人工智能如何重塑未來課堂？最近，清華大學國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃（以下簡稱國優(yōu)計劃）學生付立群正進行一項關于智能教學系統(tǒng)MAIC在中小學應用情況的調查。這個由清華大學自主設計的智能教學系統(tǒng)，構建出一個生動的未來學習場景：AI教師隨時響應學生疑問，AI同學化身討論伙伴……生成式人工智能對教育教學的深刻變革，在此變得具體可感。

作為教師教育創(chuàng)新機制改革試點單位，清華大學正依托其頂尖理工科優(yōu)勢，以國優(yōu)計劃為核心載體，系統(tǒng)推進教師教育改革，將科技教育理念與人工智能技術全面融入師資培養(yǎng)全過程，著力破解理工科人才向優(yōu)秀基礎教育教師轉型的難題。

“人工智能是引領新一輪科技革命和產業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術，加強中小學階段的科技教育與AI教育是全球共識，而當前我國能勝任這兩種教學的中小學教師還存在較大缺口?！鼻迦A大學教育學院副院長李鋒亮表示，將科技教育與AI理念及技術系統(tǒng)性地融入師資培養(yǎng)體系，是關乎國家未來人才競爭力的戰(zhàn)略選擇，具有極強的緊迫性。

為此，清華大學將教師教育納入“雙一流”建設全局，成立分管副校長牽頭的專項領導小組，聯(lián)動研究生院、校團委、學生職業(yè)發(fā)展指導中心等多部門及18個理工科院系，定期研判試點難題；組建30余人的專家培養(yǎng)委員會，涵蓋科技教育領域國家級教學名師、教育學科教授及清華附中、清華附小一線特級教師，為學生提供高水平的專業(yè)指導。

據(jù)悉，“下一步，清華大學將繼續(xù)深化科技教育與人工智能課程建設，探索國優(yōu)計劃拔尖科學教師本研貫通培養(yǎng)，完善從教就業(yè)及職業(yè)發(fā)展支持，弘揚科學家精神與教育家精神，為基礎教育輸送‘懂專業(yè)、會教學、善創(chuàng)新’的高素質師資，為教育強國建設貢獻清華力量?！鼻迦A大學教育學院院長石中英表示。

來源：中國教育報。

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