學(xué)科交叉已經(jīng)成為當(dāng)前科技和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，通過打破單一學(xué)科的壁壘，來整合資源。這不僅是為了應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是為了催生出新的成果，在這一點(diǎn)上，從國內(nèi)各大高校近年來持續(xù)布局學(xué)科融合發(fā)展就能充分體現(xiàn)。四川大學(xué)作為西南地區(qū)的985高校，也在大力推動(dòng)學(xué)科交叉學(xué)科交叉建設(shè)。

年初，四川大學(xué)宣布認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與應(yīng)用心理研究中心正式成立，包括清華大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)在內(nèi)的多所頂尖高校和科研機(jī)構(gòu)齊聚一堂，共同探討推動(dòng)心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人工智能等多學(xué)科深度交叉的重要舉措。此次認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與應(yīng)用心理研究中心的成立以及會(huì)議的舉辦，也充分展現(xiàn)四川大學(xué)在學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)和行業(yè)前沿對(duì)接上的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。

中心的成立是為了服務(wù)國家在腦科學(xué)與心理健康領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求。隨著近年來“健康中國”戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)。社會(huì)上對(duì)于腦健康以及心理健康服務(wù)方面的需求急劇增加，這種需求也會(huì)極大地刺激就業(yè)市場(chǎng)，像政府、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和企業(yè)等也會(huì)釋放出越來越多的人才缺口，提供一些政策性崗位或者企業(yè)崗位，川大該中心的成立就是為了應(yīng)對(duì)這一需求。

這也意味著川大學(xué)生學(xué)生將站在“腦科學(xué)”和“大健康”這兩個(gè)熱門風(fēng)口上，不僅限于傳統(tǒng)的心理咨詢，更能在腦機(jī)接口、心理健康科技、數(shù)字化療法等新興領(lǐng)域找到機(jī)會(huì)。

“心理學(xué)+”是該中心最大的特色之一，也是就業(yè)市場(chǎng)的核心賣點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，中心深度融合了心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和人工智能等學(xué)科。四川大學(xué)依托華西醫(yī)學(xué)中心，在國內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙χ畯?qiáng)，影響力之廣不言而喻，譬如臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)常年霸榜軟科中國大學(xué)最好專業(yè)排名，是妥妥的王者，不僅如此，四川大學(xué)近期還布局人工智能，成立了人工智能學(xué)院，在該領(lǐng)域的實(shí)力也是有目共睹。這種“硬核”背景讓學(xué)生不再只是“懂心理”，而是“懂技術(shù)”、“懂醫(yī)學(xué)”、“懂AI”，從而形成獨(dú)特的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

那些具備神經(jīng)科學(xué)背景的學(xué)生在從事用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互、人工智能算法優(yōu)化等崗位時(shí)，比純心理學(xué)或純計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)，結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)生也更容易進(jìn)入醫(yī)院心理科、康復(fù)中心，或在醫(yī)藥研發(fā)企業(yè)從事臨床研究協(xié)調(diào)員等工作。

不僅如此，中心還匯聚了中國科學(xué)院院士陳霖以及來自清華大學(xué)、電子科技大學(xué)等名校的頂尖學(xué)者。這也意味著更多的科研項(xiàng)目和產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)會(huì)，學(xué)生在校期間就有機(jī)會(huì)接觸行業(yè)一線項(xiàng)目，積累寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。依托川大和華西的深厚底蘊(yùn)，學(xué)生將進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)，無論是進(jìn)入高校任教，還是在行業(yè)內(nèi)尋找導(dǎo)師，這個(gè)平臺(tái)都能提供有力的支持。

綜合來看，該中心的成立對(duì)川大學(xué)生而言，意味著“降維打擊”的優(yōu)勢(shì)，他們畢業(yè)后不再是單純的心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，而是具備“心理學(xué)+AI+臨床”多重技能的復(fù)合型人才，在未來的就業(yè)市場(chǎng)上也將獲得更多的機(jī)會(huì)。