沒想到2025年最后一天可以讀到這么好的文章

值得讀5678遍

文章名為「好奇心是你大腦的復(fù)利」

文章開篇就提了一個(gè)很痛的觀點(diǎn)：AI 工具和社交媒體一樣，本質(zhì)上是老虎機(jī)

動(dòng)作： 拉動(dòng)拉桿（輸入指令/下滑屏幕）。

反饋： 不確定的獎(jiǎng)勵(lì)（一個(gè)很酷的回答/一張美圖）。

結(jié)果： 多巴胺分泌，注意力碎片化。

一個(gè)反直覺的觀點(diǎn)很多人說：我對拍視頻沒興趣、我對AI沒好奇心。作者直接打臉：不是你沒好奇心，是因?yàn)槟銢]有正反饋

現(xiàn)實(shí)中，說自己躺平的年輕人，研究起球鞋、研究起游戲（就像作者的老婆研究心理驚悚片一樣），比誰都帶勁。這說明什么？硬件（好奇心）沒壞，是你沒找到抓手。

那既然好奇心需要抓手，如何啃一塊你必須啃的硬骨頭

例如：我要學(xué) AI 編程，不是上來就啃論文、學(xué)課程。

先用AI生成一個(gè)喜歡的性感美女圖（熟悉/爽感）。

去研究這圖背后的prompt參數(shù)是怎么調(diào)的（陌生/痛苦）。

調(diào)出來后發(fā)朋友圈裝個(gè)X（熟悉/爽感）。

這就是利用人性的虛榮心來驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)。

@zarazhangrui

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全篇的精華，也是我最想強(qiáng)調(diào)的：

AI 時(shí)代最大的陷阱叫做提取問題。

當(dāng)你問 ChatGPT一個(gè)問題，它直接給你答案。

感覺上：你懂了。

實(shí)際上：你什么都沒留住。

這就好比你讓AI幫你寫2025年度計(jì)劃：

場景A（提?。耗阕孉I寫計(jì)劃，它給你列了多讀書、多運(yùn)動(dòng)。你點(diǎn)點(diǎn)頭存下來，二月份就忘了。因?yàn)檫@過程中沒有你的痛苦，它就不屬于你。

場景B（建構(gòu)）：你讓AI扮演面試官，不斷追問你的動(dòng)機(jī)，逼你思考。AI沒給你答案，而是給你搭建了腳手架，你自己爬上去。

你的知識之所以值錢，是因?yàn)槟阆牧四X力和痛苦去構(gòu)建神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

兄弟們，這篇文章的核心邏輯其實(shí)是反人性的。

人性喜歡便利，喜歡確定的獎(jiǎng)勵(lì)（老虎機(jī)）。

但真正的財(cái)富（無論是金錢還是認(rèn)知）都來自于復(fù)利

復(fù)利的前提是什么？是本金。

在認(rèn)知領(lǐng)域，孤立的知識點(diǎn)不是本金，連接成網(wǎng)的思維模型才是本金。

以下是翻譯：

I. 分心論 (The Distraction Thesis)

分心會(huì)碎片化你的注意力。AI 工具則讓這種碎片化更進(jìn)一步——ChatGPT 就像是一臺帶鍵盤的老虎機(jī)。你投喂一個(gè)提示詞（prompt），盯著旋轉(zhuǎn)的輪盤，然后收到不可預(yù)測的獎(jiǎng)賞。這種機(jī)制和 Instagram 的無限下拉如出一轍，但它帶來的新奇感帶寬更高。

一旦你通過“交易”的視角來看待它，這個(gè)悖論就解開了：我們用深度換取了便利。

代價(jià)是：創(chuàng)造力消失了。創(chuàng)造力需要你與一個(gè)未解決的問題共處足夠長的時(shí)間，才能看到新的角度。如果你每三分鐘就拉一次老虎機(jī)的拉桿，新的角度永遠(yuǎn)無法形成。

