極目新聞記者 李梁玉

通訊員 劉玉華

實(shí)習(xí)生 張雅潔 陳博雅 張妍冰

在湖北黃岡，有這樣一所學(xué)校：近300名西藏、青海籍學(xué)生常年在此求學(xué)，把千里之外的校園當(dāng)成了自己的“第二個家”。這里就是承擔(dān)西藏、青海異地辦學(xué)任務(wù)的黃岡市中等職業(yè)學(xué)校（集團(tuán)）。近年來，學(xué)校以鑄牢中華民族共同體意識為主線，創(chuàng)新“思政+活動+技能+服務(wù)”四維育人模式，已為西藏、青海等地培育2000余名民族團(tuán)結(jié)“紅色工匠”，2022年獲評第十批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。

學(xué)校常態(tài)化開展“民族風(fēng)采日暨民族文化融合展示”活動

西藏孩子們在學(xué)校過年過生日

“今年過年就是在學(xué)校過的，雖然沒能回家，但老師們就像父母一樣關(guān)心我們�！蔽鞑丶畬W(xué)生旦增曲珍說。今年寒假，她和180名西藏籍同學(xué)一起留校，參加了學(xué)校舉辦的“金石榴”冬令營。

除夕那天，學(xué)校西食堂內(nèi)紅燈籠高掛，窗花和福字貼滿玻璃。旦增曲珍和同學(xué)們身著節(jié)日盛裝，歡聚一堂。鍋莊舞跳起來了，黃梅戲唱起來了，歡聲笑語回蕩在整個食堂。

學(xué)校黨委書記陳紅在團(tuán)拜會上說：“這個冬天，古城黃州因你們的留下而溫暖，校園的年味因我們的相聚而濃厚。大家遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人選擇留在學(xué)校，這份信任與相伴，讓我們倍感溫暖。”校長鄒功平為西藏老師和優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)放慰問金和獎金，勉勵大家在新的一年里勤學(xué)苦練、錘煉技能。

今年春節(jié)，師生共賀新春

更讓同學(xué)們感動的是，寒假期間，學(xué)校為留校學(xué)生舉辦了集體生日會。旦增曲珍說：“老師在生活、學(xué)習(xí)各方面都很照顧我們，誰過生日老師都記得，會訂蛋糕幫我們一起慶祝。我在這里一點(diǎn)都不覺得孤單�！�

孩子們稱老師為“老媽”

走進(jìn)校園，黃岡市鑄牢中華民族共同體意識教育實(shí)踐基地格外醒目。這是學(xué)校攜手中南民族大學(xué)合作共建的思政教育高地。依托基地，學(xué)校組建了“金石榴”基層理論宣講團(tuán)，常態(tài)化開展理論宣講，引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。

學(xué)校開展“大美黃岡石榴紅”鑄牢中華民族共同體意識理論宣講活動

“我們和漢族同學(xué)相處得特別好�！钡┰銮湔f，“我們會一起參加民族風(fēng)采日，一起唱歌跳舞，還一起學(xué)黃梅戲。黃岡本地的同學(xué)會教我們唱黃梅戲，我們也會教他們跳鍋莊舞、了解藏族的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這樣的交流，我們了解了黃岡當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，漢族同學(xué)也了解了我們的習(xí)俗，大家越來越親近�！�

旦增曲珍的這份融入感，離不開一群特殊守護(hù)者的陪伴——藏族班主任們。

普布曲珍老師就是其中之一。她帶的正是高三畢業(yè)班，已經(jīng)在黃岡連續(xù)度過了三個無法回家團(tuán)圓的春節(jié)。

“我們是西藏教育廳委派到這邊學(xué)校的老師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的生活起居、日常安全、在校上課管理等，方方面面都要兼顧�！逼詹记淅蠋熣f。

三年朝夕相處，普布曲珍和孩子們建立了勝似親人的感情。“孩子們都喊我‘老媽’。”她笑著說，“孩子們青春期有心事、鬧情緒、有懵懂的情感困惑，都會來找我談心，難過了就在我這里哭一會兒。我身體不舒服的時(shí)候，孩子們也會主動關(guān)心陪伴我�！�

“我們建立了‘師生牽手互助’長效機(jī)制，黨員干部、骨干教師與少數(shù)民族學(xué)生一對一結(jié)對幫扶�！睂W(xué)校黨委委員、副校長張向陽說，“我的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，孩子們有什么事隨時(shí)可以打我電話。我們的目標(biāo)就是讓每一個孩子在這里感受到家的溫暖�！�

“把專業(yè)學(xué)好，回報(bào)學(xué)校”

從最初的不適應(yīng)到如今的依依不舍，從青澀的少年到即將畢業(yè)，這些藏族學(xué)子在黃岡這片紅色熱土上，正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢想。

“黃岡挺好的，學(xué)校里的老師、同學(xué)都很照顧我們�！钡┰銮湔f，“我的夢想就是先把現(xiàn)在的專業(yè)知識學(xué)好，用實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校。”

普布曲珍老師對此充滿期待。她帶的班級即將畢業(yè)，孩子們將帶著在黃岡學(xué)到的技能和這份跨越千里的溫情，回到西藏建設(shè)家鄉(xiāng)。

“三年下來，我看著他們從剛來時(shí)想家哭鼻子，到現(xiàn)在能自信地站在臺上演講、能熟練操作設(shè)備、能用流利的普通話和本地同學(xué)談笑風(fēng)生，我對孩子們的未來充滿期待。”普布曲珍說。

學(xué)校黨委書記陳紅表示：“我們將繼續(xù)深耕職業(yè)教育沃土，持續(xù)優(yōu)化少數(shù)民族學(xué)生培養(yǎng)方案，讓每一位少數(shù)民族學(xué)子都能在這里放飛夢想、成就未來，搭建好鄂藏交往交流交融的橋梁�！�

（來源：極目新聞）