單縣徐寨鎮(zhèn)芳桂集村作為山東省紅色文化特色村，近年來立足本地紅色資源稟賦，構(gòu)建“鎮(zhèn)域統(tǒng)籌、校村聯(lián)動、全域覆蓋”的紅色育人體系，讓紅色基因從校園延伸至鄉(xiāng)村街巷、田間地頭，成為滋養(yǎng)群眾精神成長、驅(qū)動鄉(xiāng)村發(fā)展的強(qiáng)大力量。

全域布局：讓紅色陣地成為精神家園

走進(jìn)芳桂集村，紅色元素已融入鄉(xiāng)村肌理：中共芳桂區(qū)委舊址經(jīng)過修繕重現(xiàn)當(dāng)年黨組織活動場景，墻上的老照片記錄著吳立本等革命先輩組建黨支部的崢嶸歲月；村主干道兩側(cè)的“紅色文化墻”，以漫畫形式展現(xiàn)抗日故事與時代新風(fēng)；村民文化廣場上，大喇叭每日定時播報(bào)黨史知識與模范事跡。徐寨鎮(zhèn)組建了由老黨員、退休教師、優(yōu)秀學(xué)生組成的“紅色宣講團(tuán)”，在各陣地開展常態(tài)化講解，年均服務(wù)群眾及師生超1萬人次。

校村聯(lián)動：讓紅色教育浸潤成長全程

每年清明，徐寨學(xué)校師生都會徒步前往湖西革命烈士陵園，在烈士紀(jì)念碑前舉行祭掃儀式，聆聽老黨員講述抗戰(zhàn)時期的故事；暑假期間，“紅色研學(xué)夏令營”組織學(xué)生走進(jìn)芳桂集村，參與“重走情報(bào)路”“模擬支前運(yùn)糧”等沉浸式活動，體驗(yàn)革命年代的艱辛與堅(jiān)守。紅色教育已突破校園邊界，延伸至家庭與社會。鎮(zhèn)里開展的“紅色家風(fēng)傳承”活動，鼓勵學(xué)生與家長共同尋訪紅色足跡、撰寫感悟心得；“紅色故事進(jìn)萬家”主題活動中，學(xué)生們帶著自己創(chuàng)作的紅色手工藝品走進(jìn)敬老院，為老人表演《芳桂集的星火》。這種“學(xué)校引導(dǎo)、家庭參與、社會聯(lián)動”的模式，讓紅色基因在代際傳遞中不斷延續(xù)。

精神轉(zhuǎn)化：讓紅色基因驅(qū)動發(fā)展實(shí)踐

在徐寨鎮(zhèn)，紅色基因不僅是精神滋養(yǎng)，更轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的實(shí)踐力量。鎮(zhèn)黨委踐行“黨建+紅色文旅”發(fā)展思路，以芳桂集紅色文化特色村為核心，打造“紅色研學(xué)+生態(tài)采摘”精品線路，帶動村民發(fā)展民宿，銷售本地特色農(nóng)產(chǎn)品。

紅色精神更凝聚起基層治理的合力。鎮(zhèn)里組建的“紅星志愿服務(wù)隊(duì)”，由黨員、學(xué)生、村民代表組成，活躍在環(huán)境整治、矛盾調(diào)解、助老扶困一線；借鑒革命時期“軍民同心”經(jīng)驗(yàn)建立的“村民議事會”，已解決灌溉用水、道路修繕等民生問題30余件。

從校園課堂到鄉(xiāng)村庭院，從紅色遺址到產(chǎn)業(yè)基地，徐寨鎮(zhèn)正以全環(huán)境育人的扎實(shí)實(shí)踐，讓紅色基因深深扎根在這片熱土上，讓革命薪火在代代相傳中照亮鄉(xiāng)村振興的新征程。（劉楊）

來源：新華網(wǎng)