這不是在反對 AI 工具。這是一個(gè)關(guān)于理解“好奇心的復(fù)利效應(yīng)”，以及在富足時(shí)代失去好奇心的警示。

II. 好奇心-創(chuàng)造力循環(huán) (The Curiosity-Creativity Loop)

創(chuàng)造力不會(huì)憑空降臨。它源于一臺特定的引擎：一種能夠持續(xù)足夠久、從而產(chǎn)生意想不到組合的好奇心。

這個(gè)循環(huán)是這樣運(yùn)作的：一個(gè)問題卡在你的腦海里。你反復(fù)琢磨。你嘗試一種方法，然后又試一種。這些方法本身又會(huì)產(chǎn)生新的問題。每一個(gè)答案都揭示了你未曾考慮過的鄰近問題。最終，某種連接被點(diǎn)亮了——而那些早早停下腳步的人，永遠(yuǎn)無法觸發(fā)這種連接。

這就是作為創(chuàng)造力燃料的好奇心。它不是被動(dòng)地刷維基百科或 YouTube，而是一種能產(chǎn)生復(fù)利的主動(dòng)追尋。

我說這些是基于經(jīng)驗(yàn)，而非專家身份。我玩過音樂，錄過專輯，寫過書。并不是因?yàn)槲以谶@些方面天賦異稟，而是因?yàn)槲覜]有“卡住”。論技能，我在大多數(shù)領(lǐng)域都低于平均水平，我沒能進(jìn)一步提升技能的原因，正是我下面要講的內(nèi)容。但產(chǎn)出確實(shí)發(fā)生了。我認(rèn)識很多比我有天賦的人，產(chǎn)出卻比我少。區(qū)別不在于能力，而在于那個(gè)循環(huán)是否在持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

這個(gè)循環(huán)有一個(gè)弱點(diǎn)：它需要持續(xù)的注意力。如果過早打斷鏈條，復(fù)利就會(huì)停止。這就是分心變得致命的地方。

III. 技能壁壘 (The Skill Barrier)

但好奇心并不總是能被點(diǎn)燃。有時(shí)你接觸一個(gè)領(lǐng)域，卻毫無感覺：沒有吸引力，沒有繼續(xù)下去的動(dòng)力。標(biāo)準(zhǔn)的解釋是，好奇心是天生的：你要么有，要么沒有。

這是錯(cuò)的。障礙在于技能，而非性格。

好奇心需要“抓手”（traction）。一個(gè) SQL 初學(xué)者盯著一個(gè)報(bào)錯(cuò)的查詢語句。這個(gè)錯(cuò)誤對他們來說毫無意義。沒有著力點(diǎn)，沒有能吸引他們明天回來的微小勝利。所以他們關(guān)掉了標(biāo)簽頁。

對比一下電子游戲：在第一關(guān)掛了，四秒鐘后復(fù)活，嘗試另一種跳法。反饋是極快的，成本是微不足道的，獎(jiǎng)勵(lì)是可見的。好奇心之所以能存活，是因?yàn)槟芰υ谖⑿∏覠o可否認(rèn)的步驟中積累。

區(qū)別不在于人。全在于反饋。

當(dāng)有人說他們對某個(gè)領(lǐng)域“沒有好奇心”時(shí)，通常是技能差距偽裝成了個(gè)人偏好。他們嘗試了，感到無能，沒有收到獎(jiǎng)勵(lì)信號，于是撤退。這種撤退感覺像是“不感興趣”，其實(shí)是“自我保護(hù)”。

IV. 每個(gè)人都有好奇心，只是地方不同 (Everyone Has Curiosity. Somewhere)

這證明了好奇心并未缺席，只是錯(cuò)位了：每個(gè)人在孩童時(shí)期都充滿好奇。這種能力是存在的。環(huán)境因素可能抑制了它：懲罰提問的父母、獎(jiǎng)勵(lì)服從的學(xué)校、教會(huì)你撤退的失敗經(jīng)歷。但“硬件”還在。

