凜冬入夜，寒風(fēng)裹著涼意掠過(guò)街巷，龍巖市長(zhǎng)汀縣西門社區(qū)的居民樓里，卻有暖意在悄然流淌。為呵護(hù)留守兒童成長(zhǎng)，提供課業(yè)支持與溫暖陪伴，1月以來(lái)，平安產(chǎn)險(xiǎn)龍巖中心支公司長(zhǎng)汀營(yíng)銷服務(wù)部組織開(kāi)展了冬夜入戶助學(xué)志愿活動(dòng)。年前學(xué)習(xí)高峰期每周1-2次上門陪伴，幫助孩子們拓展知識(shí)視野；期末后根據(jù)學(xué)習(xí)節(jié)奏調(diào)整為每月1-2次，聚焦成長(zhǎng)引導(dǎo)與心理關(guān)懷，用持續(xù)的溫暖陪伴為孩子們點(diǎn)亮寒夜中的成長(zhǎng)燈。

暮色四合時(shí)，平安志愿者們便帶著作業(yè)本、文具和一顆顆真誠(chéng)的心，踏著夜色挨家挨戶走訪。推開(kāi)留守兒童的家門，屋內(nèi)安靜而整潔，孩子們正專注地翻閱課本或練習(xí)書寫。志愿者們輕手輕腳地放下隨身物品，便自然地坐在孩子身邊，成為他們學(xué)習(xí)旅程中的陪伴者。

面對(duì)數(shù)學(xué)題中復(fù)雜的邏輯，志愿者們拿著草稿紙一步步推演，用生動(dòng)的語(yǔ)言幫助孩子理解；遇到語(yǔ)文課文里難懂的句子，他們逐句講解，還帶著孩子一起朗讀，體會(huì)語(yǔ)言的魅力；在拼音記憶的環(huán)節(jié)中，志愿者們用趣味口訣引導(dǎo)孩子，讓學(xué)習(xí)變得更輕松、更有趣。輔導(dǎo)之外，志愿者們還與孩子們分享成長(zhǎng)故事，傾聽(tīng)他們的心聲，用溫暖的話語(yǔ)填補(bǔ)陪伴的空缺。

“阿姨每次來(lái)，我都特別開(kāi)心，我們一起學(xué)習(xí)，還能聊好多有趣的事情！”留守兒童小熙捧著寫滿答案的作業(yè)本，臉上洋溢著笑容。孩子的爺爺感慨地說(shuō)：“孩子爸媽在外打工，我們平時(shí)只能督促他寫作業(yè)，但有了這些志愿者的陪伴，孩子更愛(ài)學(xué)習(xí)了，也更開(kāi)朗了?！?/p>

夜深了，寒風(fēng)凜冽，但平安志愿者們的身影，卻成了冬夜里最暖的風(fēng)景。這場(chǎng)跨越寒夜的志愿助學(xué)行動(dòng)，不僅為留守兒童提供了學(xué)習(xí)支持，更用愛(ài)與陪伴，為他們的童年增添了一抹溫暖的底色。平安產(chǎn)險(xiǎn)龍巖中心支公司將持續(xù)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)需求，通過(guò)入戶陪伴、心理關(guān)懷、學(xué)習(xí)資源支持等志愿服務(wù)形式，用愛(ài)心為孩子們撐起一片溫暖的天空，讓他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

（李靜/文、吳文婧/圖）