為加大高職單招宣傳，助力學(xué)校做好招生考試宣傳服務(wù)，指導(dǎo)考生有效進(jìn)行志愿填報(bào)。近期，“四川教育發(fā)布”平臺(tái)將陸續(xù)推出川內(nèi)各高校單招填報(bào)信息，請(qǐng)各位家長(zhǎng)考生持續(xù)關(guān)注！

今天，川川帶你走進(jìn)“遂寧職業(yè)學(xué)院”。

心懷技能夢(mèng)想的同學(xué)們看過來！

遂寧職業(yè)學(xué)院

2026單招計(jì)劃正式發(fā)布！

16個(gè)熱門專業(yè)

充足的招生計(jì)劃

為什么選擇遂職？

01

學(xué)校概況

深化產(chǎn)教融合，強(qiáng)化實(shí)踐育人

扎根高新沃土，培養(yǎng)工匠人才

遂寧職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于“成渝之心”遂寧市，地處四川省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地與“六大都市區(qū)”之一。

學(xué)校積極對(duì)接四川省“15+1+N”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈與遂寧市“5+1+N”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，形成了以專科學(xué)歷教育為主體、職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育協(xié)同推進(jìn)的辦學(xué)格局。

02

區(qū)位優(yōu)勢(shì)

地處成渝城市群核心地帶

學(xué)校坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的重要中心城市——遂寧。這里交通暢達(dá)、區(qū)位獨(dú)特，有著“東川巨邑”的千年文脈，是理想的育人成才之地。

學(xué)校位于遂寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心區(qū)域，匯聚了鋰電新材料、電子信息、智能裝備等高新產(chǎn)業(yè)集群，并與園區(qū)內(nèi)眾多領(lǐng)軍企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)建立了深度合作關(guān)系。

學(xué)校依托園區(qū)產(chǎn)業(yè)生態(tài)，緊密對(duì)接遂寧構(gòu)建“成渝中部建設(shè)示范市”的戰(zhàn)略布局，與醫(yī)療健康、低空經(jīng)濟(jì)、新能源、集成電路、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)開展協(xié)同育人。

03

魅力遂職

生活環(huán)境：

學(xué)校生活配套設(shè)施完善，服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，滿足學(xué)生日常需求。學(xué)生公寓為標(biāo)準(zhǔn)6人間，配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴、網(wǎng)絡(luò)覆蓋，每層樓設(shè)有公共洗衣房和開水房。

學(xué)生活動(dòng)

學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉”，依托40余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，年均開展文藝活動(dòng)100余場(chǎng)。定期邀請(qǐng)行業(yè)專家、技術(shù)精英分享產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)與職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

04

專業(yè)學(xué)院

醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院

1

學(xué)院介紹

學(xué)院緊密對(duì)接成渝地區(qū)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型醫(yī)療健康人才，現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、心理咨詢三大專業(yè)。

▲ 點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)學(xué)院介紹

學(xué)院已建成一支結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有各類教師150余人。師資專業(yè)背景覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，形成多學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)。

學(xué)院注重學(xué)生多元發(fā)展，通過臨床頂崗實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽、職業(yè)素養(yǎng)教育等多途徑，強(qiáng)化學(xué)生綜合實(shí)踐能力與職業(yè)精神。

2

實(shí)踐教學(xué)

交通建筑學(xué)院

1

學(xué)院介紹

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、建筑工程技術(shù)、建筑消防技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、智能機(jī)電技術(shù)等七大專業(yè)。

▲ 點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)學(xué)院介紹

學(xué)院已形成一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。180余名各類教師中，中高級(jí)職稱占比顯著，碩士研究生以上學(xué)歷達(dá)42%，“雙師型”教師比例超過60%。

畢業(yè)生可從事軌道交通運(yùn)營(yíng)、工程施工管理、建筑設(shè)計(jì)、直播電商、智能機(jī)電、藝術(shù)創(chuàng)意等領(lǐng)域工作，就業(yè)渠道廣闊。

2

實(shí)踐教學(xué)

信息工程學(xué)院

1

學(xué)院介紹

學(xué)院緊密對(duì)接區(qū)域新一代信息技術(shù)、人工智能、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求，致力于培養(yǎng)掌握扎實(shí)專業(yè)理論、具備精湛實(shí)踐技能與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

▲ 點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)學(xué)院介紹

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源材料應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)六大專業(yè)。

