為深入貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮黨員干部在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）于5月6日至8日成功舉辦了干部課堂展示活動。全體行政干部亮身份、上講臺、比教學(xué)，以實干擔(dān)當(dāng)踐行育人使命，以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校教育教學(xué)提質(zhì)增效。

01、書記帶頭，頭雁領(lǐng)航

黨總支書記王強率先垂范，為九年級8班學(xué)生帶來英語課《五大基本句型》。課堂聚焦語言能力與思維品質(zhì)，他從真實語境出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生在大量實例中歸納句型規(guī)律，在遞進式練習(xí)中內(nèi)化語法知識。整堂課既見語言建構(gòu)之嚴謹，又見思維邏輯之清晰，充分展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深耕課堂的示范風(fēng)采。

02、校長引領(lǐng)，深耕教學(xué)

黨總支副書記、校長向春澤執(zhí)教初三數(shù)學(xué)課《三角形中的輔助線》。課堂緊扣數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象三大核心素養(yǎng)，以問題鏈引導(dǎo)學(xué)生自主探究歸納輔助線規(guī)律。課堂凸顯學(xué)生主體，在思辨互動中拆解難點、理順邏輯，充分展現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班學(xué)情的精準(zhǔn)把握與精湛的專業(yè)素養(yǎng)。

03、多維呈現(xiàn)，精彩紛呈

文科課堂

教務(wù)處副主任胡蝶的語文課《驛路梨花》，緊扣語言運用與審美創(chuàng)造。以尋找小茅屋的主人為線索，引領(lǐng)學(xué)生在誦讀中品味語言，在討論中感悟人性之美。課堂書聲瑯瑯，情思交融，既夯實了語文根基，又涵養(yǎng)了學(xué)生善良、奉獻的品格。

政教處主任向松的英語復(fù)習(xí)課《總復(fù)習(xí)八下Units1~2》，凸顯語言能力與學(xué)習(xí)能力。立足中考考點，以思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，精講精練、講評結(jié)合。他尤其關(guān)注學(xué)困生，多次走進個別指導(dǎo)，展現(xiàn)了畢業(yè)班教學(xué)的扎實功力與人文關(guān)懷。

辦公室主任陳攀的道德與法治課《影響深遠的人文精神》，聚焦文化自信與健全人格。他以歷史故事、古典詩詞為載體，引導(dǎo)學(xué)生在課堂故事會、詩詞會中感悟人文精神的當(dāng)代價值。寓教于樂，在傳統(tǒng)文化浸潤中提升學(xué)生的人文修養(yǎng)。

保衛(wèi)科科長何念敏的道德與法治課《社會主義市場經(jīng)濟體制》，突出政治認同與科學(xué)精神。他以本地小龍蝦價格波動為鮮活案例，深入淺出地解析市場“無形之手”與政府“有形之手”的協(xié)同機制。學(xué)生在生活化思辨中增強了對國家經(jīng)濟體制的理解與認同。

辦公室副主任魏容的歷史課《中國特色社會主義事業(yè)取得新成就》，聚焦時空觀念與家國情懷。以時間軸為脈絡(luò)，運用圖片、視頻、數(shù)據(jù)等多元史料，生動展現(xiàn)改革開放以來的輝煌成就。課堂洋溢著濃厚的愛國氛圍，有力增強了學(xué)生的民族自信心與自豪感。

教務(wù)處主任陳嬌的心理健康課《“贏”接中考從心開始》，關(guān)注健康生活與學(xué)會學(xué)習(xí)。通過專業(yè)的繪畫團輔活動，引導(dǎo)學(xué)生識別壓力、相互賦能。課堂溫暖治愈，為沖刺中考的學(xué)子注入了強勁的心理能量。

理科課堂

副校長、工會主席李攀華的數(shù)學(xué)課《三角函數(shù)復(fù)習(xí)》，突出數(shù)學(xué)抽象與運算求解。以中考真題為切入點，系統(tǒng)梳理三角函數(shù)概念及特殊角值，通過“一題多解”“一題多變”滲透數(shù)學(xué)思想方法。課堂講解清晰透徹，學(xué)生當(dāng)堂鞏固率高。

保衛(wèi)科副科長潘鐳元的數(shù)學(xué)課《四大?？既热切文Ｐ汀?，立足邏輯推理與模型觀念。將復(fù)雜幾何證明歸納為四大經(jīng)典模型，通過變式訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別模型本質(zhì)。練習(xí)層層遞進，學(xué)生參與度高，有效提升了幾何解題效率。

初一年級主管熊利民的物理課《認識浮力》，聚焦科學(xué)探究與物理觀念。以“死海不死”的生活現(xiàn)象激趣，通過動手實驗讓學(xué)生親歷“物體在液體（氣體）中受到液體（氣體）對它向上的力”的探究過程。從現(xiàn)象到本質(zhì)，從猜想到證據(jù)，完美詮釋了“從生活走向物理”的學(xué)科理念。

體育課堂

副校長尤艇的體育課《速度跳繩》，體現(xiàn)運動能力與健康行為。示范標(biāo)準(zhǔn)、分解科學(xué)，從勻速到快速，循序漸進。課堂運動密度適宜，心率達標(biāo)，充分踐行了“教會、勤練、常賽”的體育新課標(biāo)理念。

總務(wù)處主任向昆的體育課《體考綜合訓(xùn)練課》，指向體能發(fā)展與體育品德。針對體考弱項設(shè)計組合訓(xùn)練，科學(xué)安排負荷，注重個體差異，學(xué)生在運動中體驗快樂，在鍛煉中增強體質(zhì)。

04、以展促教，以研促學(xué)

本次干部課堂展示活動不僅是教學(xué)技能的集中呈現(xiàn)，更是黨建與教學(xué)深度融合的生動實踐。全體行政干部以身作則、深耕課堂，為全校教師樹立了標(biāo)桿。活動期間，各教研組積極組織聽課評課，營造了濃厚的教學(xué)研討氛圍。

黨建賦能筑根基，立德樹人擔(dān)使命；頭雁深耕強課堂，教學(xué)展示促發(fā)展。遂寧四中（二中濱江校區(qū)）將以此次活動為契機，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮黨員干部的“頭雁效應(yīng)”，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，努力辦好人民滿意的教育。(來源:遂寧四中 圖 文/陳 嬌)