記者|焦新波 □張資政

責(zé)編|苑航

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“我要學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪；我要明辨是非，拒絕不良誘惑……”近日，在河北省石家莊市靈壽縣第二中學(xué)教室內(nèi)，“青春無‘欺’·法治同行”主題普法宣講團(tuán)成員、河北司法警官職業(yè)學(xué)院教師史磊帶領(lǐng)全體同學(xué)作出青春承諾，鏗鏘有力的誓言在會(huì)場回蕩，展現(xiàn)了青少年遵法守紀(jì)的決心。

連日來，石家莊市委政法委聯(lián)合市法學(xué)會(huì)精心組建專業(yè)法治宣講力量，深入全市各縣（市、區(qū)）小學(xué)、初高中及職業(yè)院校，全域開展“青春無‘欺’·法治同行”主題普法宣講活動(dòng)。

一堂堂沉浸式、入腦入心的法治宣傳教育課，為廣大青少年送上兼具深度與溫度的法治“盛宴”，進(jìn)一步提升未成年人法治觀念、自我保護(hù)意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，構(gòu)建一道堅(jiān)固的法治防線，讓每一名青少年都能在法治陽光下茁壯成長，為預(yù)防未成年人違法犯罪擰緊“安全閥”。

精準(zhǔn)滴灌，法治種子播撒青少年心田

未成年人作為國家的未來、民族的希望，其健康成長不僅關(guān)乎個(gè)人前途、家庭幸福，更與社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家長治久安緊密相連。

石家莊市委政法委、市法學(xué)會(huì)認(rèn)真落實(shí)省、市未成年人違法犯罪預(yù)防治理暨學(xué)生欺凌防治工作會(huì)議精神，用心、用情、用力開展未成年人違法犯罪預(yù)防治理工作，在法治教育方面下“真功夫”，要真實(shí)效。

“青春無‘欺’·法治同行”主題普法宣講活動(dòng)開展中，石家莊市委政法委、市法學(xué)會(huì)選取具有未成年人教育背景的資深檢察官、公安民警、執(zhí)業(yè)律師組成的專業(yè)法治宣講團(tuán)，帶著豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的法律知識，分為四組深入全市各縣（市、區(qū)）小學(xué)、初高中及職業(yè)院校，開展全域覆蓋的法治宣講，采取精準(zhǔn)滴灌方式將法治種子播撒青少年心田。

面對霸凌，該如何勇敢說“不”？遇到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，該怎樣有效防范？針對校園常遇到的違法犯罪行為，宣講團(tuán)緊扣不同學(xué)段未成年人身心特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，因材施教、精準(zhǔn)施策，為青少年量身定制宣講內(nèi)容，讓法治教育既有法理厚度，更有生活溫度，入腦入心。

在小學(xué)，宣講活動(dòng)以“識欺凌、會(huì)自保、善相處”為核心，用淺顯易懂的語言拆解校園里的小矛盾、小沖突，清晰界定玩笑與欺凌的邊界，教會(huì)孩子們勇敢拒絕不公，主動(dòng)尋求幫助；針對中學(xué)生，聚焦校園欺凌的表現(xiàn)形式與法律后果，深入解讀未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，明確關(guān)鍵刑事責(zé)任年齡紅線，徹底破除“年齡小就能免責(zé)”的錯(cuò)誤認(rèn)知；對職高及高中生，重點(diǎn)剖析電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、幫信罪、聚眾斗毆等青少年高發(fā)違法犯罪，以案釋法警醒學(xué)子守住法治底線，遠(yuǎn)離不良誘惑。

創(chuàng)新形式，打造校園普法“活課堂”

活動(dòng)摒棄生硬法條灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)模式，采用“案例剖析+法條解讀”的形式，通過“以案釋法”拆解行為背后的法律邏輯、法律后果和應(yīng)對方法，搭配貫穿全程互動(dòng)問答，充分調(diào)動(dòng)師生參與熱情，讓法律擺脫晦澀教條，實(shí)現(xiàn)學(xué)生們從“被動(dòng)聽”到“主動(dòng)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓法治知識真正內(nèi)化于心、外化于行。

“小朋友們，踢球時(shí)打壞物品要誠懇認(rèn)錯(cuò)；不可編造、傳播同學(xué)謠言哦……”1月中旬，宣講團(tuán)走進(jìn)深澤縣興澤學(xué)校、留村中學(xué)、職教中心3所中小學(xué)校，任志祥律師采用“趣味故事+動(dòng)畫短片”方式，用日常生活中的案例，讓小學(xué)生直觀理解法律知識。她通過講述校園欺凌的小故事，結(jié)合動(dòng)畫短片展示欺凌行為帶來的嚴(yán)重后果，讓孩子們深刻認(rèn)識到欺凌行為的危害性。

