為進(jìn)一步提升高三備考質(zhì)量，明確高考沖刺方向，4月28日晚自習(xí)第一節(jié)，我校高三年級(jí)分學(xué)科召開二測(cè)學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)。物理類在若谷廳召開，由常大松老師主持；歷史類在多功能廳召開，由年級(jí)副主任魏向杰主持，全體高三學(xué)生參會(huì)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

成績(jī)分析環(huán)節(jié)，年級(jí)副主任魏向杰從學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科、個(gè)人四個(gè)層面對(duì)歷史類學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致分析，梳理了特控線、本科線臨界生考試情況，明確其優(yōu)勢(shì)科目與弱勢(shì)科目，為個(gè)性化補(bǔ)弱提供依據(jù)。常大松老師結(jié)合物理類學(xué)生成績(jī)，針對(duì)不同成績(jī)段學(xué)生給出了個(gè)性化的指導(dǎo)建議，同時(shí)對(duì)最后階段的備考提出了具體要求，鼓勵(lì)同學(xué)們以平和自信的心態(tài)走好高考前的每一步。

魏向杰老師作分析

常大松老師作分析

學(xué)法指導(dǎo)環(huán)節(jié)，各位老師立足二測(cè)數(shù)據(jù)、緊扣命題趨勢(shì)，為最后階段復(fù)習(xí)提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。語文組孟偉真老師重點(diǎn)講解了語言文字運(yùn)用新題型、教考銜接、整本書閱讀等核心內(nèi)容，梳理了2026高考作文十大核心母題。數(shù)學(xué)組曹銀亮老師提出復(fù)習(xí)從“盲目刷題”到“高效篩分”的備考思路，圍繞教材回扣、錯(cuò)題復(fù)盤、考場(chǎng)技巧、心理調(diào)適多方面幫助學(xué)生明確考前沖刺策略。英語組王培培老師分題型梳理閱讀、語法、寫作提分關(guān)鍵點(diǎn)，針對(duì)不同層次學(xué)生給出了分層提分方案。物理組顧亞杰老師結(jié)合高考試題難度分布與高考閱卷規(guī)則，建議學(xué)生夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，針對(duì)高頻考點(diǎn)開展強(qiáng)化練習(xí)。歷史組王瑞老師指出學(xué)生審題不清、時(shí)空觀念模糊、核心概念理解不透徹、材料解讀能力不足等共性問題，提出回歸課本、精做真題、整理錯(cuò)題、規(guī)范答題四大備考策略。

學(xué)科教師作分享

年級(jí)主任張倩、副主任羅先秀為歷史類總分前10名、物理類總分前20名、單科第一、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。在熱烈的掌聲中，受表彰學(xué)生依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，榜樣的力量有效激發(fā)了全場(chǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。會(huì)議最后，副主任魏向杰和常大松老師為高三學(xué)子作沖刺動(dòng)員，他們勉勵(lì)全體同學(xué)在最后階段不拼幻想、拼執(zhí)行，不拼感動(dòng)、拼確定；強(qiáng)調(diào)模擬考試是學(xué)情“體檢報(bào)告”，要以真題為方向，穩(wěn)節(jié)奏、強(qiáng)心態(tài)、守規(guī)范；號(hào)召全體學(xué)生以最堅(jiān)定的信念、最務(wù)實(shí)的行動(dòng)沖刺高考！

頒 獎(jiǎng)

此次分析會(huì)，既是一次學(xué)情復(fù)盤會(huì)，也是一次沖刺動(dòng)員會(huì)。相信同學(xué)們定能以此次會(huì)議為契機(jī)，正視不足、調(diào)整狀態(tài)、堅(jiān)定信念，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的姿態(tài)沖刺高考，書寫屬于自己的青春華章！

文 編：呂 娜

編 輯：羅 希

審 核：孫金堂

通訊員：呂 娜

圖 片：羅 希