為深入踐行“以數(shù)智賦能核心素養(yǎng)培育，建構(gòu)學(xué)為中心文昌好課堂”核心理念，推動教育數(shù)字化與學(xué)科教學(xué)深度融合，夯實青年教師教學(xué)能力，近日，綿陽市梓潼縣自強(qiáng)小學(xué)舉辦青年教師教學(xué)大賽。全校語文、數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師參與，以賽踐學(xué)、以評促改，充分展現(xiàn)新時代青年教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)活力。

大賽全程圍繞指定主題展開。參賽教師精準(zhǔn)把握“數(shù)智賦能”與“學(xué)為中心”核心要義，將智能技術(shù)巧妙融入課堂教學(xué)全過程。語文教師依托智能教學(xué)工具，創(chuàng)設(shè)沉浸式學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生深度品讀文本、積累運用，讓核心素養(yǎng)培育融入每一個教學(xué)環(huán)節(jié)；數(shù)學(xué)教師借助智能教具與線上互動平臺，拆解知識重難點，設(shè)計自主探究、小組合作等任務(wù)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，真正實現(xiàn)“以學(xué)定教、以學(xué)促學(xué)”，生動詮釋了文昌好課堂的內(nèi)涵。每一堂課設(shè)計精巧、亮點紛呈，彰顯了青年教師的創(chuàng)新思維與扎實的教學(xué)功底。

課后，評課組圍繞“數(shù)智賦能”“核心素養(yǎng)”“學(xué)為中心”三大關(guān)鍵詞展開集中評課，既肯定了參賽教師的亮點做法，也針對性地提出改進(jìn)建議，助力青年教師精準(zhǔn)把握課堂精髓，優(yōu)化教學(xué)策略。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教學(xué)大賽，不僅為青年教師搭建了交流展示、切磋提升的平臺，更深化了全體青年教師對“數(shù)智賦能核心素養(yǎng)培育，建構(gòu)學(xué)為中心文昌好課堂”的理解與踐行，有效推動了學(xué)校課堂教學(xué)改革提質(zhì)增效，為持續(xù)打造優(yōu)質(zhì)文昌好課堂、提升教育教學(xué)質(zhì)量筑牢根基。（圖/文 綿陽市梓潼縣自強(qiáng)小學(xué)）