宣講活動(dòng)中，各成員精選校園欺凌、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、幫信罪等典型案例，層層剖析其中的法律風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)知誤區(qū)，讓學(xué)生們清晰界定日常行為中的法律邊界，通過與法律知識深度融合的宣講方式，打破傳統(tǒng)普法的生硬壁壘，讓青少年在共情式體驗(yàn)中真正懂法、畏法、守法，為后續(xù)互動(dòng)交流與知識吸收筑牢基礎(chǔ)。

互動(dòng)問答環(huán)節(jié)是宣講活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。不久前，宣講團(tuán)走進(jìn)贊皇縣職教中心、縣一中等學(xué)校，面對宣講團(tuán)成員耿海龍律師提出的法治問題，同學(xué)們踴躍舉手、積極應(yīng)答，現(xiàn)場氣氛十分活躍。針對同學(xué)們提出的“遇到校園欺凌該怎么辦”“如何區(qū)分玩笑與侵權(quán)”等疑問，耿海龍逐一耐心解答，結(jié)合具體場景傳授自我保護(hù)技巧，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。在高邑縣各學(xué)校的宣講現(xiàn)場，李倩警官以“遇到校園欺凌應(yīng)該怎么辦？”“收到陌生鏈接能不能點(diǎn)？”等貼近學(xué)生生活的問題，引導(dǎo)學(xué)生踴躍搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈。

此外，各縣（市、區(qū)）積極創(chuàng)新宣講形式，擴(kuò)大普法覆蓋實(shí)效。行唐縣龍泉學(xué)校結(jié)合模擬法庭活動(dòng)案例，讓學(xué)生親身參與法治實(shí)踐，深化對法律知識的理解，工作人員發(fā)放普法書簽、定制筆袋等法治宣傳品，使普法活動(dòng)更具吸引力和感染力。經(jīng)開區(qū)崗上鎮(zhèn)大同中學(xué)、開發(fā)區(qū)中學(xué)采用“現(xiàn)場授課+視頻錄課”等模式，讓未能到場的班級同步參與法治學(xué)習(xí)，有效打破空間限制，真正實(shí)現(xiàn)普法宣傳全覆蓋。

全域護(hù)航，織密成長安全“防護(hù)網(wǎng)”

“青春無‘欺’·法治同行”主題普法宣講活動(dòng)啟動(dòng)以來，得到了全市各縣（市、區(qū)）的積極響應(yīng)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全域覆蓋的法治宣講格局，緊緊織密青少年成長安全的“防護(hù)網(wǎng)”，讓法治暖陽照亮每一所校園、溫暖每一名青少年。

井陘縣法學(xué)會(huì)聯(lián)合河北司法警官職業(yè)學(xué)院、河北省法學(xué)會(huì)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)和基層研究中心，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際分層分類開展普法宣講；贊皇縣將活動(dòng)納入“百千萬”法治服務(wù)進(jìn)基層工作，縣委政法委、縣法學(xué)會(huì)聯(lián)合教育局精準(zhǔn)對接需求開展普法宣講；欒城區(qū)構(gòu)建“政法部門聯(lián)動(dòng)+專業(yè)力量支撐+常態(tài)化開展”長效模式，整合司法行政、教育資源深化法治進(jìn)校園；鹿泉區(qū)通過法學(xué)會(huì)與檢察院聯(lián)合組織，推動(dòng)法治教育融入校園日常教學(xué)。

從城市到鄉(xiāng)村，從小學(xué)到中職院校，一場場精彩的法治宣講輪番上演，一個(gè)個(gè)鮮活的案例發(fā)人深省，一聲聲真誠的叮囑溫暖人心，為青少年送上高質(zhì)量法治課程，形成多方聯(lián)動(dòng)的法治合力。

“以前覺得校園里的小打小鬧不算什么，聽了老師的講解才知道，有些行為已經(jīng)構(gòu)成欺凌，還會(huì)觸犯法律。以后我不僅要自己遠(yuǎn)離欺凌，還要主動(dòng)勸阻身邊的不良行為?！睙o極縣一名學(xué)生在聽完宣講后深有感觸地說。

據(jù)介紹，宣講團(tuán)已深入近百所學(xué)校，惠及數(shù)萬名師生，實(shí)現(xiàn)全市縣（市、區(qū)）全域覆蓋。同時(shí)，將進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通與合作，形成法治宣傳教育強(qiáng)大合力，共同預(yù)防和治理未成年人違法犯罪和學(xué)生欺凌行為。通過定期開展法治教育活動(dòng)、建立法治教育長效機(jī)制、加強(qiáng)校園安全管理等措施，為青少年創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、文明的成長環(huán)境。

石家莊市法學(xué)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹，“青春無‘欺’·法治同行”主題普法宣講，既是生動(dòng)的普法課，更是深刻的成長課與品格課。市委政法委、市法學(xué)會(huì)將整合多方力量，常態(tài)化推進(jìn)法治宣講進(jìn)校園，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，構(gòu)建家校社“三位一體”法治護(hù)航體系，以法為燈照亮青春征途，以法為盾守護(hù)無“欺”年華，讓每一名青少年都能在法治陽光下茁壯成長。