新組建一批教育集團(tuán)，推動優(yōu)質(zhì)課程、骨干師資跨校流動共享；推進(jìn)“新型自營食堂”項(xiàng)目建設(shè)，運(yùn)用智能技術(shù)構(gòu)建學(xué)生身心健康護(hù)航體系；建立校長“相馬賽馬”機(jī)制……1月16日，豐臺區(qū)兩會新聞發(fā)布會在京豐賓館舉行，會上，豐臺區(qū)委教工委書記馬立明表示，“十五五”期間，豐臺區(qū)教育將聚焦優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容提質(zhì)、新域新質(zhì)育人模式創(chuàng)新突破、教育教學(xué)改革持續(xù)深化、人才隊(duì)伍建設(shè)完善優(yōu)化，讓“家門口的好教育”成為現(xiàn)實(shí)。

“教育，連著千家萬戶的希望，系著區(qū)域發(fā)展的未來。2026年作為“十五五”開局之年，我們錨定群眾急難愁盼與教育高質(zhì)量發(fā)展核心任務(wù)，打造教育發(fā)展新亮點(diǎn)?！瘪R立明說。

優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容提質(zhì)是夯實(shí)教育根基“壓艙石”，馬立明介紹，“十四五”期間，豐臺教育資源布局持續(xù)優(yōu)化，統(tǒng)籌建立13個學(xué)區(qū)、24個教育集團(tuán)，覆蓋95%以上中小學(xué)，“十強(qiáng)學(xué)?！苯逃瘓F(tuán)帶動60余所薄弱學(xué)校協(xié)同發(fā)展，成功破解“小而弱”難題。2026年，豐臺區(qū)將縱深推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)校建設(shè)專項(xiàng)行動，重點(diǎn)推進(jìn)北京第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校麗澤校區(qū)、北京市第十二中學(xué)河西分校規(guī)劃建設(shè)，同時擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給、提升托班開設(shè)比例，通過新組建一批教育集團(tuán)，推動優(yōu)質(zhì)課程與骨干師資跨校流動共享，讓“家門口的好學(xué)?！北榈亻_花。

當(dāng)孩子們的詩歌妝點(diǎn)馬路兩側(cè)，當(dāng)天門山99彎極限賽道等真實(shí)賽事場景“搬進(jìn)課堂”，“空間無界、課程無界”的經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐將延伸至更多校園。在育人模式創(chuàng)新突破上，“五育并舉”理念在豐臺區(qū)落地生根，“我們將充分發(fā)揮區(qū)委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，推動教育鏈、人才鏈與區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度對接，持續(xù)深化‘樂學(xué)公園’品牌建設(shè)，將更多城市公園、文化場館轉(zhuǎn)化為孩子們的‘立體教科書’和沒有圍墻的課堂，同時積極擴(kuò)大人工智能教育試點(diǎn)，支持學(xué)校運(yùn)用前沿技術(shù)輔助教學(xué)?！瘪R立明說。

教育服務(wù)要有溫度、接地氣，為了切實(shí)辦好百姓心中這件民生大事，馬立明表示，2026年，豐臺區(qū)將深化“雙減”成效，優(yōu)化課后服務(wù)課程供給，不斷完善校家社協(xié)同育人機(jī)制，所有學(xué)區(qū)都將掛牌成立“學(xué)區(qū)分中心”，實(shí)現(xiàn)全區(qū)覆蓋，讓豐臺區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系進(jìn)一步向基層拓展。

“‘十五五’時期，豐臺教育的核心目標(biāo)，是要實(shí)現(xiàn)從‘優(yōu)質(zhì)均衡’向‘卓越發(fā)展’的關(guān)鍵跨越，我們將錨定豐臺‘三化五區(qū)’建設(shè)目標(biāo)，全力建設(shè)‘首都教育強(qiáng)區(qū)’?！瘪R立明表示。從優(yōu)化教育布局與供給保障到構(gòu)建教育人才鍛造新體系，從拓展學(xué)生全面健康發(fā)展新賽道到深化教育教學(xué)改革新行動，豐臺教育正以實(shí)打?qū)嵉呐e措回應(yīng)群眾期盼。隨著各項(xiàng)規(guī)劃落地見效，更多孩子將在豐臺這片教育沃土上茁壯成長，首都教育強(qiáng)區(qū)的藍(lán)圖也將逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

來源：豐臺區(qū)融媒體中心，微豐向（原新豐臺）整理，轉(zhuǎn)載請注來源；文章內(nèi)容僅為傳遞信息，文中內(nèi)容和觀點(diǎn)不代表本公眾號立場，目的僅在于為大家的思考和研究提供資料，不構(gòu)成投資建議或政策依據(jù)。

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