其實(shí)，當(dāng)老師也是需要有天賦的。

全網(wǎng)都在哀悼這個(gè)老師，年紀(jì)輕輕就失去了生命。在她的職業(yè)生涯剛剛開始的時(shí)候，就已經(jīng)絕望了，著實(shí)令人惋惜。

從這篇報(bào)道來(lái)看，這個(gè)老師可能真的不適合當(dāng)老師。

第一，要處理好跟領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。

今天的教師編還是延續(xù)之前的工作狀態(tài)，來(lái)到一個(gè)單位里邊可能幾十年就在這一個(gè)集體當(dāng)中，周圍的人群也不會(huì)有太大的變化。

在這個(gè)時(shí)候，不能很好的處理跟同事領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，可能就會(huì)比較麻煩。

徐老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，雖然表現(xiàn)出了反對(duì)，但是并不徹底，最后把擔(dān)子都?jí)涸诹俗约荷砩?，這也是她最終喪失了生命的重要原因。

這些充分說明，她很可能不適合在教育行業(yè)待下去，因?yàn)橄袼龅降倪@種情況，比如說換學(xué)科教學(xué)，突然擔(dān)任班主任等等，在教育行業(yè)都是極為常見的。

但如果你反對(duì)的比較激烈，只做好自己的本職工作，也沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)敢把你怎么樣，因?yàn)槟闶强歼M(jìn)來(lái)的，你怕什么？

第二，當(dāng)老師必須要具備的素質(zhì)是熱愛學(xué)生。

徐老師突然被通知要擔(dān)任班主任，教之前沒有學(xué)過的學(xué)科，有著極大的心理壓力。

但對(duì)于一個(gè)老師來(lái)講，熱愛學(xué)生是必備的素質(zhì)，雖然擔(dān)任班主任確實(shí)很忙很累，但是如果你心里熱愛學(xué)生，年輕老師是非常受學(xué)生的歡迎，并且非常容易跟學(xué)生打成一片。

但從新聞報(bào)道來(lái)看，她可能沒有這樣的天賦，不具備這方面的能力，否則也不至于心理壓力如此之大，以至于到最后精神方面出了問題，最后喪失了生命。

第三，什么樣的人能當(dāng)老師，一定是善于學(xué)習(xí)的人

學(xué)校里派她擔(dān)任歷史老師，之前不是這個(gè)專業(yè)的，那是因?yàn)閷W(xué)校里面缺少這樣的人才，而且覺得他很年輕，應(yīng)該具備足夠的學(xué)習(xí)能力

這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的看法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這樣安排也有原因

很年輕，接觸一個(gè)不怎么熟悉的學(xué)科，肯定從頭再來(lái)，而且也確實(shí)需要很多的時(shí)間，需要很多的學(xué)習(xí)

但是你自己不情愿，領(lǐng)導(dǎo)要把這個(gè)工作派給你了，你完全有理由對(duì)他提出不對(duì)成績(jī)有所要求的要求

本來(lái)只是一個(gè)救火隊(duì)員，要求拿出全明星級(jí)的表現(xiàn)，那是不可能的

不過在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，在老師任教的過程當(dāng)中，時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是不能避免的

體制內(nèi)的工作人員都應(yīng)該有這樣的思想覺悟，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。

我們惋惜徐老師生命的逝去，但是我們也應(yīng)該反思，在今天這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，老師也是需要有天賦才能成就的，不是人人都可以做得來(lái)的。