12月19日，北京市懷柔區(qū)與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)合作實(shí)施的“國(guó)槐計(jì)劃”正式啟動(dòng)，首批30名國(guó)科大學(xué)生受聘擔(dān)任懷柔區(qū)中小學(xué)校的科技班主任。這些大學(xué)生來(lái)自資源與環(huán)境、計(jì)算機(jī)、人工智能等不同專(zhuān)業(yè)，涵蓋本科、碩士和博士各培養(yǎng)階段。今后，他們將以每學(xué)年開(kāi)展6至8次科技課程、科普活動(dòng)等方式，將懷柔科學(xué)城的科研資源直接帶入中小學(xué)課堂。預(yù)計(jì)到2026年秋季學(xué)期，懷柔區(qū)將實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校科技班主任全覆蓋。

“這種做法目前尚屬北京首例，是懷柔區(qū)深化校城融合、推動(dòng)科教協(xié)同的又一戰(zhàn)略創(chuàng)新舉措?！?/strong>懷柔區(qū)教委主任徐志芳表示，該舉措既是助力懷柔科學(xué)城建設(shè)、落實(shí)“大中小學(xué)思政一體化”戰(zhàn)略的具體實(shí)踐，也是精準(zhǔn)對(duì)接“十五五”時(shí)期拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求、夯實(shí)國(guó)家創(chuàng)新人才根基的基層探索，標(biāo)志著懷柔科學(xué)城的科研優(yōu)勢(shì)由“校際對(duì)接”深入至“班級(jí)一線”，為青少年科學(xué)教育注入新的動(dòng)能。

“國(guó)槐計(jì)劃”將分三步推進(jìn)：

2025年12月，首先在科學(xué)城范圍內(nèi)的三所試點(diǎn)校（北京一零一中學(xué)懷柔分校、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷柔分校、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)懷柔分校）啟動(dòng)，涵蓋2個(gè)年級(jí)共30個(gè)班；

2026年春季學(xué)期，將擴(kuò)展至百余個(gè)班級(jí)；

到2026年秋季學(xué)期，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校全覆蓋。

值得關(guān)注的是，項(xiàng)目將進(jìn)一步加強(qiáng)與科技副校長(zhǎng)機(jī)制的銜接，通過(guò)集體備課、日常交流等方式形成聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)科技副校長(zhǎng)與科技班主任的“雙覆蓋”與同頻發(fā)力。科技副校長(zhǎng)統(tǒng)籌學(xué)?？茖W(xué)教育體系構(gòu)建，科技班主任則負(fù)責(zé)班級(jí)科技教育與科普活動(dòng)的實(shí)施。

根據(jù)方案，科技班主任將承擔(dān)科普授課、實(shí)踐指導(dǎo)、社團(tuán)引領(lǐng)等職責(zé)，每學(xué)年開(kāi)展6—8次科技課程、科普活動(dòng)與科技社團(tuán)活動(dòng)等項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋科技前沿知識(shí)、科學(xué)家?jiàn)^斗事跡、趣味動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等，切實(shí)貫徹“把科學(xué)城當(dāng)作大課堂、把科研設(shè)施當(dāng)作教具”的理念。

北京市委教育工委副書(shū)記張宇蕾表示，“國(guó)槐計(jì)劃”既是對(duì)“百年聚智 百校同行”教育助力懷柔科學(xué)城建設(shè)工作的深化與拓展，也是校地雙方協(xié)同推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展的重要?jiǎng)?chuàng)新。她希望中國(guó)科學(xué)院大學(xué)與懷柔區(qū)以此為新起點(diǎn)，持續(xù)深化校地協(xié)同創(chuàng)新，不斷拓展合作的廣度與深度；緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，共同建設(shè)教育科技人才一體化發(fā)展示范區(qū)，打造校地協(xié)同育人新模式，加快培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新人才，形成具有示范意義、可復(fù)制推廣的“懷柔經(jīng)驗(yàn)”，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

蒲雨婷是中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2025級(jí)的碩士生，也是首批30名“國(guó)槐計(jì)劃”科技班主任之一。她表示，在擔(dān)任科技班主任期間，她將從精研課堂、深耕實(shí)踐、培育興趣三個(gè)方面著力開(kāi)展工作。同時(shí)，她將積極參與資源共享與交流研討，與其他科技班主任互幫互學(xué)，共同做好這項(xiàng)工作?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅是服務(wù)小學(xué)生的機(jī)會(huì)，更是一次難得的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷?！逼延赕谜f(shuō)。

“科技班主任項(xiàng)目致力于推動(dòng)育人模式的深度融合。該項(xiàng)目旨在打破科學(xué)思維與方法局限于特定課堂和活動(dòng)的現(xiàn)狀，將其滲透到日常班級(jí)管理與師生互動(dòng)之中。”首批試點(diǎn)校代表、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)懷柔分校黨總支書(shū)記楊寶明表示，這種持續(xù)而伴隨式的科學(xué)浸潤(rùn)，將使孩子們身邊的科學(xué)變得可感知、可參與、可探究，讓“科技”與“育人”在校園日常中真正融為一體，從而培養(yǎng)學(xué)生終身受益的探究精神。

啟動(dòng)儀式后，首批科技班主任與三所試點(diǎn)學(xué)校的班級(jí)一同走進(jìn)中國(guó)科學(xué)院與“兩彈一星”紀(jì)念館、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)校史館及懷柔科學(xué)城，共同上了“國(guó)槐計(jì)劃”的第一課。學(xué)生們通過(guò)觀看珍貴的歷史圖片和創(chuàng)業(yè)時(shí)期的實(shí)驗(yàn)裝置，聆聽(tīng)科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)、以身報(bào)國(guó)的感人事跡，親身感受“兩彈一星”精神與我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的歷程，從而完成了校城融合科普實(shí)踐的首場(chǎng)活動(dòng)，讓“科學(xué)思政”教育從口號(hào)轉(zhuǎn)化為真實(shí)可感的體驗(yàn)。

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文字：鄧麗

通訊員 王紅儼

懷柔區(qū)教委供圖

編輯：付磊

校對(duì)：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽(yáng) 郝彬

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