大象新聞記者 李書恒 通訊員 田路路?/文圖 視頻剪輯

2026年1月16日上午，鄭州市二七區(qū)淮河?xùn)|路小學以文化長廊為主展區(qū)，聯(lián)動三樓愛迪生創(chuàng)客空間，打造了一場融合傳統(tǒng)與科技、藝術(shù)與創(chuàng)新的多元作品展。長廊內(nèi)，勞綜、書法、美術(shù)等作品勾勒出“五育并舉”的育人畫卷；三樓展區(qū)則通過黃河少年機器人俱樂部、科技創(chuàng)新操作室、沙畫室、陶藝室及書法室的動態(tài)互動，將校園變?yōu)樘剿髋c實踐的活態(tài)課堂，引領(lǐng)師生步入一場跨越時空的創(chuàng)意之旅。

文化長廊作為主展區(qū)，匯聚各年級學生精品力作。書法作品區(qū)的硬筆清雅工整，馬克筆繪畫區(qū)色彩飛揚，勞綜作品區(qū)的一件件手工藝品生動詮釋“勞動賦能”的理念，引得師生駐足品評。

移步三樓愛迪生創(chuàng)客空間，科技與藝術(shù)在此深度交融。機器人教室內(nèi)，學生編程設(shè)計的智能機器人靈活舞動，展現(xiàn)人工智能與工程思維的完美結(jié)合；科技小發(fā)明室陳列著學生自主研發(fā)的創(chuàng)意裝置，彰顯“小小發(fā)明家”的探索精神；沙畫室中，流動的沙粒在光影下幻化出山河萬象，學生以手為筆、以沙為墨，演繹動態(tài)視覺藝術(shù)；書法教室以軟筆作品為核心，宣紙上的提按頓挫傳承著翰墨精神；陶藝室內(nèi)，一件件古樸雅致的陶器凝結(jié)著揉捏塑形的匠心，傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代課堂中煥發(fā)新生。

此次展覽突破靜態(tài)展示局限，通過主展區(qū)與互動展區(qū)的聯(lián)動，構(gòu)建了“觀賞+實踐+共創(chuàng)”的沉浸式學習場景。師生分批次有序參觀，在長廊感受美育熏陶，于三樓動手操作、真正實現(xiàn)“做中學、玩中創(chuàng)”。此次活動不僅是學校“以美潤心、以勞賦能、以科創(chuàng)智”成果的集中呈現(xiàn)，更為區(qū)域智慧教育提供了鮮活范本，讓淮東園每一處空間皆成為滋養(yǎng)成長的沃土。