腹有詩(shī)書(shū)氣自華。相信我，書(shū)讀得多了，你的氣質(zhì)真的會(huì)不一樣嘞！

1、人為什么要讀書(shū)

人為什么要讀書(shū)？這是一個(gè)十分有意義的話(huà)題。生而為人，與其他動(dòng)物最根本的區(qū)別就是制造和使用工具。而書(shū)，就是最智慧的人的思想結(jié)晶。

首先，我們來(lái)看，不讀書(shū)的人會(huì)是什么樣子的？

一個(gè)不讀書(shū)的人，他的價(jià)值觀只能由周?chē)怂茉?。那么，他就只能像被潮水推著走的浮萍一樣，漂到哪兒，就是什么樣子的?/p>

讀書(shū)，就是突破環(huán)境局限的階梯。

因?yàn)椋瑫?shū)提供了最廉價(jià)的“靈魂移植”。你只要花用幾十元，就可以獲取人類(lèi)大才的思想，只用幾個(gè)小時(shí)，就能避開(kāi)他人幾十年才能繞出來(lái)的彎路。

關(guān)于讀書(shū)，《神思》中說(shuō)：“積學(xué)以?xún)?chǔ)寶，酌理以富才?！薄吨簟分幸灿校骸安偾髸月?，觀千劍而后識(shí)器?！?/p>

這些名句說(shuō)出了讀書(shū)的好處，強(qiáng)調(diào)了積累學(xué)識(shí)、明辨事理以增長(zhǎng)才學(xué)的道理，也說(shuō)出了廣泛閱讀實(shí)踐才能提升鑒賞力的事實(shí)。

此外，在《事類(lèi)》中，用“將贍才力，務(wù)在博見(jiàn)”，來(lái)說(shuō)明拓寬視野以豐富才能的主張。

這些，都說(shuō)明了讀書(shū)給人帶來(lái)的好處。

知道了讀書(shū)的好處，接下來(lái)就是選擇優(yōu)秀的書(shū)籍啦。

2、什么樣的書(shū)值得讀

當(dāng)今社會(huì)，書(shū)籍的種類(lèi)很多，其中不乏一些濫竽充數(shù)之輩留下的糟粕，但也不可否認(rèn)有許多非常好的書(shū)。

我們只要選擇優(yōu)秀的書(shū)來(lái)讀，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)年累月，你的氣質(zhì)一定會(huì)大不相同。

不敢說(shuō)一定會(huì)出口成章，但在輸出想法的時(shí)候也會(huì)滔滔不絕，讓你成為他人眼中的智者。

對(duì)于智者，沒(méi)有人會(huì)不尊重，他們想不成為人上人都難。

那么，什么樣的書(shū)值得讀呢？

選擇書(shū)籍，一定要選擇三觀正的。讀這樣的書(shū)，你的心中會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮心中的陰暗角落。

相反，如果讀了三觀不正的書(shū)，你也會(huì)在潛移默化中變成一個(gè)思想陰暗的人。那樣的人，是不會(huì)受人歡迎的。

沒(méi)有人愿意和負(fù)能量的人交往。因?yàn)?，?fù)能量多的人，生活本來(lái)就是一團(tuán)糟。與這樣的人交往，生活中不會(huì)有陽(yáng)光，看到的到處都是陰暗。

即使是一個(gè)陽(yáng)光的人，長(zhǎng)期處在陰暗中，也會(huì)被感染，也會(huì)對(duì)生活越來(lái)越?jīng)]有信心，必然會(huì)危及到自己的身心健康。

除此之外，選擇書(shū)籍也要注重實(shí)用性。比如，想要學(xué)習(xí)技術(shù)，就找一些前沿的技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)，盡量不要選擇過(guò)時(shí)的技術(shù)。

如果想要提升思想，就選一些站在地上的人寫(xiě)的書(shū)，而不要找飄在天空的人所寫(xiě)的書(shū)。

飄在天空的，大都是在實(shí)際生活中不得意的人，這樣的人寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，基本上是精神雞肋?？瓷先セＨ耍瑢?shí)際上沒(méi)有一點(diǎn)兒用處。

知道了讀書(shū)的好處，也知道了如何選擇書(shū)籍，接下來(lái)要說(shuō)的就是如何讀書(shū)。

3、讀書(shū)讀什么

拿到一本好書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們便開(kāi)始了與智者交流的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，最重要的就是理解和記憶。

首先，在讀書(shū)的過(guò)程中，一定要理解這位智者為什么要如此說(shuō)。也就是說(shuō)，如果不按智者所說(shuō)的去做，會(huì)遇到什么問(wèn)題？

剛開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得這樣做有些吃力。但一定不要放棄，堅(jiān)持這樣做一段時(shí)間，你的收獲一定會(huì)超過(guò)許多人。

接著，在理解的基礎(chǔ)上，一定要記住智者在書(shū)中教授的東西，將這些東西刻在記憶深處。

在遇到同樣的問(wèn)題時(shí)，我們就可以將智者教授的東西拿出來(lái)使用，快速解決掉這些問(wèn)題。

這，便是毛主席所說(shuō)的“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的科學(xué)方法的一個(gè)運(yùn)用。

具體可以解釋為，智者將自己在實(shí)踐中來(lái)的智慧，總結(jié)到書(shū)中；讀書(shū)的人將該書(shū)中的智慧，運(yùn)用到實(shí)踐中去。

至此，我們已經(jīng)將讀書(shū)這件事情，從為什么、選什么和讀什么三個(gè)方面進(jìn)行了講述。

如果覺(jué)得有幫助，可以點(diǎn)個(gè)關(guān)注，在往后的日子里，我們共同探討。微微在這里拜謝啦！