更重要的是，人們在他們不認(rèn)為是“好奇心”的領(lǐng)域里保持著好奇。

那個(gè)聲稱沒有好奇心的人，花了四個(gè)小時(shí)研究夢幻足球（fantasy football）的交易。另一個(gè)人刷完了關(guān)于歷史戰(zhàn)役的視頻論文。還有人對自己汽車引擎的每個(gè)細(xì)節(jié)了如指掌。我的妻子癡迷于心理驚悚片——特別是那些有女性反派和結(jié)尾反轉(zhuǎn)的。她必須知道結(jié)局是什么，她必須知道作者是如何構(gòu)建這種誤導(dǎo)的。

他們不給這種行為貼上“好奇心”的標(biāo)簽，因?yàn)樗杏X像是消遣。但機(jī)制是完全一樣的：問題產(chǎn)生，接著追尋，知識復(fù)利。

問題在于，你試圖在沒有“抓手”的領(lǐng)域強(qiáng)行開啟好奇心，通常只是因?yàn)閯e人（比如在工作或?qū)W校）宣布這個(gè)領(lǐng)域很重要。與此同時(shí)，你的好奇心只是換了個(gè)名字存在于別處。

V. 在不存在的地方構(gòu)建好奇心 (Building Curiosity Where It Doesn't Exist)

如果技能創(chuàng)造抓手，抓手促成好奇心，那么好奇心是可以被制造的。但這個(gè)過程需要誠實(shí)地面對什么值得追求。

在工程化好奇心之前，先問問：你應(yīng)該對這個(gè)感到好奇嗎？

生命是有限的。注意力是零和博弈?；ㄔ趶?qiáng)迫自己對編織感興趣的每一小時(shí)，都是沒有花在那些有天然吸引力事物上的一小時(shí)。有時(shí)正確的答案不是“我如何對這個(gè)產(chǎn)生好奇？”，而是“我為什么要嘗試？”

這個(gè)問題事關(guān)重大。人們花費(fèi)數(shù)年時(shí)間在不適合的職業(yè)中、在他人推薦的愛好中、在自己沒有天賦優(yōu)勢的領(lǐng)域中強(qiáng)行培養(yǎng)好奇心。這種努力很少能轉(zhuǎn)化為真正的投入。選擇先于建設(shè)。

但是，假設(shè)你已經(jīng)決定了：這個(gè)領(lǐng)域很重要，雖然沒有抓手，但你無論如何都要建立它。

電臺節(jié)目編排者會(huì)在熱門歌曲之間夾雜陌生的新歌。新單曲跟在一首你已經(jīng)喜歡的歌后面；下一首又是你熟知的。你的大腦會(huì)“借用”這種熱度。

我在聽 Napalm Death 和其他不那么好懂的音樂時(shí)就是這么做的，因?yàn)槠平庖粡垖］嫷拿艽a感覺很爽。起初這很難。你不喜歡你聽到的東西。它既新奇又陌生，你只想回到那張你已經(jīng)循環(huán)了一周的專輯上去。

Napalm Death 的音樂很刺耳：炸裂的鼓點(diǎn)，像帶鋸一樣的嗓音。所以我放一首他們的歌，然后放一首我已經(jīng)喜歡的，再放一首 Napalm Death。這種對比軟化了棱角。一周后，我愛上了它。

這個(gè)原則可以推廣：將困難的與熟悉的配對。把你正在構(gòu)建的領(lǐng)域和你已經(jīng)掌握的領(lǐng)域交替進(jìn)行。讀一章晦澀的教科書，然后讀點(diǎn)你喜歡的。在這個(gè)令人望而生畏的項(xiàng)目上工作二十分鐘，然后切換到一個(gè)你感覺能勝任的任務(wù)。熟悉感為陌生感提供了情緒腳手架。

有時(shí)問題在于你有太多困難的事情要做，所以你從一個(gè)難事切換到另一個(gè)難事，那你當(dāng)然會(huì)掙扎。當(dāng)我剛開始做產(chǎn)品管理時(shí)，每個(gè)任務(wù)都很難，每天，整天都是如此。唯一讓我感到放松的時(shí)候，就是我能在 Excel 里跑些數(shù)據(jù)的時(shí)候。不幸的是，這種任務(wù)在其余工作中并不常見，因?yàn)椴⒉豢偸怯袛?shù)據(jù)可跑，所以那真是一種折磨。

