前 言

23℃，是人體感知最舒適的溫度，更是大腦處于最佳創(chuàng)造與探索狀態(tài)的認知環(huán)境。

黃廣集團幼兒園踐行的“23℃·人性化·柔性化服務(wù)”工程，正是基于這一科學(xué)理念，致力于為幼兒構(gòu)建一個“沐光而行，向陽而生”的成長生態(tài)。

黃廣集團幼兒園深刻意識到，一個安全、開放、溫暖的園所環(huán)境，能夠在心腦科學(xué)層面為幼兒成長帶來積極影響。這樣的環(huán)境不僅能有效激活幼兒前額葉的規(guī)劃功能與多巴胺獎勵回路，更能使學(xué)習(xí)在專注的“心流”狀態(tài)中自然發(fā)生。

在日常教育和托育服務(wù)中，黃廣集團幼兒園通過“人文關(guān)懷、柔性管理、寬嚴(yán)適度”的細致實踐，將 23℃ 轉(zhuǎn)化為孩子可感、可知的真實支持。每一個環(huán)節(jié)都浸潤著這份溫度，每一次互動都在傳遞溫暖。

黃廣集團幼兒園相信，這種“舒適的溫度”不僅優(yōu)化著孩子的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連接，更持續(xù)滋養(yǎng)著他們內(nèi)心的持久好奇、自然自信與蓬勃的生命力。在這里，溫暖不止于感受，它正在成為孩子成長的養(yǎng)料與底色。

黃廣幼兒園精心打造的23°C閱讀空間，是給孩子自然而溫暖的成長陪伴，就像23°C的天氣——溫暖宜人，不急不躁，讓孩子舒展成長。

當(dāng)孩子主動翻開一本書，眼睛發(fā)亮地分享所見時，閱讀便成了他們探索世界最自在的方式。

01

23°C的閱讀空間

在這里，書香是空氣，閱讀是呼吸

黃廣幼兒園以“適宜、自由、浸潤”為原則，營造出溫暖而開放的閱讀生態(tài)：

空間有溫度：從開放式圖書室到每班主題書角，圖書觸手可及，環(huán)境明亮柔和，讓孩子在“剛剛好”的舒適中自由閱讀。

閱讀有規(guī)律：每日固定閱讀時段與自主選擇相結(jié)合，既建立規(guī)律，又尊重每個孩子的成長節(jié)奏，讓閱讀成為孩子一日生活中自然而愉悅的重要組成部分。

家園有鏈結(jié)：通過貫穿3年的“閱讀存折”與親子共讀計劃，將校園的閱讀溫度延伸至家庭，形成溫暖持續(xù)的教育合力。

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23°C的閱讀活動

在輸入與輸出中溫暖成長

在這里，閱讀是帶著溫度的體驗——不被催促，只有陪伴與激發(fā)：

聆聽與表達：“小小故事家”“黃幼小喇叭”等活動，鼓勵孩子在安全、接納的氛圍中勇敢發(fā)聲，讓語言能力在溫暖互動中生長。

閱讀與共創(chuàng)：通過繪本戲劇、雙語才藝大賽等，孩子成為故事的講述者與演繹者，在情感共鳴與團隊協(xié)作中，感受語言輸出的溫度。

學(xué)習(xí)與生活：借助圖書漂流、主題融合等活動，讓閱讀與真實世界聯(lián)結(jié)，培養(yǎng)孩子的好奇心、共情力與解決問題的綜合能力。

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23°C的閱讀習(xí)慣

以溫暖積淀走向未來的力量

黃廣幼兒園相信，教育是靜待花開的過程，閱讀亦是如此：

思維在自由中發(fā)展：不急于灌輸，而在互動提問、平等探討中，逐步培養(yǎng)孩子的邏輯思維與獨立思考能力。

情感在共讀中滋養(yǎng)：通過師幼、親子、同伴間的共享閱讀，在故事中傳遞理解、尊重等正向價值觀。

品格在浸潤中成形：在日復(fù)一日的堅持中，養(yǎng)成專注、自主、堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為未來鋪就溫暖而有力的成長底色。

在黃廣幼兒園，閱讀是23°C教育最生動的體現(xiàn)：有適宜的環(huán)境，有溫暖的陪伴，有從容自若的成長節(jié)奏。

這里，閱讀不只是學(xué)習(xí)，更是孩子被看見、被接納、被點亮的過程。

歡迎加入黃廣

開啟有溫度的閱讀之旅！

黃廣牛劍早教

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