在寧夏機(jī)動(dòng)隊(duì)伍的訓(xùn)練場(chǎng)上，一股前所未有的訓(xùn)練熱潮正在悄然興起。為全面激發(fā)指戰(zhàn)員的訓(xùn)練熱情，大隊(duì)創(chuàng)新性地開(kāi)展了“五小”活動(dòng)，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚練兵氛圍。

1小培訓(xùn)：精準(zhǔn)點(diǎn)穴，拓展方法

“這款油鋸只適用于切割直徑30cm的圓木，使用時(shí)一定要遵守安全事項(xiàng)?！庇?xùn)練場(chǎng)上，班長(zhǎng)余華平正在組織油鋸操作使用訓(xùn)練。機(jī)動(dòng)隊(duì)伍通過(guò)統(tǒng)一組織骨干培訓(xùn)，再由骨干擔(dān)任小教員開(kāi)展組訓(xùn)，科學(xué)的組訓(xùn)方式讓“組訓(xùn)小能手”越來(lái)越多。訓(xùn)練前，班長(zhǎng)骨干、小教員有針對(duì)性地圍繞訓(xùn)練內(nèi)容為指戰(zhàn)員進(jìn)行小培訓(xùn)，從創(chuàng)、言、教、演等方面教方法、解疑惑、傳授經(jīng)驗(yàn)，對(duì)訓(xùn)練重難點(diǎn)內(nèi)容精準(zhǔn)“點(diǎn)穴”，有效拓展訓(xùn)練方法路子，提升訓(xùn)練質(zhì)效。

2小觀(guān)摩：取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步

專(zhuān)業(yè)課上，班長(zhǎng)陳強(qiáng)統(tǒng)一講解示范，針對(duì)大家訓(xùn)練上的問(wèn)題，他毫不吝嗇地向大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)訣竅。小觀(guān)摩就是在訓(xùn)練過(guò)程中，小教員隨機(jī)開(kāi)展教學(xué)示范，通過(guò)現(xiàn)地觀(guān)摩、學(xué)習(xí)先進(jìn)的方式讓指戰(zhàn)員查漏補(bǔ)缺、取長(zhǎng)補(bǔ)短?！斑M(jìn)行器械單桿二練習(xí)時(shí)，在器械上要保持兩腿并攏……”訓(xùn)練時(shí)，班長(zhǎng)邊演示邊講解，休息間隙，他會(huì)給掌握不到位的指戰(zhàn)員“開(kāi)小灶”，耐心傳授經(jīng)驗(yàn)。

3小競(jìng)賽：培塑虎氣，激發(fā)熱情

訓(xùn)練場(chǎng)上一場(chǎng)“輪胎接力賽”正火熱進(jìn)行，指戰(zhàn)員奮勇?tīng)?zhēng)先、昂揚(yáng)向上的精氣神激發(fā)了新的訓(xùn)練熱情。機(jī)動(dòng)隊(duì)伍以“龍虎榜”為牽引，定期評(píng)選“訓(xùn)練之星”，通過(guò)階段性普考檢驗(yàn)訓(xùn)練成果。訓(xùn)練場(chǎng)上加油聲此起彼伏，氛圍濃厚。小競(jìng)賽就是培養(yǎng)指戰(zhàn)員“較勁”的精神，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，從而激發(fā)指戰(zhàn)員崇尚榮譽(yù)、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、奮勇?tīng)?zhēng)先的沖鋒進(jìn)取精神。

4小檢查：自查短板，及時(shí)糾正

訓(xùn)練中，機(jī)動(dòng)隊(duì)伍組織指戰(zhàn)員參與訓(xùn)練小檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找出問(wèn)題，使自查、互查覆蓋訓(xùn)練全過(guò)程。查出訓(xùn)練中存在的不足，可以幫助指戰(zhàn)員端正訓(xùn)練態(tài)度，達(dá)到學(xué)有所得、學(xué)有所獲的效果。小教員在訓(xùn)練中及時(shí)糾正受訓(xùn)者的錯(cuò)誤動(dòng)作，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。雖然這樣的小檢查會(huì)多占用一點(diǎn)時(shí)間，但能幫助指戰(zhàn)員發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中存在的問(wèn)題，并及時(shí)予以糾正，有效提高了受訓(xùn)者的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

5小講評(píng)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊短板

“大家要及時(shí)在訓(xùn)練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身存在的薄弱之處，通過(guò)努力及時(shí)補(bǔ)齊短板。”訓(xùn)練場(chǎng)上，消防員劉宏偉因?yàn)橥炔苛α勘∪?，跑步達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，班長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)教他方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的針對(duì)訓(xùn)練后，劉宏偉的跑步成績(jī)有了明顯的提高。每次訓(xùn)練結(jié)束后，小教員都會(huì)組織小講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助指戰(zhàn)員發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)補(bǔ)齊短板，為下一步訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)“五小”活動(dòng)的開(kāi)展，機(jī)動(dòng)隊(duì)伍的訓(xùn)練氛圍更加濃厚，指戰(zhàn)員的訓(xùn)練熱情空前高漲。這一系列創(chuàng)新舉措不僅提升了訓(xùn)練質(zhì)效，更在無(wú)形中培養(yǎng)了指戰(zhàn)員的團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神和創(chuàng)新精神，為隊(duì)伍的全面發(fā)展注入了新的活力。