這幾天，“家委會”突然成了全網(wǎng)熱詞。

起因大家都知道，就是廣州一位爸爸在群里怒懟家委會，刷爆了朋友圈和熱搜。

其實(shí)事情剛出來的時候，我就在廣州萌芽家長社群里第一時間看到了（畢竟這些年深耕廣州家長群，哪能沒有個一手消息），但是非曲直我不打算多解讀，所以也沒參與這個話題。

后來，隨著輿論越炒越熱，我也好奇去翻了翻各大帖子，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上對“家委會”的看法五花八門，發(fā)人深思。

那一刻我突然想起，自己這些年也算和各種類型的家委會都打過交道，比如：

幼兒園時期的

小學(xué)低年級的

小學(xué)高年級的

小升初階段接觸的

還有現(xiàn)在中學(xué)剛了解的

可以說，市面上常見的家委會模式，我差不多都遇到過了。

所以今天也興起了念頭，想和大家聊聊我眼中的家委會“八卦史”，以及我的一些真實(shí)感受。

如果你也有過加入家委會、或者和家委會打過交道的經(jīng)歷，也特別歡迎在評論區(qū)留言分享。

家委會這個詞是什么功能，如果問DeepSeek，它是這么說的：

說真的，孩子剛上幼兒園那會兒，我對這個概念還是一臉懵。

開學(xué)沒多久，群里突然開始推選“家委會”，我當(dāng)時也沒報名，因?yàn)椴涣私狻?/p>

后來才發(fā)現(xiàn)，私立雙語幼兒園的家委會，功能真的很多。

首先，在私立雙語幼兒園，家委會就是活動的總策劃。

私立學(xué)校活動還蠻多的，當(dāng)時雙語幼兒園還過萬圣節(jié)，一切節(jié)日布置、游戲設(shè)計、聯(lián)歡活動，都是家委會牽頭做的。

但不僅僅是活動策劃，家委會更重要的身份，是家校溝通的橋梁。

印象最深的一次，是幼兒園管理層調(diào)整，很多家長擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量受影響。

結(jié)果家委會臨時組織了座談會，甚至還請了律師，幫大家起草反饋信送到教育集團(tuán)。

那個函件我還保留在手機(jī)上，因?yàn)樾７綄椅瘯姆答佉庖?，是正式做了回?yīng)函的。

那一刻我也挺感慨的，原來家委會，在關(guān)鍵時刻，能成為家長的“代表組織”。

后來孩子轉(zhuǎn)到國際IB學(xué)校，家委會的風(fēng)格和私立雙語學(xué)校差不多，但更顯得“國際范”。

比如，活動通知常常是雙語版，連調(diào)查問卷和反饋意見書也都用中英文撰寫，正式得像一份小型報告。

遇到和校方立場不一致時，家委會同樣態(tài)度堅決，會據(jù)理力爭，推動學(xué)校作出改進(jìn)。

資源層面也更寬廣。家長聯(lián)誼、志愿者活動，往往能拉來大企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)的參與，規(guī)格直接拉滿。

再后來，我們從體制外回到體制內(nèi)，我也是真切感受到公立學(xué)校的家委會和體制外家委會的區(qū)別。

和國際學(xué)校不同，公立學(xué)校的家委會要幫忙的事情更瑣碎。

一方面，他們要承擔(dān)不少事務(wù)，比如買物資、準(zhǔn)備各類活動的服化道、協(xié)調(diào)活動安排等，還要在學(xué)校和家長之間做溝通橋梁，提高班級凝聚力......

另一方面，公立學(xué)校家委會還要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理和開支，這往往是最容易引起爭議的部分——只要和錢掛鉤，立場就很難完全統(tǒng)一。

這里其實(shí)有個背景差異：

• 公立學(xué)校的家委會沒有獨(dú)立經(jīng)費(fèi)，只能靠班費(fèi)來維持運(yùn)作；

• 而國際、私立學(xué)校則不同，他們的經(jīng)費(fèi)通常來自家長自愿承擔(dān)、企業(yè)或個人贊助，以及學(xué)校本身的支持，很少涉及到“統(tǒng)一收班費(fèi)”的模式。

所以，兩者相比，國際和雙語學(xué)校的家委會氛圍普遍輕松，而公立學(xué)校的家委會就很容易陷入“錢該怎么花”的拉鋸戰(zhàn)。

我是比較幸運(yùn)的，我家兩個孩子所在的班級，家委會的管理和分工一直很和諧，家長和家委之間關(guān)系也融洽。

但我閨蜜就沒這么順利，她班因?yàn)橐淮蚊荇[得很僵，結(jié)果現(xiàn)在班級氛圍特別冷清，很多家長都不愿意再參與活動，班級凝聚力也明顯下降。

那次是參與一次大型文藝演出，家委會的幾位媽媽（包括閨蜜在內(nèi)）輪流請假，把孩子們的服化道和排練都包了。

可忙活了大半個月，最后還是有家長嫌“錢花得不值”，覺得浪費(fèi)了孩子大量的時間，都是家委會“

”。

閨蜜無奈地跟我說：“做家委心好累，只有干過才懂這份苦。”

所以，我在公立學(xué)校的家委會，包括在社群里聽到的，始終是兩面性：

有些班級，家委會真心實(shí)意的付出是得到一致的贊譽(yù)，但有些班級，家委會無論做什么，都會面臨質(zhì)疑和抱怨。

有時候我也在想，這些爭議大多并不是家委會本身的問題，而是家長們的期待不同，期待一旦不一致，再涉及到錢款開支，矛盾就更容易冒出來了。

再后來，去年Joshua經(jīng)歷了一場小升初，我又看到了一些讓我大開眼界的家委會凝聚力。

這時候的家委會，嚴(yán)格來說已經(jīng)不算是學(xué)校里的組織了，而更像是中學(xué)家長們自發(fā)的“校級民間聯(lián)盟”。

面對一群小六生的家長們，不少學(xué)校的家委會家長會自發(fā)組織，作為學(xué)校的“民間代言人”，向我們分享中學(xué)的校園生活，學(xué)校特色文化，讓我們提高對學(xué)校的了解和認(rèn)識，增進(jìn)情誼和好印象。

