申江濤參賽團(tuán)隊(duì)在備戰(zhàn)。

東南網(wǎng)莆田3月27日訊（通訊員 吳偉鋒 文/圖）技能改變命運(yùn)，奮斗成就夢想。新一屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽即將拉開帷幕，在湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里，化學(xué)工程系2024級應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)學(xué)生申江濤正和參賽同學(xué)，一遍遍打磨參賽項(xiàng)目“‘油’口皆碑綠色油墨”，用勤學(xué)苦練與不懈創(chuàng)新，詮釋新時代高職院校青年大學(xué)生拒絕躺平、迎難而上的青春姿態(tài)，以實(shí)干篤行追逐技能報國的夢想。

來自河北的申江濤，自踏入湄職院，便始終懷揣著奮進(jìn)之心，從未停下成長的腳步。課余與寒暑假期間，他主動走出校園歷練自己，代理三棵樹油漆、從事房地產(chǎn)銷售、嘗試主播工作，豐富的社會實(shí)踐讓他積累了寶貴的市場經(jīng)驗(yàn)，也磨礪出堅(jiān)韌不拔的意志。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，他更是一絲不茍、刻苦鉆研，憑借優(yōu)異的成績先后斬獲國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院二等獎學(xué)金，在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中屢獲佳績，拿下iCan創(chuàng)新比賽福建省二等獎、雙創(chuàng)比賽福建省銅獎。同時，他熱心公益、心懷大愛，積極投身志愿服務(wù)，擔(dān)任莆田馬拉松、莆田足球賽事志愿者，用行動踐行青年責(zé)任，并獲得湄職院精神文明先進(jìn)個人稱號。

備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”的日子里，實(shí)驗(yàn)室成為申江濤和成員最常停留的陣地。從化學(xué)方程式的精準(zhǔn)配平，到產(chǎn)品參數(shù)的反復(fù)調(diào)試，再到項(xiàng)目方案的逐字打磨，每一個看似枯燥的細(xì)節(jié)，他們都精益求精、反復(fù)核對，絲毫不敢懈怠。面對技術(shù)難題和備賽壓力，團(tuán)隊(duì)成員沒有絲毫退縮，始終以飽滿的熱情迎難而上，堅(jiān)信高職學(xué)子掌握的實(shí)用技能，結(jié)合前沿創(chuàng)新思維與市場邏輯，一定能攻克難關(guān)，解決真實(shí)產(chǎn)業(yè)問題。

老師利用中午時間指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)。

在備賽路上，申江濤團(tuán)隊(duì)收獲了來自老師與優(yōu)秀校友的鼎力支持，這份溫暖與助力，成為他們勇往直前的堅(jiān)實(shí)底氣。學(xué)院指導(dǎo)老師陳金民、翁秀琴等人，放棄中午休息時間，全程陪伴在團(tuán)隊(duì)身邊，從項(xiàng)目思路梳理、技術(shù)難點(diǎn)突破，到參賽技巧指導(dǎo)、方案優(yōu)化完善，耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑，傾盡全力助力團(tuán)隊(duì)成長，期盼學(xué)子們能在省級賽事中一舉奪魁，展現(xiàn)湄職院學(xué)子的過硬實(shí)力與風(fēng)采。

老師利用中午時間指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)。

更令人動容的是，湄職院優(yōu)秀畢業(yè)生、阿爾納新材料科技（泰國）有限公司的創(chuàng)始人與董事長黃超華，從3000多公里外的泰國曼谷飛回校園，與申江濤團(tuán)隊(duì)深入交流，指導(dǎo)參賽項(xiàng)目完善工作。作為從湄職院走出去的創(chuàng)業(yè)典范，黃超華在校期間便積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，曾在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲國賽銅獎、福建省賽金獎，豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，為申江濤團(tuán)隊(duì)提供了極具價值的參考。他坦言，正是大學(xué)時期的創(chuàng)業(yè)比賽，點(diǎn)燃了自己心中的創(chuàng)業(yè)火種，讓他深刻認(rèn)識到，在職業(yè)院校學(xué)到的專業(yè)技能，同樣能創(chuàng)造不凡價值。如今創(chuàng)業(yè)成功的他，始終心系母校、反哺學(xué)弟學(xué)妹，用自身經(jīng)歷激勵大家，用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)賦能團(tuán)隊(duì)。

黃超華（右一）從泰國回來為參賽的學(xué)弟學(xué)妹傳授比賽經(jīng)驗(yàn)。。

青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。湄職院學(xué)子們以“挑戰(zhàn)杯”為舞臺，以技能為羽翼，以奮斗為底色，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上勇毅前行，用實(shí)際行動證明，職業(yè)教育同樣大有可為，高職院校青年大學(xué)生同樣能成就夢想、報效國家。他們的奮進(jìn)故事，不僅書寫了屬于當(dāng)代青年的青春華章，更彰顯了技能強(qiáng)國征程上，青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。