為深化新課標(biāo)落地實(shí)踐，聚焦課堂教學(xué)核心素養(yǎng)，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)交流平臺(tái)，3月18日，望江縣鴉灘中心學(xué)校2026年春季優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)順利開展。來自學(xué)區(qū)各學(xué)科的教師同臺(tái)競(jìng)技，在15分鐘無生課堂的緊湊節(jié)奏中，展現(xiàn)扎實(shí)教學(xué)功底與創(chuàng)新教學(xué)思維，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)亮點(diǎn)紛呈、成效顯著。

賽場(chǎng)競(jìng)逐，盡顯教學(xué)風(fēng)采

本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選覆蓋小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科，參賽教師圍繞新課標(biāo)要求，精心打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，以生動(dòng)的課堂導(dǎo)入、清晰的教學(xué)邏輯、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)，將課堂核心知識(shí)精準(zhǔn)傳遞。賽場(chǎng)上，老師們或結(jié)合情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)思考，或借助趣味活動(dòng)激發(fā)參與熱情，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都彰顯著對(duì)課堂的深耕細(xì)作，充分展現(xiàn)了新時(shí)代教師的教學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新活力。

板書匠心，勾勒課堂靈魂

相較于精彩的課堂呈現(xiàn)，參賽教師的板書設(shè)計(jì)更是成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，成為無生課堂中不可或缺的“點(diǎn)睛之筆”。

一塊塊黑板在老師們的精心設(shè)計(jì)下，化身充滿巧思的教學(xué)畫卷：有的板書以“找規(guī)律”為核心，用清晰的排版標(biāo)注“一組一組 重復(fù)出現(xiàn)”，邏輯條理一目了然，讓知識(shí)重點(diǎn)直觀呈現(xiàn)；有的圍繞“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)”主題，搭配星星、月亮等童趣裝飾，以“人人都有閃光點(diǎn)”的文字設(shè)計(jì)，既貼合課堂主題，又營(yíng)造出溫暖的課堂氛圍；還有英語(yǔ)板書將“Healthy food”相關(guān)詞匯與圖文結(jié)合，分類清晰、排版整潔，搭配實(shí)用句型示例，兼具實(shí)用性與美觀性；數(shù)學(xué)“角的認(rèn)識(shí)”板書則借助實(shí)物道具與板書結(jié)合，用簡(jiǎn)潔線條標(biāo)注核心知識(shí)點(diǎn)，讓抽象數(shù)學(xué)概念具象化。

這些板書或工整雋秀，或創(chuàng)意十足，或條理清晰，不僅將課堂重難點(diǎn)精準(zhǔn)呈現(xiàn)，更通過獨(dú)特的布局、巧妙的裝飾，傳遞出教師的教學(xué)思路與育人初心，讓每一塊黑板都成為展現(xiàn)教學(xué)匠心的舞臺(tái)。

以研促教，賦能成長(zhǎng)進(jìn)階

此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，既是對(duì)學(xué)校教師教學(xué)能力的集中檢驗(yàn)，更是一次以賽促研、以研促教的深度成長(zhǎng)之旅。老師們?cè)谕_(tái)競(jìng)技中相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在板書設(shè)計(jì)的打磨中挖掘教學(xué)細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力與課堂把控能力。

未來，鴉灘中心學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深耕課堂教學(xué)改革，推廣優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與板書設(shè)計(jì)創(chuàng)新成果，助力教師專業(yè)能力穩(wěn)步提升，為打造高效優(yōu)質(zhì)課堂、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展筑牢根基。

（圖文／望江縣鴉灘中心學(xué)校）