一個擁有上億人的高考大省, 竟然還沒有自己的省屬雙一流, 這對于一個經(jīng)濟強省來說多少有些難堪, 山東那種緊迫感很明顯, 改變的節(jié)點好像就在眼前。

就在三天前, 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在泰安辦了個高層級的科技工作會議, 校長冷暢儉的話說得很重, 他講沖擊一流是必須拿下的硬仗, 黨委書記張然把話挑得更明,要在省內(nèi)高校里第一個沖出一流學(xué)科, 這是省里交給山農(nóng)的任務(wù), 很顯然, 山東這次把全部希望都放在山農(nóng)這里了。

看看山東高等教育的全局, 部屬的學(xué)校有山大, 海大, 還有石油大學(xué)三家雙一流在支撐場面, 但省屬的院校自身始終是個薄弱環(huán)節(jié), 后來推行811工程, 山農(nóng)、山師、山科三所高校都被列入沖擊一流的名單, 可等到要動用真金白銀時, 省里的決策很實際, 不把資源分散開, 而是要集中起來做成一件大事。

山農(nóng)可以得到這個唯一的名額, 靠的就是學(xué)科本身的強大實力, 它的作物學(xué)在第五輪學(xué)科評估里得了A-, 這個結(jié)果在所有省屬高校中是獨一份的。

這個學(xué)科更關(guān)鍵的地方在于, 它掌握著全國唯一的那個, 專門攻關(guān)小麥育種的全國重點實驗室, 其農(nóng)業(yè)科學(xué)ESI排名已站上全球前千分之一的位置, 十四五期間, Cell、Nature、Science這三大頂尖期刊的文章也被他們?nèi)磕孟? 這種成果產(chǎn)出的硬實力, 放在全國農(nóng)林類院校里都相當(dāng)靠前。

2023年國家科技獎的名單公布時, 山農(nóng)作為首要完成方, 拿到了兩項國家科技進步二等獎, 其中的花生抗旱高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種培育, 正是作物學(xué)領(lǐng)域的一個典型成果。

科研的平臺, 頂尖的成果, 還有國家級的獎項, 這三個方面一起作用, 形成了一套組合攻勢, 省里面因此決定支持山農(nóng), 邏輯上就通了。

但是也要看到,山師與山科并非全無機會

就在這個月中旬, 山東師范大學(xué)為它的化學(xué)學(xué)科, 舉辦了一場專門的建設(shè)推進會, 場面搞得很大, 七位中科院院士來到現(xiàn)場坐鎮(zhèn), 省教育廳的一位副廳長也親自出席支持。

化學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人唐波院士當(dāng)時就表態(tài), 他說要爭取在新一輪的雙一流建設(shè)里面, 實現(xiàn)一個突破。

山師握著的牌不止化學(xué)這一張, 它的馬克思主義理論學(xué)科, 入選了811工程A類的潛力名單, 心理學(xué)和化學(xué)這兩個B類潛力學(xué)科, 也都在積攢力量, 要是從學(xué)科分布的范圍來看, 山師在省內(nèi)高校中算是很全面的。

問題在于, 這些學(xué)科所處的全國競爭環(huán)境, 實在太過激烈, 馬理論那個圈子高手太多, 化學(xué)又是個大領(lǐng)域, 想冒頭真不是件易事。

山科這邊情形也差不多,安全科學(xué)與工程是個有A類潛力的學(xué)科, 全國重點實驗室也揣在手里了,軟科學(xué)科排名更是進了全國前三, 硬件看著挺像回事, 就可惜少了三大獎這種能鎮(zhèn)住場面的成果, 而且全國盯著這條道的對手不少, 安徽理工這些學(xué)校可都虎視眈眈呢。

你細(xì)想想就會清楚, 省里為啥先押寶山農(nóng), 一方面是它自己確實有本事, 另一方面它這個賽道也選得好, 作物學(xué)這門學(xué)科, 天然就扣著糧食安全這個國家大計, 山東又是農(nóng)業(yè)大省,支持山農(nóng)沖雙一流這事, 既順應(yīng)了政策, 又直接給地方產(chǎn)業(yè)帶去好處, 像黃淮海麥區(qū)增產(chǎn)小麥, 改良鹽堿地, 搞蔬菜育種, 這些課題山農(nóng)都能接住。

回頭再看山師和山科, 它們的學(xué)科能力其實也可以,但在服務(wù)國家戰(zhàn)略這條標(biāo)準(zhǔn)上, 天生就比農(nóng)林方向的要弱一點, 這估計也是省里最后決定走獨苗路線的深層原因, 與其把資源分散了最后哪個都沒成, 不如就押一個最有機會殺出去的。

第三輪雙一流評選, 預(yù)計2026年啟動, 2027年公布名單, 留給學(xué)校們最后沖一把的時間真不多了, 山農(nóng)已經(jīng)攥住了省里給的全部籌碼, 接下來就要看它能不能把這種優(yōu)勢真正變成勝勢了.

山師與山科眼下雖稍顯沉寂, 但專業(yè)發(fā)展的腳步并未停歇, 或許下一輪就會出現(xiàn)新的局面, 山東學(xué)子們心中所想的, 就是省內(nèi)高校能盡早完成這個關(guān)鍵的跨越, 無論最終是哪所學(xué)校爭取到了名額, 這都算是山東整體高等教育的進步。