制造好奇心需要不斷的重新評估。要重復(fù)問的問題：

我獲得抓手了嗎？我仍然相信這個(gè)領(lǐng)域很重要嗎？這種努力正在轉(zhuǎn)化為真正的投入嗎？你甚至不需要直接問這些問題，你會(huì)感覺到。

循環(huán)要么收緊——你正在建立技能，反饋來得更快，好奇心增強(qiáng)——要么沒有。如果三個(gè)月的努力沒有產(chǎn)生吸引力，誠實(shí)的答案可能是放棄。這不是失敗。這是高效的重新配置。

生命太短，不必耗費(fèi)在那些久攻不下、無法吸引你的事情上。但我敢擔(dān)保，如果你比前三次嘗試再堅(jiān)持得久一點(diǎn)，你幾乎肯定會(huì)被吸引進(jìn)去。

VI. 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)：當(dāng)技能產(chǎn)生復(fù)利 (The Neural Web: When Skill Compounds)

持續(xù)好奇心的回報(bào)是網(wǎng)絡(luò)化的。

在任何領(lǐng)域的早期，學(xué)習(xí)感覺就像收集孤立的事實(shí)。你知道這個(gè)術(shù)語。你會(huì)執(zhí)行那個(gè)程序。但碎片沒有連接起來——每一個(gè)都孤立地、惰性地存在著。

然后，越過某個(gè)閾值。孤立的節(jié)點(diǎn)開始鏈接。第三章的一個(gè)概念照亮了第七章的一個(gè)問題。你為某個(gè)任務(wù)學(xué)到的技巧突然適用于另一個(gè)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)開始嗡嗡作響。

這就是神經(jīng)連接共同觸發(fā)時(shí)的樣子。單個(gè)突觸是無用的。一簇突觸開始模式匹配。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)開始解決你從未直接練習(xí)過的問題。

然后**元層面（meta-level）**解鎖了：從一個(gè)領(lǐng)域?qū)W到的東西完全遷移到了另一個(gè)領(lǐng)域。你在音樂中內(nèi)化的結(jié)構(gòu)——張力、釋放、節(jié)奏、重復(fù)——出現(xiàn)在寫作中。編程中的調(diào)試邏輯在診斷商業(yè)問題時(shí)浮現(xiàn)。你在國際象棋中建立的模式識別出現(xiàn)在戰(zhàn)略規(guī)劃中。

這就是好奇心的復(fù)利。但它需要你挺過早期階段——那個(gè)孤立節(jié)點(diǎn)的階段，那時(shí)什么都連不上，反饋稀少。分心會(huì)在這里殺死你，就在網(wǎng)絡(luò)形成之前。

VII. 提取問題 (The Extraction Problem)

AI 工具、社交網(wǎng)絡(luò)都是老虎機(jī)。每一次拉動(dòng)都提供獎(jiǎng)勵(lì)。這種獎(jiǎng)勵(lì)感覺像是進(jìn)步。

但請注意缺失了什么：你沒有建立網(wǎng)絡(luò)。AI 在你自己的神經(jīng)元共同觸發(fā)之前就回答了問題。原本會(huì)形成的連接——那個(gè)將這個(gè)問題與之前的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來的連接——從未實(shí)現(xiàn)。你把好奇心循環(huán)外包了。

這就是提取問題。AI 工具模擬了好奇心的滿足感，卻沒能構(gòu)建使好奇心產(chǎn)生復(fù)利的內(nèi)部架構(gòu)。你感覺自己學(xué)到了東西。但你沒有保留任何可遷移的東西。

一個(gè)讓 ChatGPT 解釋概念的人，和一個(gè)與該概念死磕了一小時(shí)的人，擁有的是完全不同的體驗(yàn)。前者感到被告知。后者建立了腦回路。

