童年，是人生中最美好的時光，它充滿了夢想、活力和無限可能。但在某些角落，卻發(fā)生著讓人憤怒又心痛的欺凌事件。欺凌不僅傷害了受害者的身心健康，也破壞了校園的和諧氛圍，甚至影響了整個社會的文明進程。那無形的拳頭，比實體更沉重；言語的刀劍，比鐵刃更鋒利。因此，拒絕欺凌，是每一位同學義不容辭的責任。

為進一步筑牢校園安全防線、守護學生身心健康，?培養(yǎng)學生尊重他人、關愛同伴的優(yōu)良品德，遏制校園霸凌行為，營造風清氣正、和諧、友愛的校園生活，1月12日上午，信陽市平橋區(qū)第三小學舉行了“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”2026年校園安全主題教育活動。

開場前中隊輔導員何老師告訴同學們：每個人都有自己的閃光點，沒有誰有資格去欺負別人。讓我們從自己做起，不做霸凌者，不做旁觀者，只做溫暖的守護者。用友善對待身邊的每一個人，用尊重化解矛盾，用幫助點亮別人的校園生活。

主持人

張詩語 魯世杰

出旗，奏樂、

升國旗、奏國歌

?少先隊員敬隊禮

?唱國歌、指揮：鄧筱冉

迎著初升的朝陽，伴隨著雄壯激昂的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立注目，滿懷對祖國的崇高敬意。

四二中隊的同學們結(jié)合校園生活中的常見場景，分析了語言嘲諷、孤立排擠等欺凌行為的危害，告訴大家校園欺凌絕非“小打小鬧”，而是觸碰法律紅線的違法行為。

校園，是我們學習知識、快樂成長的搖籃，是我們播種友誼、收獲幸福的家園，優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出三小學子和諧的校園氣氛。

自覺約束言行，不做欺凌者、不當冷漠旁觀者、主動幫助受害者，用友善與包容搭建同學間的溝通橋梁，用法律知識守護自身權益，真摯的話語引發(fā)了在場師生的強烈共鳴。

余校長作國旗下講話：校園欺凌從不是“小事”，一句嘲諷的話語，一次惡意的推搡，一回孤立的排擠，都可能給他人留下難以磨滅的心理創(chuàng)傷。古人常說“己所不欲，勿施于人”，我們都渴望被尊重、被善待，那便要先以溫柔待人，以同理心處事，不做欺凌者，不做冷漠旁觀者，更要勇敢守護被欺凌者。

通過本次升旗儀式，全體師生進一步明確了校園欺凌的法律邊界與防范方法，增強了法治意識、自我保護能力與團結(jié)友善的意識。未來，三小學子將持續(xù)深化法治教育，健全校園欺凌防控機制，凝聚家校社協(xié)同力量，讓法治陽光照亮校園每個角落，為同學們的健康成長筑牢安全屏障。（通訊員 張玲 陳麗）