在淄博理工學(xué)校，有一間開(kāi)設(shè)了19年的“暖心超市”——每年冬季來(lái)臨前，學(xué)校都會(huì)根據(jù)前期摸底登記的學(xué)生家庭情況，由教職工捐款，集中采購(gòu)羽絨服等過(guò)冬物資，統(tǒng)一發(fā)放給需要幫助的學(xué)生。截至目前，學(xué)校累計(jì)捐贈(zèng)錢物約19萬(wàn)元，惠及3100余名學(xué)子。而這場(chǎng)跨越十九載的愛(ài)心接力，也成為淄博理工學(xué)校最生動(dòng)的德育課堂。

一件羽絨服的溫暖

“我們不是簡(jiǎn)單地發(fā)衣服，而是要把溫暖送到孩子心坎上。”3月30日，淄博理工學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人趙燕告訴記者。

于聞國(guó)是學(xué)?！芭某小钡陌l(fā)起人之一。2007年冬天，她注意到班上幾個(gè)學(xué)生衣著單薄，在教室里凍得直搓手。一打聽(tīng)，才知道這些孩子家庭困難，連件像樣的冬衣都舍不得買。

“那天晚上我翻來(lái)覆去睡不著，心想能不能發(fā)動(dòng)老師們捐點(diǎn)衣物？”于聞國(guó)回憶道。第二天，她向?qū)W校提出了這個(gè)想法，沒(méi)想到一呼百應(yīng)。短短一周，300余位教職工就捐出了近600件整潔的衣物。

之后，學(xué)校“暖心超市”優(yōu)化升級(jí)。學(xué)校建立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，每年秋季開(kāi)學(xué)后，由班主任摸底登記，掌握學(xué)生的家庭情況和實(shí)際需求。隨后，全校教職工集中捐款，學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)羽絨服、保暖內(nèi)衣等過(guò)冬物資，再逐一發(fā)放到學(xué)生手中。

“去年冬天，學(xué)校給我發(fā)了一件藏藍(lán)色的羽絨服，特別暖和?！?023級(jí)服裝專業(yè)學(xué)生王浩說(shuō)。他的父親因病喪失勞動(dòng)能力，母親打零工維持一家生計(jì)?！笆盏揭路翘欤一氐剿奚峥蘖撕芫?。不是覺(jué)得委屈，是覺(jué)得有人惦記著我?！背掷m(xù)的愛(ài)心扶困，也讓學(xué)校的“暖心超市”活動(dòng)獲評(píng)淄博市首批教育工會(huì)特色品牌。

老師們的“秘密賬本”

在淄博理工學(xué)校，很多老師手里都有一個(gè)“秘密賬本”，上面記著班里每個(gè)學(xué)生的家庭情況。

“這是我們的‘笨辦法’，但最管用?！痹撔Ｖ炖蠋煆慕潭嗄辏馁~本上密密麻麻寫滿了備注：張華（化名）父親在外打工，母親臥病，冬天需要棉鞋；李紅（化名）單親家庭，性格內(nèi)向，適合淺色衣物……

每年“暖心超市”采購(gòu)前，班主任們都會(huì)對(duì)照賬本，把孩子們的需求一一標(biāo)注清楚?！坝械暮⒆觽€(gè)子高，需要加大碼；有的孩子住校，需要厚被子。這些細(xì)節(jié)，只有班主任最清楚?！?/p>

其中，家住淄川區(qū)昆侖鎮(zhèn)的學(xué)生田某是2019級(jí)學(xué)生，性格內(nèi)向，母親殘疾，喪失勞動(dòng)能力，父親無(wú)業(yè)無(wú)穩(wěn)定收入，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一且微薄，生活負(fù)擔(dān)、醫(yī)療負(fù)擔(dān)、教育負(fù)擔(dān)三重疊加，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分困難，這些班主任默默記在心里。那年“暖心超市”采購(gòu)時(shí)，她特意為田某選了一件帶反光條的外套和一雙加厚手套。田某后來(lái)在作文中寫道：“班主任給我的那件外套，我到現(xiàn)在還留著。它讓我明白，這個(gè)世界上總有人在默默地關(guān)心你?！?/p>

