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01

上個(gè)月，一位在科技公司工作的網(wǎng)友“@逆流而上的魚”在知乎分享的經(jīng)歷引發(fā)了廣泛關(guān)注。

他所在的公司進(jìn)行了一輪大規(guī)模重組，裁撤了大量中階管理職位。

然而，就在他所在的部門被裁掉一半員工的情況下，他不僅保住了工作，還獲得了30%的加薪。

他在帖子中這樣寫道：

上周公司宣布重組，我們部門20個(gè)人走了11個(gè)，包括兩位工作十年的資深主管。當(dāng)HR通知我加薪留任時(shí)，我真的很意外。

后來(lái)老板私下說(shuō)：“現(xiàn)在會(huì)寫代碼的人很多，但既懂技術(shù)又能把復(fù)雜需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品設(shè)計(jì)，還能訓(xùn)練AI提升團(tuán)隊(duì)效率的，全公司就你一個(gè)。”

這位網(wǎng)友的經(jīng)歷，恰如其分地印證了《讓你愛(ài)不釋手的超實(shí)用日常經(jīng)濟(jì)學(xué)》中的“替代效應(yīng)”。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)百事可樂(lè)降價(jià)時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)地少買可口可樂(lè)。不是可樂(lè)變了，是相對(duì)價(jià)格變了。

其核心意義便是：你的價(jià)值不取決于你有多優(yōu)秀，而取決于你有多難被替代。

02

書中那個(gè)經(jīng)典的“補(bǔ)鞋匠免死”寓言，生動(dòng)地闡釋了這一原理：

克里姆城里的補(bǔ)鞋匠殺了顧客，法官判處他絞刑。市民們紛紛抗議：“城里就他一個(gè)補(bǔ)鞋匠，絞死他以后誰(shuí)給我們補(bǔ)鞋？”

法官只好改判，讓兩個(gè)建筑師中的一人代替補(bǔ)鞋匠受刑。

寓言中的補(bǔ)鞋匠之所以能活下來(lái)，正是因?yàn)樗哂?strong>不可替代性——全城找不到第二個(gè)能補(bǔ)鞋的人。

而建筑師有兩人，他們之間可以互相替代。

回到現(xiàn)代職場(chǎng)，這一邏輯依然成立。

那位知乎網(wǎng)友之所以能在裁員潮中逆流而上，正是因?yàn)樗炎约夯畛闪恕叭疚ㄒ坏难a(bǔ)鞋匠”：

他不僅掌握專業(yè)技術(shù)，還培養(yǎng)了將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為技術(shù)方案的能力；

他主動(dòng)學(xué)習(xí)AI工具，提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率；

他構(gòu)建了一套自己獨(dú)特的工作方法和價(jià)值體系。

而那些被裁掉的同事，大多停留在“執(zhí)行命令”的層面，他們的工作容易被替代，或者已經(jīng)被AI工具部分取代。

03

當(dāng)前，AI技術(shù)正在職場(chǎng)引發(fā)一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“替代潮”。

容易被替代的工作通常具有以下特征：

高度重復(fù)性：如基礎(chǔ)文案撰寫、數(shù)據(jù)錄入等；

規(guī)則明確：如薪酬核算、簡(jiǎn)歷篩選等；

依賴固定流程：如客服應(yīng)答、基礎(chǔ)翻譯等。

以那位被裁員的品牌宣傳人員柳林為例，她發(fā)現(xiàn)自己用AI輔助工作后，原本需要5小時(shí)的文案工作，1小時(shí)就能完成。

當(dāng)公司發(fā)現(xiàn)員工因AI而有了大量“空閑時(shí)間”后，自然會(huì)考慮裁員。

而相對(duì)安全、難以被替代的工作則具有以下特點(diǎn)：

需要?jiǎng)?chuàng)造性解決問(wèn)題：如定義關(guān)鍵問(wèn)題、設(shè)定戰(zhàn)略方向；

依賴深度人際洞察：如處理復(fù)雜人際關(guān)系、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能；

要求跨領(lǐng)域判斷：如整合多領(lǐng)域知識(shí)做出戰(zhàn)略決策。

04

那么，在充滿變數(shù)的職場(chǎng)中，我們?cè)撊绾螛?gòu)建自己的“不可替代性”？

①?gòu)摹皥?zhí)行者”變?yōu)椤皢?wèn)題定義者”

不再滿足于被動(dòng)完成任務(wù)，而是主動(dòng)思考“為什么要做這件事”、“如何做得更有價(jià)值”。

哈佛大學(xué)教授Amy Edmondson指出：“AI能幫忙回答問(wèn)題，人類則應(yīng)該負(fù)責(zé)問(wèn)對(duì)的問(wèn)題?！?/p>

②培養(yǎng)“T型技能結(jié)構(gòu)”

在某一領(lǐng)域深耕，形成自己的核心專業(yè)優(yōu)勢(shì)（T的豎筆），同時(shí)發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的輔助技能（T的橫筆）。如技術(shù)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，營(yíng)銷人員理解產(chǎn)品邏輯。

③做“人機(jī)協(xié)同”的引領(lǐng)者

像那位知乎網(wǎng)友一樣，不只滿足于使用AI，而是深入研究如何用AI提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率，成為組織內(nèi)的AI應(yīng)用專家。

④打造“個(gè)人方法論”

形成自己獨(dú)特的工作方法和思維框架，讓他人難以簡(jiǎn)單復(fù)制你的工作模式和價(jià)值產(chǎn)出。

合上《讓你愛(ài)不釋手的超實(shí)用日常經(jīng)濟(jì)學(xué)》，我忽然理解了“替代效應(yīng)”的深層含義：

在這個(gè)充滿替代品的世界里，唯一的護(hù)身符就是讓自己變得特別一點(diǎn)。

無(wú)論是克里姆城里唯一的補(bǔ)鞋匠，還是現(xiàn)代職場(chǎng)中那些屹立不倒的“關(guān)鍵人物”，他們都在印證同一個(gè)道理：當(dāng)你是不可替代的時(shí)候，你才真正掌握了職業(yè)生涯的主動(dòng)權(quán)。

畢竟，饅頭白菜隨處可買，而達(dá)·芬奇的畫卻獨(dú)一無(wú)二。

我們未必都要成為傳世名畫，但至少，不要活成隨時(shí)能被替換的饅頭。