優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來(lái)的，越來(lái)越多的父母認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在孩子的教育上付出多少力，就能結(jié)多大的果，開(kāi)多大的花。

不想陪著孩子，讓孩子從小獨(dú)立，完全靠自己，沒(méi)有適時(shí)的提醒和監(jiān)督，很有可能會(huì)走彎路，花費(fèi)更多時(shí)間和精力。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，到了考大學(xué)的時(shí)候，父母才慌了，花費(fèi)巨資指望提成績(jī)，或者想走其它路線，無(wú)奈各種專業(yè)學(xué)校都是非常卷，往往達(dá)不到自己的預(yù)期理想。

陪伴不是監(jiān)視，真正讓孩子受益的陪伴，是一種高質(zhì)量的情感陪伴：

1、陪孩子做親密游戲

孩子渴望擁抱和身體接觸，我和二寶現(xiàn)在的每天運(yùn)動(dòng)是互相打一架，摔跤，不得不說(shuō)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很治愈。

兩人嘻嘻哈哈，互相把對(duì)方摁倒在床上，大家都很開(kāi)心。該玩的時(shí)候玩，該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，不學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會(huì)很嚴(yán)厲，毫不客氣。

2、陪孩子學(xué)習(xí)

成績(jī)還要卷，不卷不行啊，畢竟高考要的是分?jǐn)?shù)，考上名校，孩子畢業(yè)后可選擇的機(jī)會(huì)更多，不管是體制內(nèi)還是體制外，或者自主創(chuàng)業(yè)，掌握深度的學(xué)習(xí)能力是必需的。

小學(xué)階段多陪一陪，在家里創(chuàng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，重點(diǎn)的一點(diǎn)是孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)別看手機(jī)，整理一下孩子的錯(cuò)題本，當(dāng)好孩子的助手。

3、陪孩子參加比賽

鼓勵(lì)孩子參加各種比賽，當(dāng)然，如果明顯超出孩子能力，比如孩子某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)明顯是弱勢(shì)，卻非要孩子參加，大可不必，可以不參加，以免讓孩子受挫，對(duì)孩子的自信心沒(méi)好處。

根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，或者有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，比如演講、唱歌比賽，是孩子擅長(zhǎng)的，鼓勵(lì)孩子參加，家長(zhǎng)做輔助，孩子取得好成績(jī)，形成正反饋，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常有利。

4、陪孩子聊天

很多孩子小時(shí)候和媽媽很親，長(zhǎng)大后卻不親了，很少和媽媽互動(dòng)，關(guān)系越來(lái)越疏離，尤其男孩子這方面表現(xiàn)得比較明顯。

媽媽經(jīng)常和孩子聊聊天，掌握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，重要的是不要太多介入孩子的選擇，可以指導(dǎo)，但尊重孩子的選擇，一旦做出了選擇，凡事往好的方面發(fā)展。