從受助到助人的轉(zhuǎn)身

“暖心超市”不僅溫暖了學(xué)生的身體，更在潛移默化中塑造著他們的品格。

2023級(jí)學(xué)生李冬（化名）至今記得那年冬天收到羽絨服的情景?！鞍嘀魅伟盐医械睫k公室，遞給我一個(gè)袋子，說(shuō)‘天冷了，學(xué)校給你準(zhǔn)備了一件衣服’。我打開(kāi)一看，是一件粉色的羽絨服，正是我喜歡的顏色?！?/p>

李冬的母親常年患病，父親一個(gè)人打工養(yǎng)活全家。那件羽絨服，她穿了整整兩個(gè)冬天。“每次穿上它，我都覺(jué)得特別踏實(shí)，好像有人在背后推著我往前走。”

隨后，李冬加入學(xué)校的“365愛(ài)心社團(tuán)”。這個(gè)2009年由師生自發(fā)組成的團(tuán)體，以“忠心、愛(ài)心、關(guān)心、孝心、信心”的“五心”為宗旨，定期走進(jìn)敬老院、福利院、盲聾啞學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)。

“第一次去敬老院，我給一位老奶奶剪指甲，她拉著我的手說(shuō)‘這孩子真貼心’。那一刻我突然明白了，當(dāng)年老師們幫助我時(shí)，心里一定是同樣的感受。”李冬說(shuō)。

如今，李冬每次都會(huì)跟著“365愛(ài)心社團(tuán)”一起做公益?！拔蚁氚旬?dāng)年收到的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)傳遞下去。”

“365愛(ài)心社團(tuán)”的旗幟，不僅在校園里飄揚(yáng)，更在關(guān)鍵時(shí)刻彰顯力量。

2025年12月，一則消息牽動(dòng)了全校師生的心——2023級(jí)學(xué)生王麗（化名）被確診為縱膈淋巴瘤，高額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)農(nóng)村家庭陷入絕境。

“我們社團(tuán)當(dāng)天就發(fā)起了倡議?！薄?65愛(ài)心社團(tuán)”相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。短短三天，全校師生就籌集了3萬(wàn)余元善款。

捐款現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)細(xì)節(jié)讓在場(chǎng)教師濕了眼眶。一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，把平時(shí)攢下的50元零花錢投進(jìn)了捐款箱。他輕聲對(duì)老師們說(shuō)：“老師，我也是‘暖心超市’幫助過(guò)的孩子。當(dāng)年別人幫我，現(xiàn)在我也能幫別人了?！?/p>

春風(fēng)化雨，德育無(wú)聲

從2007年的660余件衣物，到如今累計(jì)80620元善款（錢物折合約19萬(wàn)元）；從部分教師的率先垂范，到全校教職工的全情參與；從最初的“暖心超市”，到如今活躍在校園內(nèi)外的“365愛(ài)心社團(tuán)”——十九年來(lái)，淄博理工學(xué)校用一場(chǎng)跨越世紀(jì)的愛(ài)心接力，書(shū)寫了一堂生動(dòng)的德育實(shí)踐課。

“教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是溫暖與希望的播撒?！弊筒├砉W(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王明勝說(shuō)，“在這里，每個(gè)孩子都應(yīng)被珍視，每個(gè)夢(mèng)想都值得守護(hù)?！?/p>

趙燕告訴記者，“暖心超市”與“365愛(ài)心社團(tuán)”已被納入學(xué)校的德育課程體系?！拔覀冏寣W(xué)生參與物資整理、走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶，讓他們?cè)凇觥袑W(xué)，在‘行’中悟。德育不是抽象的概念，它就藏在每一次伸手、每一次關(guān)懷里?！?/p>

如今，每年冬季“暖心超市”發(fā)放物資時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)總能看到“365愛(ài)心社團(tuán)”學(xué)生志愿者的身影。他們幫忙搬運(yùn)、整理、登記，忙得不亦樂(lè)乎。這些孩子中，不少都曾是“暖心超市”的受助者。

愛(ài)的微光成炬，足以照亮前路；善的細(xì)壤深耕，終將育出參天林海。在淄博理工學(xué)校，奉獻(xiàn)已內(nèi)化為品格，互助正成為呼吸。當(dāng)“暖心”成為一種傳統(tǒng)，“五心”成為一種自覺(jué)，教育的真諦便在此刻熠熠生輝。

（大眾新聞·魯中晨報(bào)記者 康嵩 通訊員 趙燕）