文源 | 基金委

您在撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)時(shí)，是否曾為“研究方案”“技術(shù)路線(xiàn)”“研究方法”等名詞所困擾、是否對(duì)“研究目標(biāo)”和“擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題”有什么本質(zhì)區(qū)別而絞盡腦汁？

長(zhǎng)期以來(lái)，申請(qǐng)書(shū)模板中過(guò)于固化的條條框框，已成為限制科研人員自主表達(dá)研究思路的束縛?！疤茁坊薄鞍斯晌摹眱A向的申請(qǐng)書(shū)越來(lái)越多，申請(qǐng)書(shū)越寫(xiě)越長(zhǎng)……

自然科學(xué)基金委積極響應(yīng)學(xué)術(shù)界的關(guān)切和訴求，在2026年啟動(dòng)申請(qǐng)書(shū)“瘦身提質(zhì)”行動(dòng)。我們將對(duì)申請(qǐng)量最大、覆蓋面最廣的兩類(lèi)項(xiàng)目——面上項(xiàng)目和青年科學(xué)基金項(xiàng)目（C類(lèi)）的申請(qǐng)書(shū)提綱進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。調(diào)整后的申請(qǐng)書(shū)正文包括立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容及研究基礎(chǔ)三部分。

在立項(xiàng)依據(jù)部分，只需要說(shuō)清楚“為什么要開(kāi)展此項(xiàng)研究，研究的價(jià)值何在”；研究?jī)?nèi)容部分不再預(yù)設(shè)提綱限制，申請(qǐng)人可以根據(jù)自己的研究思路和研究工作的自身邏輯自主撰寫(xiě)；研究基礎(chǔ)部分主要展示前期的工作積累。兩類(lèi)項(xiàng)目的申請(qǐng)書(shū)正文篇幅原則上不超過(guò)30頁(yè)，鼓勵(lì)簡(jiǎn)潔表達(dá)。

用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，是申請(qǐng)人學(xué)術(shù)思維與表達(dá)能力的體現(xiàn)。廣大申請(qǐng)人要摒棄申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的各種“套路”和“話(huà)術(shù)”，糾正“篇幅寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)更容易獲得資助”的錯(cuò)誤想法，讓申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容回歸科學(xué)研究的本質(zhì)，充分展示自己的創(chuàng)新思路和學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。

自然科學(xué)基金委期待您提出高質(zhì)量的項(xiàng)目申請(qǐng)！

助力醫(yī)學(xué)研究高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)醫(yī)療科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化！

研究設(shè)計(jì)|課題申報(bào)|數(shù)據(jù)挖掘|統(tǒng)計(jì)分析

生信分析|選題指導(dǎo)|寫(xiě)作指導(dǎo)|評(píng)審指導(dǎo)

選刊投稿指導(dǎo)|研究項(xiàng)目指導(dǎo)|定制化培訓(xùn)

定制化研究設(shè)計(jì)|真實(shí)世界研究（RWS）實(shí)施

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