中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 許中美 記者 魏海政）近日，聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院開展的“大思政與革命文物融合實(shí)踐”系列活動(dòng)，推動(dòng)青年學(xué)子們以畫筆為刃、以創(chuàng)意為翼，在革命文物的“保護(hù)—研究—傳播—活化”全鏈條中書寫青春答卷。

魯西地區(qū)的抗日根據(jù)地遺址、劉鄧大軍渡河指揮部舊址等紅色資源豐富。聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院充分依托這一區(qū)位優(yōu)勢，結(jié)合美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色，將紅色文物中的視覺符號與文化元素系統(tǒng)梳理，融入“大思政課”與專業(yè)教學(xué)，打造“課堂講授+文物解讀+現(xiàn)場教學(xué)”的融合模式。五四青年節(jié)專業(yè)課程思政示范活動(dòng)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽公益主題海報(bào)設(shè)計(jì)等紅色創(chuàng)作紛紛走進(jìn)課堂，讓大學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐中感悟紅色文化。

聊城大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院打破傳統(tǒng)思政教育邊界，將革命舊址、紀(jì)念館變?yōu)椤靶凶叩乃颊n堂”，常態(tài)化開展“紅色研學(xué)實(shí)踐周”，組織學(xué)生走進(jìn)魯西革命烈士陵園、坡里暴動(dòng)舊址等地，通過實(shí)地參觀、訪談烈士后代、采集文物視覺元素等形式沉浸式感悟家國情懷。

“站在革命先輩曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方，觸摸著歷經(jīng)風(fēng)雨的革命文物，那種震撼是課堂上無法感受到的，歷史不再是書本上的文字，而是一段段鮮活的生命記憶?！?024級視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生張明說。

從“旁觀者”到“守護(hù)者”，大學(xué)生用專業(yè)所長為文物護(hù)航，“我為烈士畫張像”志愿活動(dòng)成為特色品牌。自2022年起，15名大學(xué)生深入挖掘史料、走訪烈士親屬，為21位無照片烈士復(fù)原容貌，實(shí)現(xiàn)英雄與家人的跨時(shí)空“團(tuán)聚”?！凹t色文物守護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)”長期對接本地文物保護(hù)單位，參與革命文物數(shù)字化采集、保護(hù)宣傳海報(bào)創(chuàng)作等工作。針對鄉(xiāng)村革命文物保護(hù)薄弱問題開展的“下鄉(xiāng)守護(hù)計(jì)劃”，通過調(diào)研散落碑刻遺址、走訪80余位革命先輩后代采集口述史料，形成的調(diào)研報(bào)告為保護(hù)工作提供有力支撐。

學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)子圍繞革命文物活化利用開展研究，承擔(dān)多項(xiàng)省級、校級課題；創(chuàng)新構(gòu)建“六微”學(xué)習(xí)模式，通過“思政年歷”微視圖、紅色主題短視頻等形式打造“看得見的思政教育”，擴(kuò)大了紅色文化影響力。同時(shí)，推動(dòng)“創(chuàng)意+科技”雙輪驅(qū)動(dòng)讓文物活化邁入新境界，學(xué)生設(shè)計(jì)的剪紙書簽、葫蘆彩繪等紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，通過校園市集與線上平臺實(shí)現(xiàn)文化傳播與經(jīng)濟(jì)價(jià)值雙贏；用3D掃描、高清影像采集建立文物數(shù)字檔案，以虛擬實(shí)境、云課堂等技術(shù)打造的“云端紅色展館”，嵌入互動(dòng)創(chuàng)作、語音導(dǎo)覽功能，讓革命文物從“靜態(tài)存檔”變身“動(dòng)態(tài)傳播”，在數(shù)字空間煥發(fā)新生。

作者：許中美 魏海政