學(xué)院師資力量雄厚，構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其中碩士及以上學(xué)歷教師占比40%、“雙師型”教師占比50%、具備企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師占比82%。

畢業(yè)生發(fā)展渠道多元，可在電子信息、軟件開發(fā)、人工智能、新能源技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

2

實(shí)踐教學(xué)

05

產(chǎn)教融合

學(xué)校與200余家知名單位簽訂了校企合作協(xié)議，共建護(hù)理、電子信息、建筑等方向?qū)嵺`基地125個(gè)，形成“實(shí)習(xí)-實(shí)訓(xùn)-就業(yè)”一體化協(xié)同育人機(jī)制。

▲ 部分校企合作

06

競(jìng)賽成果

國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)126項(xiàng)

省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)171項(xiàng)

市級(jí)/區(qū)域性獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)

在2024年“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽中，作為新辦高職院校，學(xué)校首次參賽即實(shí)現(xiàn)“開門紅”，一舉斬獲8項(xiàng)省級(jí)大獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)），獲獎(jiǎng)總數(shù)位列全省同批新辦高校首位。

▲ 部分獲獎(jiǎng)情況

07

培養(yǎng)機(jī)制

學(xué)校立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，形成系統(tǒng)化、特色化的育人體系：

深化產(chǎn)教融合機(jī)制

與遂寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及重點(diǎn)企業(yè)共建“人才孵化基地”，推動(dòng)課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)流程銜接。

構(gòu)建“崗課賽證”融通體系

以崗位能力為核心，將課程教學(xué)、技能競(jìng)賽、職業(yè)證書考核有機(jī)整合，建立常態(tài)化競(jìng)賽育人機(jī)制，形成“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”的閉環(huán)培養(yǎng)路徑。

推進(jìn)跨領(lǐng)域協(xié)同育人

依托成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)業(yè)布局，搭建多元協(xié)作平臺(tái)，在電子信息、鋰電新材料、智能制造等領(lǐng)域開展訂單式、模塊化培養(yǎng)。

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)改革

構(gòu)建“基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)—專項(xiàng)技能—綜合創(chuàng)新”三層遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目與案例，突出“做中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。

創(chuàng)新評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

建立以能力發(fā)展為導(dǎo)向的過程性評(píng)價(jià)體系，引入多維度考核方式，形成“教學(xué)—實(shí)踐—反饋—優(yōu)化”的持續(xù)改進(jìn)循環(huán)。

08

獎(jiǎng)助學(xué)金 無憂成才

學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本”，構(gòu)建了“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免、償”多位一體的學(xué)生資助政策體系，全方位助力學(xué)子減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，專注學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。

獎(jiǎng)學(xué)激勵(lì)，榮譽(yù)引領(lǐng)

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)為10000元/生·年。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)為6000元/生·年。

學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金：表彰在學(xué)業(yè)、技能、社會(huì)實(shí)踐等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。

助學(xué)幫扶，精準(zhǔn)施策

國(guó)家助學(xué)金：資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，根據(jù)困難等級(jí)分檔資助，標(biāo)準(zhǔn)為2500-4900元/生·年。

生源地信用助學(xué)貸款：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可向戶籍所在地學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)，每人每年最高可貸20000元。

兵役資助，彰顯榮光

學(xué)費(fèi)補(bǔ)償與國(guó)家助學(xué)貸款代償：對(duì)應(yīng)征入伍服兵役的在校生及畢業(yè)生，標(biāo)準(zhǔn)為最高13500元/生·年。

退役入學(xué)學(xué)費(fèi)減免：對(duì)退役后復(fù)學(xué)或入學(xué)的高校學(xué)生，實(shí)行學(xué)費(fèi)減免，13500元/生·年。

助學(xué)幫扶，精準(zhǔn)施策

學(xué)校設(shè)立多個(gè)勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)有余力之時(shí)，通過勞動(dòng)培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，同時(shí)改善學(xué)習(xí)生活條件。

綠色通道，暖心啟航

對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，入學(xué)后根據(jù)核實(shí)后的情況，分別通過助學(xué)金、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助等方式予以資助，確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

走進(jìn)遂寧職業(yè)學(xué)院

在實(shí)訓(xùn)室里打磨技藝

在產(chǎn)業(yè)一線觸摸未來

編輯 | 龔浩然

校對(duì) | 胡瓊之 審核 | 陳燁熙 終審 | 黃國(guó)兵

來源 | 遂寧職業(yè)學(xué)院