還有家委會家長們會自發(fā)組織聚會，一起AA制下午茶，聊聊天，作為過來人跟小六的家長們聊聊孩子的小初銜接，言無不盡、知無不答。

有緣分的可能最終能走到一起做校友，沒緣分的話也沒關(guān)系，家委會家長們會持續(xù)跟大家保持聯(lián)系，也許小升初不見初升高見。

也算是別有一番風(fēng)味了。

Joshua進(jìn)入中學(xué)后，我們班目前還沒成立家委會，但已經(jīng)有熱心家長積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動中了。

坦白說，開學(xué)初的事務(wù)真的挺復(fù)雜。

對新生班級來說，前期就是一場“開荒戰(zhàn)”。人數(shù)多、瑣事雜，從配置儲物柜到對接各類開學(xué)安排，事無巨細(xì)。

所以單靠老師根本忙不過來！還是需要大家一起上手，才能把班級節(jié)奏帶順。

于是熱心家長（我們也叫臨時家委會）成了最前線：收取和統(tǒng)計班費(fèi)、忙前忙后、公開和梳理賬目。

我真的很感謝這段時間主動幫忙的家長們。正是因?yàn)樗麄兊母冻?，班級在開學(xué)伊始就能迅速步入井然有序的節(jié)奏。

一個班的凝聚力，是從大家都愿意伸手分擔(dān)這些瑣事開始的，不是嗎？

當(dāng)然，后面更多的中學(xué)家委會功能我還沒開發(fā)，有初二初三的學(xué)姐學(xué)長家長分享下啊

這段時間網(wǎng)上關(guān)于“家委會”的討論很多，我看下來大體分成兩個立場：

• 一個立場是站在私立、國際學(xué)校，國外模式角度；

• 另一個立場則是基于國內(nèi)模式角度。

我確實(shí)也想補(bǔ)充一句：國內(nèi)家委會這件事，真不能用國外的模式直接套用。

我之前所在的國際學(xué)校和私立雙語學(xué)校，包括在歐美等地，家委會更像“Parent-Teacher Association（PTA）”，是一種志愿者組織，PTA建立目的，是構(gòu)建家長與學(xué)校之間的橋梁，成員主要由家長和老師組成。

PTA既不隸屬于官方，也不隸屬于學(xué)校，其工作內(nèi)容包括學(xué)生生活的方方面面，但幾乎不會涉及“收班費(fèi)”。

但在國內(nèi)，教育資源緊張、學(xué)校規(guī)模大、老師負(fù)擔(dān)重，家委會就不可避免要承擔(dān)事務(wù)性工作。

雖然從程序上有班級家委會，年級家委會和校級家委會三個層級，但主要還是以班級家委會為主，主要關(guān)注于本班級的教育、教學(xué)基本工作，幫助班級辦些實(shí)事。

尤其在公立學(xué)校，家委會成了“潤滑劑”：既要幫老師減負(fù)，又要安撫家長情緒。

在這種背景下，單純用“家委會不是家長代表”來批評家委會，未免有失偏頗。

我覺得，如果沒有那些不計辛苦、無償付出的家長，一個班級的運(yùn)轉(zhuǎn)效率會低很多。

國內(nèi)學(xué)校資源有限，家委會已經(jīng)承擔(dān)了很多職能，真的是很辛苦了。

當(dāng)然，從各種評論和現(xiàn)實(shí)情況來看，國內(nèi)家委會的矛盾，還有一個繞不開的點(diǎn)：人情世故。

有人覺得當(dāng)家委能靠近老師，為孩子

有人擔(dān)心

有人真心付出，卻常常

所以問題或許并不在家委會本身，而是升學(xué)或關(guān)系等競爭激烈，讓很多家長天然帶著“利害眼光”，一旦戴上濾鏡，很多事情就說不清了。

總而言之，一路走來，我發(fā)現(xiàn)：家委會在某種意義上，也是家校關(guān)系的一面鏡子。

它既能讓老師省心、班級更順暢，也可能引來不必要的爭議。

我知道廣州也有國際學(xué)校已經(jīng)直接撤掉了“家委會”，但大多數(shù)學(xué)校還是選擇保留。

畢竟無論是從學(xué)校和老師的角度，還是從家長之間的組織與凝聚力來看，家委會總體上還是利大于弊的。

我個人的態(tài)度是：

家委會不是必需品，加入與否全看自己；

但一旦決定加入，就要明白這是一個費(fèi)時費(fèi)力的奉獻(xiàn)角色；

它的價值，不在于你能為孩子爭取多少“暗利”，而在于能不能幫班級提升凝聚力，讓孩子們在班里更有歸屬感。

家委會本身并無對錯，關(guān)系的好壞關(guān)鍵在于參與的人和心態(tài)。

如果保持透明、互相體諒，它就是橋梁；若功利心太重，每個人都有自己的小算盤，它就可能變成“戰(zhàn)場”。

以上都是我的一己之見，你怎么看家委會呢？我也想聽聽你的想法。

「萌芽規(guī)劃聊天局」

希望請轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多的人

關(guān)注我，一起抱團(tuán)取暖

積極育兒、順勢養(yǎng)育

你點(diǎn)的每個在看和轉(zhuǎn)發(fā)，

我都認(rèn)真當(dāng)成了喜歡