1月12日至13日，2026年河北省職業(yè)院校技能大賽（中職組）零部件測繪與CAD成圖技術(shù)比賽在石家莊裝備制造學(xué)校圓滿落下帷幕。大賽共有40余所學(xué)校參加，59個(gè)代表隊(duì)，共計(jì)108名選手，我校派出兩支代表隊(duì)共4名學(xué)生首次參加比賽，我校學(xué)子為榮譽(yù)和夢想全力以赴，奮力拼搏，充分彰顯了扎實(shí)的專業(yè)功底與臨賽不懼的專業(yè)素養(yǎng)，歷經(jīng)兩天緊張激烈的角逐，東華一隊(duì)和東華二隊(duì)分別獲得省賽三等獎(jiǎng)。

本次競賽由河北教育廳主辦，充分發(fā)揮大賽對(duì)職業(yè)教育的“樹旗、導(dǎo)航、定標(biāo)、催化”作用，推進(jìn)“崗課賽證”綜合育人。該競賽內(nèi)容分兩個(gè)環(huán)節(jié)，技能筆試環(huán)節(jié)4小時(shí)，展示環(huán)節(jié)10分。環(huán)節(jié)一傳統(tǒng)賽項(xiàng)技能比試。兩名競賽選手使用大賽規(guī)定的測繪工具器具及賽場提供的二維、三維CAD軟件,按照任務(wù)書要求，以現(xiàn)場操作的方式,合作完成零部件測繪、工程圖審核與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、機(jī)械產(chǎn)品工程圖設(shè)計(jì)、機(jī)械產(chǎn)品三維模型設(shè)計(jì)和職業(yè)素養(yǎng)等5個(gè)競賽模塊。環(huán)節(jié)二賽項(xiàng)要點(diǎn)展示：每一個(gè)參賽隊(duì)選擇一個(gè)人進(jìn)行綜合展示，兩名競賽選手結(jié)合自己完成的作品制作PPT，在技能筆試過程中同步完成。賽場上，東華學(xué)子化身精密的"機(jī)械偵探"，運(yùn)用游標(biāo)卡尺、千分尺等專業(yè)工具，對(duì)機(jī)械零件進(jìn)行微米級(jí)的精準(zhǔn)測量，并以細(xì)膩筆觸完成手工工程圖繪制。在掌握了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)后，通過中望3D 等行業(yè)主流軟件，在虛擬的世界中，構(gòu)建精密的零件結(jié)構(gòu)，還原出機(jī)械零件的精妙。他們憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁鞒膛c扎實(shí)的繪圖功底，過硬的心理素質(zhì)，完成了從實(shí)物測量、規(guī)范制圖、作品展示全過程挑戰(zhàn)。

在接到比賽通知一來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，在訓(xùn)練資源、參賽保障等方面提供堅(jiān)實(shí)后盾。成績的背后是日夜耕耘的堅(jiān)持。賽項(xiàng)集精密測量、三維建模與工程制圖于一體，涵蓋內(nèi)容廣泛，知識(shí)技能點(diǎn)多，且訓(xùn)練時(shí)間僅有半個(gè)月、任務(wù)量大，給選手們帶來了不小的挑戰(zhàn)。師生團(tuán)隊(duì)以“分秒必爭”的緊迫感展開特訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)試件的拆裝聲與鍵盤敲擊聲終日不息，從磕磕絆絆到行云流水。從復(fù)雜零部件的拆解分析到三維模型的精準(zhǔn)重構(gòu)，二維工程圖的規(guī)范繪制到技術(shù)文件的嚴(yán)謹(jǐn)編制，直面難題、相互切磋，在“測量—建?！：恕獌?yōu)化”的閉環(huán)中錘煉硬功，在模擬競賽的高壓環(huán)境中校準(zhǔn)節(jié)奏。每一次測繪的反復(fù)校驗(yàn)，每一輪建模的優(yōu)化迭代，都是對(duì)“精準(zhǔn)至上”的執(zhí)著踐行。

本次成績的取得展示出我校學(xué)子扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備以及精湛的實(shí)操技能，將以點(diǎn)帶面擴(kuò)大影響，推動(dòng)技能訓(xùn)練常態(tài)化，提升學(xué)生實(shí)踐與綜合職業(yè)能力，深化校企融合，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)下一步我校將利用好大賽平臺(tái)，繼續(xù)做好技能教育，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷提升我校辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，讓每一個(gè)中職生都能夠擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，推動(dòng)教育強(qiáng)國、技能強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

石家莊東華鐵路學(xué)校tel0311-6657-6491

供稿：校辦

編輯：金老師