貢獻(xiàn)智慧和力量。