當(dāng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮席卷全球，財(cái)經(jīng)教育如何破局轉(zhuǎn)型？12月21日，新型財(cái)經(jīng)教育論壇（2025）在重慶巴南啟幕。來(lái)自全國(guó)各高校、行業(yè)企業(yè)的160余名專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂，以“聚焦變革，共育未來(lái)”為主題，共探新時(shí)代新型財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

本次活動(dòng)由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)指導(dǎo)，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、重慶工商大學(xué)主辦。

凝聚多方共識(shí) 賦能新型財(cái)經(jīng)教育發(fā)展

開(kāi)幕式上，各專(zhuān)家學(xué)者立足國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展，為新型財(cái)經(jīng)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策，凝聚協(xié)同育人廣泛共識(shí)。

重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委書(shū)記張毅。

作為主辦方代表，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委書(shū)記張毅以“校準(zhǔn)器、深耕犁、賦能站”為喻，分享了學(xué)校對(duì)新型財(cái)經(jīng)教育的思考與期待。張毅表示，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院秉承“做產(chǎn)教融合先鋒，建新型財(cái)經(jīng)名校”的辦學(xué)愿景，正通過(guò)分流培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、強(qiáng)師工程三大戰(zhàn)略，構(gòu)建“個(gè)個(gè)有賽道 人人能出彩”的育人體系，期待以論壇為平臺(tái)，與各界共繪一流新型財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)的“戰(zhàn)略圖”、共育產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展的“示范田”、共鑄支撐教育變革的“強(qiáng)師團(tuán)”。

重慶工商大學(xué)黨委書(shū)記曾維倫。

聯(lián)合主辦方、重慶工商大學(xué)黨委書(shū)記曾維倫回顧了兩校攜手培育財(cái)經(jīng)人才的歷史淵源。他呼吁各與會(huì)者要共守育人初心、共筑融合平臺(tái)、共創(chuàng)發(fā)展格局，以此推動(dòng)財(cái)經(jīng)教育理念重塑，深化財(cái)經(jīng)教育跨界協(xié)同，服務(wù)國(guó)家與區(qū)域戰(zhàn)略需求。重慶工商大學(xué)將與各兄弟院校、行業(yè)企業(yè)、地方政府?dāng)y手合作，共同為培育時(shí)代所需的財(cái)經(jīng)英才、服務(wù)國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黃騰蛟。

“這不僅是重慶財(cái)經(jīng)高等教育界的一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛事，更是我市高等教育主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、積極回應(yīng)時(shí)代變革的一次重要集結(jié)和深度思考�！敝貞c市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黃騰蛟表示，學(xué)會(huì)將一如既往地發(fā)揮好橋梁紐帶作用，支持在渝高校大膽探索、勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)與全國(guó)同行的交流合作，共同為推動(dòng)中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育的現(xiàn)代化，為重慶及國(guó)家的發(fā)展培養(yǎng)輸送更多心懷家國(guó)、洞見(jiàn)未來(lái)、精益求精的卓越財(cái)經(jīng)人才。

重慶市巴南區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)李萍。

重慶市巴南區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)李萍指出，高校是人才培養(yǎng)的主陣地，是創(chuàng)新創(chuàng)造的策源地。新型人才的培養(yǎng)，離不開(kāi)高校的精準(zhǔn)發(fā)力，更需要政府、高校、企業(yè)三方攜手，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作、供需對(duì)接”的良性生態(tài)。她表示，巴南將以政策支持、平臺(tái)搭建、環(huán)境優(yōu)化為抓手，推動(dòng)校地企協(xié)同育人，為財(cái)經(jīng)教育發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

重慶市教育委員會(huì)高等教育處副處長(zhǎng)張東。

重慶市教育委員會(huì)高等教育處副處長(zhǎng)張東肯定了在渝高校財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的特色路徑，希望以論壇為契機(jī)破解改革難點(diǎn)，構(gòu)建更具適應(yīng)性的財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)體系。他表示，重慶市教委將持續(xù)優(yōu)化政策供給、強(qiáng)化資源保障，支持高校大膽探索、特色發(fā)展，與社會(huì)各界攜手構(gòu)建更具適應(yīng)性、貢獻(xiàn)度、創(chuàng)新性的財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)體系。

開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)還舉行了“重慶銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌儀式。這標(biāo)志著重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院在深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)“新財(cái)經(jīng)+新工科+新文科”交叉融合方面邁出堅(jiān)實(shí)一步，為服務(wù)健康中國(guó)戰(zhàn)略注入新動(dòng)能。

論道獻(xiàn)良策 錨定財(cái)經(jīng)特色發(fā)展新航向

主旨報(bào)告與平行論壇環(huán)節(jié)，專(zhuān)家學(xué)者聚焦前沿議題深度研討，為各高校優(yōu)化育人路徑、提升辦學(xué)質(zhì)量提供了寶貴指引，更彰顯了論壇賦能高校發(fā)展的重要意義。

在主旨報(bào)告階段，來(lái)自中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶理工大學(xué)、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司的七位在財(cái)經(jīng)教育理論研究與實(shí)踐探索前沿的領(lǐng)軍者，圍繞人工智能倫理、教育范式轉(zhuǎn)型、教材創(chuàng)新、學(xué)科交叉融合、產(chǎn)教協(xié)同等多個(gè)關(guān)鍵維度，呈現(xiàn)了極具洞察力與前瞻性的新思考與實(shí)踐成果。

平行論壇（部分圖片）。

平行論壇分為“處長(zhǎng)論壇”與“院長(zhǎng)論壇”，分別聚焦教學(xué)資源創(chuàng)新、智慧課程改革、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等核心議題，展現(xiàn)各學(xué)校在財(cái)經(jīng)教育改革中的鮮活實(shí)踐與深入思考。

重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院校長(zhǎng)吳華安。

重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院校長(zhǎng)吳華安表示，此次論壇為學(xué)校明晰“為什么變革、怎么變革”的核心命題搭建了高水平交流平臺(tái)。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)重塑產(chǎn)業(yè)格局的背景下，“新財(cái)經(jīng)”絕非傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是以數(shù)智技術(shù)為支撐、以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、以跨界融合為特征的教育新形態(tài)，核心在于培養(yǎng)兼具財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、技術(shù)能力與產(chǎn)業(yè)洞察力的復(fù)合型人才。立足這一認(rèn)知，學(xué)校將充分吸收論壇真知灼見(jiàn)，結(jié)合今日“重慶銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌的產(chǎn)教融合新實(shí)踐，錨定特色育人變革方向，以即將迎來(lái)首屆畢業(yè)生的健康服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)學(xué)院+研究平臺(tái)”協(xié)同育人場(chǎng)景，聚焦老年用品選品推薦、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中高層管理、智慧康養(yǎng)技術(shù)與康養(yǎng)知識(shí)融合三大核心需求，精準(zhǔn)對(duì)接市場(chǎng)端培育應(yīng)用型人才。

未來(lái)，重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院將以此次論壇為契機(jī)，圍繞綠色經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向深耕細(xì)作，持續(xù)深化綜合改革，完善“通識(shí)+專(zhuān)業(yè)+虛擬”立體化育人體系，強(qiáng)化數(shù)智技術(shù)與專(zhuān)業(yè)教育融合，提升人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的契合度，加快推進(jìn)一流新型財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

文/孟銳