教育是場(chǎng)溫暖的相遇，夢(mèng)想在此啟航。8月30日，青島四流南路第一小學(xué)的老師和禮儀引導(dǎo)員們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到校門口，熱情地歡迎小萌新和家長(zhǎng)們的到來(lái)。

拍照留念，記錄美好瞬間

快門輕響，笑容綻放！孩子的天真、家長(zhǎng)的溫柔在此定格，這不僅是此刻的紀(jì)念，更是成長(zhǎng)故事的序章。

瞧！在高年級(jí)的大姐姐的幫助下，小萌新從象征向上、陽(yáng)光的向日葵上找到自己的姓名牌，貼在衣服上。

用心迎“新”，溫暖相遇

老師們精心布置，教室內(nèi)外煥然一新，以最美的模樣，靜候每一份童真與期待。

新生培訓(xùn)篇

“身坐正，背挺直……”新生入學(xué)教育第一課，各班的老師先向孩子們進(jìn)行常規(guī)禮儀教育，每個(gè)孩子都腰背挺直，按照老師的要求有模有樣地學(xué)習(xí)。教室里，老師們借助清晰易懂、朗朗上口的小口令，通過(guò)做游戲的方式與同學(xué)們快樂(lè)互動(dòng)，從課堂紀(jì)律、路隊(duì)規(guī)范，到文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣，事無(wú)巨細(xì)，將規(guī)則意識(shí)根植于孩子們的心中。

走廊里，孩子們按照老師講的右行禮讓，自覺(jué)成行。飲水機(jī)前孩子們認(rèn)真聽(tīng)老師講用法，自己試一試。老師講得詳詳細(xì)細(xì)，孩子們看得認(rèn)認(rèn)真真。再看我們整齊的隊(duì)伍，誰(shuí)能相信這是第一天入學(xué)的孩子呢？

家長(zhǎng)培訓(xùn)篇

為了幫助即將踏入小學(xué)校園的新生家長(zhǎng)全面了解學(xué)校，建立有效的家校溝通橋梁，共同助力孩子順利開(kāi)啟人生新篇章，學(xué)校召開(kāi)“‘心’相遇 ‘童’成長(zhǎng) ‘創(chuàng)’未來(lái)”一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。

呂嫦琳校長(zhǎng)代表學(xué)校全體師生對(duì)新生家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。呂校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們闡述了學(xué)校“多元、融合、絢麗” 的辦學(xué)理念、“為學(xué)生的七彩人生奠基” 的辦學(xué)目標(biāo)以及“眼中有光、心中有愛(ài)、肩上有擔(dān)當(dāng)、頭腦有思想” 的培育目標(biāo)。同時(shí)，呂校長(zhǎng)圍繞新生生活習(xí)慣培養(yǎng)、禮儀習(xí)慣養(yǎng)成向家長(zhǎng)提出了“周一情緒價(jià)值日” 至 “雙休日每周一記” 的日常洞見(jiàn)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃。呼吁家校攜手成為教育同盟軍，共同托舉 “七彩虹少年” 未來(lái)，展現(xiàn)教育最美樣態(tài)。

隨后各班召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)聚焦新生入學(xué)工作，從入學(xué)準(zhǔn)備、教育安排及課后服務(wù)三方面向家長(zhǎng)詳盡介紹。老師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，家校雙方通過(guò)深入交流增進(jìn)理解，凝聚合力，助力孩子平穩(wěn)融入、自信啟航，快樂(lè)開(kāi)啟小學(xué)生活新篇章。

小萌新的初見(jiàn)大合影

美好的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。未來(lái)，南一的老師們-將繼續(xù)以細(xì)心、耐心與愛(ài)心，陪伴每一個(gè)孩子在校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，綻放屬于自己的光彩。