最近，關(guān)于就業(yè)市場(chǎng)的討論總能引起廣泛共鳴。當(dāng)社會(huì)步入發(fā)展新階段，許多傳統(tǒng)行業(yè)崗位增長(zhǎng)放緩，每一位大學(xué)生和家長(zhǎng)都在思考：什么樣的大學(xué)，能給孩子一個(gè)更有保障的未來(lái)？在探尋這個(gè)問(wèn)題的答案時(shí)，湖南工商大學(xué)的做法讓人眼前一亮。這所學(xué)校似乎找到了一條獨(dú)特的路徑——當(dāng)大家都在為“找工作”發(fā)愁時(shí)，湖南工商大學(xué)已經(jīng)開始系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)造工作”的能力。

而踏入湖南工商大學(xué)的校門，創(chuàng)業(yè)熱浪裹挾著青春氣息撲面而來(lái) —— 上午八點(diǎn)，創(chuàng)客空間早擠滿討論方案的身影，此起彼伏的交談聲中，有人在修改商業(yè)計(jì)劃書，有人調(diào)試產(chǎn)品模型，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在貼滿便利貼的靈感墻上，映照著一張張充滿斗志的臉龐?！?strong>大家都說(shuō)我們的創(chuàng)客基地具有鮮明的工商大學(xué)特色。” 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地負(fù)責(zé)人笑著說(shuō)。

作為一所特色鮮明的多科性大學(xué)，湖南工商大學(xué)早就洞察到年輕人的創(chuàng)業(yè)需求，把培育青年創(chuàng)業(yè)人才當(dāng)成重要方向，搭建起了全鏈條的創(chuàng)業(yè)生態(tài)，讓不少創(chuàng)業(yè) “金種子” 在這里長(zhǎng)成了 “金果子”。

針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的顧慮，學(xué)校出臺(tái)了不少實(shí)在的政策。不僅整合了國(guó)家、省、市的各類創(chuàng)業(yè)資源，編制了通俗易懂的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策指南》，稅收減免、項(xiàng)目補(bǔ)貼、融資幫扶這些紅利，學(xué)生都能一鍵查詢了解。更貼心的是，學(xué)校允許本科生最長(zhǎng)保留學(xué)籍 6 年創(chuàng)業(yè)，還能把雙創(chuàng)成果算進(jìn)學(xué)分，徹底打破了學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間沖突，讓學(xué)生能放心去試錯(cuò)。

在師資方面，湖南工商大學(xué)組建了 300 多人的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，既有校外的企業(yè)家、投資專家，也有校內(nèi)深耕行業(yè)的老師，從技術(shù)到管理，全方位給創(chuàng)業(yè)學(xué)生支招。

除了政策和師資，學(xué)校的孵化服務(wù)也做得很到位。圍繞創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的全生命周期，提供了場(chǎng)地設(shè)備、法律咨詢、市場(chǎng)推廣、財(cái)務(wù)代理等 16 項(xiàng)一站式服務(wù)，讓創(chuàng)業(yè)者能專心搞核心業(yè)務(wù)。

依托湘江實(shí)驗(yàn)室的科研資源，湖南工商大學(xué)還打造了 “新型研發(fā)機(jī)構(gòu) + 高校創(chuàng)孵 + 園區(qū)加速” 的模式，把師生的研發(fā)成果直接導(dǎo)入孵化基地，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的無(wú)縫銜接。截至 2025 年，這里已經(jīng)孵化了 178 個(gè)在校師生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、92 家創(chuàng)業(yè)企業(yè)，還有 34 家校友企業(yè)和 17 家產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)，其中 23 家企業(yè)年產(chǎn)值突破千萬(wàn)元，更有 80% 的出孵企業(yè)選擇留在湖南發(fā)展，既解決了自身就業(yè)，還帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)。他們不僅在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更在實(shí)實(shí)在在地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力，創(chuàng)造著更多就業(yè)機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度看，學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)超越了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的層面，正在為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量。

當(dāng)很多人還在為就業(yè)焦慮時(shí)，在湖南工商大學(xué)，看到的是另一種可能：通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，收獲的不僅僅是一紙文憑，更可能是開創(chuàng)一份事業(yè)的能力、資源和底氣。在這里，就業(yè)不再是被動(dòng)地等待選擇，而是主動(dòng)地創(chuàng)造選擇。這或許就是在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代里，能給自己最好的投資。