浙大26歲博導(dǎo)事件硝煙未燼，網(wǎng)友又挖出更加“離譜”的北大博導(dǎo)，確實有點夸張了，先看看其簡歷:

首先教育背景就很復(fù)雜，先是讀的三年職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)的專業(yè)是機電一體化，獲得?？茖W(xué)歷。

然后是專升本到棗莊學(xué)院3年，學(xué)的機電工程專業(yè)，獲得本科學(xué)歷。

緊接著，獲得本科學(xué)歷后又通過考研，考取南華大學(xué)碩士研究生，三年的學(xué)習(xí)后獲得機械工程專業(yè)的碩士學(xué)歷。

最后，研究生畢業(yè)后又考取了南京航空航天大學(xué)，機電學(xué)院的博士研究生，獲得了博士學(xué)位。

更牛的是，博士畢業(yè)后又到山東大學(xué)讀博士后，專業(yè)不詳。

那么問題來了，這么復(fù)雜的學(xué)歷構(gòu)成，而且基本上都是學(xué)的機電專業(yè)，怎么就能到口腔醫(yī)學(xué)院工作，并擔(dān)任博導(dǎo)呢？這個確實有點夸張了。

有的網(wǎng)友說，不管怎樣，從他的履歷來看，他一定是一個刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為的年輕人，滿滿的正能量。從最低學(xué)歷專科開始，一路通過自己的努力到博士后，然后再到最高學(xué)府北大擔(dān)任博導(dǎo)，那他一定有過人之處。比如碩士或者博士階段有頂級成果產(chǎn)出，或者有重大的發(fā)明專利出現(xiàn)，否則不可能到達(dá)這個高度。

也有網(wǎng)友質(zhì)疑，不管他多么優(yōu)秀，一路學(xué)習(xí)的都是機電和機械專業(yè)，再怎么優(yōu)秀，也不可能去口腔醫(yī)院擔(dān)任博導(dǎo)吧？難道口腔醫(yī)院里又用到機電或者機械的地方？如果沒有，那就是天大的貓膩了吧？

或許是專業(yè)不同，所謂術(shù)業(yè)有專攻，文科專業(yè)的人，很難理解理工科之間的學(xué)科交叉吧，或許這些專業(yè)都是相同的。

但不管怎樣，田博導(dǎo)或者閔博導(dǎo)，都是非常勵志的人物，官方已經(jīng)證實，26歲的閔博導(dǎo)出身寒門，父母都是農(nóng)民，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，一路拼搏，才有了今天“全國最年輕博導(dǎo)”的成就，真是令人羨慕。而北大的田博導(dǎo)，更是逆境中奮發(fā)，人生逆風(fēng)翻盤的經(jīng)典案例，堪稱所有年輕人學(xué)習(xí)的楷模。

所以，第一學(xué)歷是?？普α耍恐灰约翰环艞墸吓Γ粯涌梢韵裉锊?dǎo)一樣優(yōu)秀，成為頂尖學(xué)府的博導(dǎo)。

出身寒門又如何？只要自己不妄自菲薄，不自暴自棄，同樣可以有閔博導(dǎo)這樣的勵志人生出現(xiàn)。

他們兩個，給迷茫中的青年人，提供了方向，以及滿滿的正能量，開掛的人生，只要努力拼搏，你也一樣值得擁有！

大家意下如何？有何見解？