這種區(qū)別在你如何使用工具時(shí)變得清晰。

一種方法：你讓 AI 為你寫年度目標(biāo)。它生成了一個(gè)整潔的列表——多鍛煉、多讀書、多存錢。你點(diǎn)頭，保存文檔，到了二月就忘光了。AI 替你做了思考。沒有任何東西遷移給你。

另一種方法：你利用 AI 來采訪你的目標(biāo)。它問出你自己不會(huì)問的問題。它揭示了你口頭想要的和你實(shí)際時(shí)間分配之間的矛盾。浮現(xiàn)出的目標(biāo)是你自己的——AI 只是舉著鏡子。

我最近把這兩者都做了。首先，我讓 Claude 采訪我關(guān)于未來的優(yōu)先事項(xiàng)和策略。大多數(shù)人做年度計(jì)劃時(shí)都是向內(nèi)看，期待清晰感自然降臨。使用外部工具來構(gòu)建探詢過程——去問第二、第三個(gè)追問——產(chǎn)生了與單純內(nèi)省不同的結(jié)果。

然后我更進(jìn)一步：我用 AI 將目標(biāo)游戲化。不是讓它告訴我做什么，而是應(yīng)用那些我原本不會(huì)聯(lián)系到個(gè)人規(guī)劃上的游戲設(shè)計(jì)原則。AI 沒有生成我的動(dòng)力。它幫助我構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)，使用來自完全不同領(lǐng)域的機(jī)制來維持動(dòng)力。我仍然需要去做工作和掙扎，但在那些我自己需要幾周才能搞定的領(lǐng)域，我得到了 AI 的增強(qiáng)。

在這兩個(gè)案例中，AI 是疊加的，而不是替代的。它沒有取代掙扎。它創(chuàng)造了新的接觸面。

這就是區(qū)別。提?。篈I 回答，你接收，沒有任何構(gòu)建。建設(shè)：AI 輔助，你掙扎，網(wǎng)絡(luò)形成。

這并不意味著 AI 工具毫無用處。這意味著它們以界面隱藏的方式產(chǎn)生代價(jià)。每一次拉動(dòng)杠桿都是一筆交易：用即時(shí)答案換取延遲的能力。

VIII. 保護(hù)循環(huán) (Protecting the Loop)

這個(gè)論點(diǎn)不是關(guān)于禁欲，而是關(guān)于覺察。

一般性的分心——特別是 AI 帶來的分心——會(huì)在好奇心-創(chuàng)造力循環(huán)產(chǎn)生復(fù)利之前攔截它。干預(yù)點(diǎn)很明確：

保護(hù)獨(dú)處。創(chuàng)造性的洞察需要與未解決的問題進(jìn)行不被打擾的共處。這是不可商量的。時(shí)長因人和問題而異，但底線比你想象的要長。30分鐘不切換任務(wù)是一個(gè)起點(diǎn)，不是上限。

刻意建立反饋循環(huán)。進(jìn)入新領(lǐng)域時(shí)，要設(shè)計(jì)那種游戲自然提供的架構(gòu)：小贏、可見的進(jìn)步、快速的反饋。不要等待領(lǐng)域提供這些。去構(gòu)建它——利用 AI（這是 AI 的絕佳用途）。

審計(jì)你的“拉桿”行為。每次你伸手去用 AI 工具時(shí)，問問自己：我是不是外包了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)所需的掙扎？有時(shí)外包是正確的——任務(wù)瑣碎，學(xué)習(xí)無關(guān)緊要，時(shí)間花在別處更好。但要讓這筆交易變得顯性。別讓默認(rèn)選項(xiàng)獲勝。

在通知到達(dá)之前達(dá)到閾值。網(wǎng)絡(luò)化階段——連接共同觸發(fā)、遷移成為可能的階段——需要挺過稀疏的早期階段。這是大多數(shù)人退出的地方，不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈闷嫘?，而是因?yàn)榉答佭€沒到。在這里，堅(jiān)持就是區(qū)分者。

那個(gè)在你掙扎之前就給出答案的工具，正是那個(gè)確保你未來還會(huì)需要它的工具。好奇心產(chǎn)生復(fù)利。便利不會(huì)。

作者：long chen